Слайд 1
Тақырыбы: Ойын арқылы балалардың сөздік корын дамыту жолдары
Орындаған Курманжанова
Г.У.
Слайд 2Ойын - халықтың баланы әдептілікке дұрыс сауатыллықа баулитын құрал
Слайд 3Әр ұстаздың мақсаты – сабақты тартымды, қызықты өткізу. Бұл мақсатқа
ойын элементтерін қолдану арқылы оңай жетуге болады. Ой – ойыннан
басталады десек, баланың ойын жетілдіріп, сабаққа қызығушылығын арттыратын, сөздік қорын молайтатын – ойын.
Слайд 4“Бала өмірінде ойынның маңызы зор, ересек адам үшін еңбектің, қызметтің,
жумыстың маңызы қандай зор болса, нақ сондай маңызы бар”
А.С. Макаренко
Слайд 6Ойын барысында баланың психологиялық үрдістері
Слайд 7Ойын барысындағы тілінің дамуы
Слайд 8 Ойын түрлері
Кимылды ойындар
Ұлттық ойындар
Дидактикалық ойындар
Сюжетті-ролдік ойындар
Слайд 10Қимылды ойындар – балаларды шапшаң, дербес қимыл әрекетке үйретеді, ұйымшылдыққа
тәрбиелейді. Балаларды ептілікке, жылдамдыққа баулиды.
Слайд 17Қарапайым ойындардың өзі баланың танымын, түсінігін жетілдіреді, көңілін өсіріп, ойын
сергітеді.
Дидактикалық ойындар- балалардың тапқырлық, жауакершілік,
ұйымшылдық сияқты қасиеттерін шыңдап
қалыптастырады.
Есте сақтау, есту қабілеттерін дамытып шығармашылыққа баулиды.
Слайд 24Оқу – тәрбие негіздерінің бірі ұлттық ойындар болып табылады. Халық
өзінің қоршаған дүниенің қыры мен сырын егжей-тегжейлі білу баланың санасына
ойын арқылы жасайтынын сіңіре білуді көздеген. Ойын бала табиғатмен егіз. Өйткені бала ойынсыз өспек емес.
Ұлттық ойындардың берер пайдасы: баланы мергендікке, ептілікке баулиды. Бұған коса аяқ-қолдың жұмысын жақсартып, денсаулыққа пайдасы көп. Баланың сөздік қорын молайтып, сөзді еркін, өз мағынасында қолдануға, тез жылдам сөйлеуге жаттықтыруға - ойын
бірден-бір таптырмайтын құрал.
Слайд 30Балалардың ойын дамытып, тіл байлығын арттырады. Сөздің жалпы ұғым беретін
жағын меңгертуге көңіл бөліп, ойлау қабілеттерін дамытады. Өз ойын еркін
жеткізіп, қоршаған орта мен айналасындағы адамдармен еркін қарым – қатынасқа түсіп, сөйлеу қабілеттерін қалыптастырады.
Слайд 43Ойынның түпкі ниеті
Бұл балалардың нені және қалай ойнайтынының жалпы
ережесі. \аурухана, дүкен\
Слайд 44Сюжеті немесе мазмұны
Бұл ойынның жанды тұлғасын құрайтын ойын әрекеттерінің, балалардың
өзара қарым-қатынастарының дамуының, жан-жақтылығының және өзара байланыстылығын анықтайды. Ойынның мазмұны
оны қызықты етеді. Ойнауға деген ықыласын, ынтасын арттырады.
Слайд 45Ойын әрекеттері, рөлдер
Ойынның құрылымдық ерекшелігі мен түйіні бала атқаратын рөл.
Ойын процессінде рөлді немесе сюжетті рөлді ойындар деп бөлінеді. Рөл
әрқашан адамғанемесе жануарға, ол қиялдағы қылықтарға, іс-әрекеттерге, қарым – қатынастарға қатысты болады. Солардың бейнесіне енген бала сол өзі қалап алған нәрсеге айналып, яғни белгілі бір рөлді ойнайды.
Слайд 46Ойынның өзінен туатын және балалар жасайтын немесе ересектер ұсынатын ойын
ережесі
Ойын процессінде балалардың өздері ойнаушылардың мінез – құлқы мен
өзара қарым-қатынасын анықтайтын немесе реттейтін ереже белгілейді. Ереже ойынға ұйымшылдық, тұрақтылық сипат береді.
Слайд 48Балалық шақ – адамның ең бақытты және уайымсыз кезеңі ғана
емес, бұл тұлғаның қарқынды қалыптасу кезеңі
Слайд 49Назарларыңызға
көп көп рахмет !!!