все-таки служение и, согласятся со мной или нет, это миссия.
Учителю нужно проявлять и усердие, и творческие навыки, и талант быть разным, неповторимым. Без этого быть интересным сегодняшнему ученику практически невозможно .
Президент РФ В. В. Путин
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Педагог - не профессия в полном смысле этого слова, это все-таки служение и,
Содержание
- 1. Педагог - не профессия в полном смысле этого слова, это все-таки служение и,
- 2. Теоретические аспекты процесса коммуникацииДисциплина «Теория и техника учебной коммуникации». Лекция № 1,2канд. пед.наук, доцент Калайджян Т.В.
- 3. Вопросы для рассмотрения1. Понятие коммуникации.2. Общность и
- 4. Средство информацииКоммуникация=связьВоздействие информацииПередача информации
- 5. Коммуникация и общение
- 6. Коммуникация-специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавально-трудовой деятельности.коммуникациявзаимодействиевзаимооценка
- 7. Структура процесса общения
- 8. Интеракция (взаимодействие)Виды взаимодействия:Групповая интеграция (совместная деятельность, кооперация и т. п.).Конкуренция (соперничество).Конфликт.
- 9. ПерцепцияПерцепция. (от лат. perceptio — психологическое восприятие)
- 10. Мифы о природе коммуникативного процесса
- 11. inventiomemoriaactioelocutiodispositio
- 12. Эмоционально-коммуникативная реактивность педагогаидентификацияуподоблениеРЕФЕРЕНТНЫЙ ПЕДАГОГ
- 13. Скачать презентанцию
Теоретические аспекты процесса коммуникацииДисциплина «Теория и техника учебной коммуникации». Лекция № 1,2канд. пед.наук, доцент Калайджян Т.В.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Педагог - не профессия в полном смысле этого слова, это
Учителю нужно проявлять и усердие, и творческие навыки, и талант быть разным, неповторимым. Без этого быть интересным сегодняшнему ученику практически невозможно .
Президент РФ В. В. Путин
Слайд 2Теоретические аспекты процесса коммуникации
Дисциплина «Теория и техника учебной коммуникации».
Лекция
№ 1,2
канд. пед.наук, доцент Калайджян Т.В.
Слайд 3Вопросы для рассмотрения
1. Понятие коммуникации.
2. Общность и различие актерско-режиссерской и
педагогической деятельности.
3. Театральная педагогика в процессе становления личности педагога.
4. Артистизм
в структуре личности педагога.
Слайд 6
Коммуникация-специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавально-трудовой деятельности.
коммуникация
взаимодействие
взаимооценка
Слайд 8Интеракция (взаимодействие)
Виды взаимодействия:
Групповая интеграция (совместная деятельность, кооперация и т. п.).
Конкуренция
(соперничество).
Конфликт.
Слайд 9Перцепция
Перцепция. (от лат. perceptio — психологическое восприятие) процесс восприятия, способствующий
взаимопониманию участников общения.
Механизмы перцепции:
Познание и понимание людьми друг друга (
идентификация, эмпатия, аттракция).Познание самого себя в процессе общения (рефлексия).
Прогнозирование поведения партнера по общению (каузальная атрибуция).
Слайд 12Эмоционально-коммуникативная реактивность педагога
идентификация
уподобление
РЕФЕРЕНТНЫЙ ПЕДАГОГ
