Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отрочество – особая пора в жизни
Содержание
- 1. Отрочество – особая пора в жизни
- 2. План урока:1. Самостоятельность – показатель взрослости.2. Всегда ли самостоятельность приносит пользу.3. Нужны ли сегодня рыцари?
- 3. Самостоятельность – показатель взрослостиЧем подросток самостоятельнее, тем
- 4. Дисциплинированность, умение под-чиняться разумным требованиям взрослых без понукания – это прояв-ление самостоятельности.
- 5. Знаешь ли ты, что такое самодисциплина?Попробуй при
- 6. Всегда ли самостоятельность приносит пользусамостоятельность?
- 7. Учись принимать правильные решения.Учись дружить и быть другом.Учись общаться.
- 8. Нужны ли сегодня рыцари?Рыцарство – это проявление
- 9. В коридоре, в классе ли– Всюду стены
- 10. Давай повторим главноеВсегда ли самостоятельность приносит пользу?Рассмотри
- 11. Домашнее задание:§2, сс. 18-21,Задания в рабочей тетради:№№ 5-8, сс.10-13.
- 12. Скачать презентанцию
План урока:1. Самостоятельность – показатель взрослости.2. Всегда ли самостоятельность приносит пользу.3. Нужны ли сегодня рыцари?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2План урока:
1. Самостоятельность – показатель взрослости.
2. Всегда ли самостоятельность приносит
пользу.
Слайд 3Самостоятельность – показатель взрослости
Чем подросток самостоятельнее, тем он больше похож
на взрослого.
Самостоятельность – это уверенность в своих силах и желание
попробовать незнакомое дело.Самостоятельность – это воспитание в себе стремления отказываться от помощи, использовать её только в крайних случаях, развивать волю и целеустремлённость.
Слайд 4Дисциплинированность, умение под-чиняться разумным требованиям взрослых без понукания – это
прояв-ление самостоятельности.
Слайд 5Знаешь ли ты, что такое самодисциплина?
Попробуй при самостоятельном выполнении любого
задания действовать по плану:
Хочу ли я добиться успеха?
Каковы мои шансы
на успех?Что за чем я буду делать (порядок действий)?
Разобрался ли я во всех деталях?
Удалось ли достичь поставлен-ные цели?
Все ли мои действия были правильными?
Какие возникли трудности?
Можно ли было решить задачу другим способом?
Слайд 8Нужны ли сегодня рыцари?
Рыцарство – это проявление благородства и самоотверженности.
Рыцарство
– это честность и внимание к тем, кто слабее или
беззащитнее.Разве эти качества не стоит воспитывать?
Значит, рыцари нужны в любое время и в любом обществе.
Слайд 9В коридоре, в классе ли–
Всюду стены красили,
Тёрли краску, тёрли
мел,
Каждый делал, что умел.
Труд делили поровну
Мальчики и девочки.
Шкаф тащили в
сторонуДевочки, девочки.
Шкаф тяжёлый
с книгами, с книгами
Три девчонки двигали,
двигали.
А два парня-крепыша
Стул тащили не спеша.
Отдыхали девочки,
Отдыхали мальчики:
Девочки – на лавочке,
Парни – на диванчике.
А.Л. Барто «Рыцари».
Можно ли назвать такое поведение рыцарским?
Выскажи своё мнение, в чём может быть причина такого поведения?
Слайд 10Давай повторим главное
Всегда ли самостоятельность приносит пользу?
Рассмотри иллюстрацию на с.19
учебника. Можно ли этого молодого человека назвать самостоятель-ным, дисциплинированным, акку-ратным?
По каким признакам ты это определяешь?
