3. Поняття вищої освіти у педагогіці
4. Основні категорії педагогіки
5. Педагогіка
у системі наук 6. Педагогіка і медицина
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Педагогіка як наука
Содержание
- 1. Педагогіка як наука
- 2. Визначення педагогікиПедагогіка — сукупність теоретичних і прикладних
- 3. Об'єкт дослідження педагогіки Об'єктом дослідження педагогіки є
- 4. Структура системи освіти Система освітиСистема загальної середньої освітиСистема середньої спеціальної освітиСистема вищої освіти
- 5. Вища освіта Вищою освітою називаються всі види навчальних
- 6. Структура педагогічної системи вищої освіти
- 7. Визначення вищої освіти у законі України "Про
- 8. Об’єкт і предмет педагогіки вищої школиОб'єктом педагогіки
- 9. Функції вищої школиВиховнаОсвітняЗагальнокультурнаНауково-досліднаІнтернаціональнаФормуванні інтелектуального потенціалу країниЗабезпечення підвищення кваліфікації викладачів
- 10. Функції педагогіки вищої школи аналітична прогностична проективно-конструктивна
- 11. Принципи діяльності вищих навчальних закладівКожному, хто має
- 12. Мета педагогіки вищої школи Дослідження закономірностей розвитку, виховання
- 13. Педагогіка вищої школи як теоретична і прикладна наука
- 14. Вищі навчальні заклади у системі освіти України
- 15. Основні органи діяльності вищого навчального закладу
- 16. Лісабонська конвенцію про визнання кваліфікаційУ 1997 році
- 17. Основні завдання та принципи створення зони Європейської
- 18. Категорійно-понятійний апарат педагогіки вищої школи
- 19. Система педагогічних наук Загальна педагогіка основи педагогіки
- 20. Система педагогічних наук Вікова педагогіка Пренатальна педагогіка Дошкільна педагогіка Педагогіка загальноосвітньої школи Педагогіка дорослих
- 21. Система педагогічних наук Професійна педагогіка Педагогіка професійно-технічної
- 22. Система педагогічних наук Корекційна педагогіка Сурдопедагогіка Логопедія Тифлопедагогіка Виправно-трудова педагогіка
- 23. Система педагогічних наук Інші галузі педагогікиІсторія педагогіки
- 24. Лекцію завершеноДякую за увагу
- 25. Скачать презентанцию
Визначення педагогікиПедагогіка — сукупність теоретичних і прикладних наук, що вивчають процеси виховання, навчання і розвитку особистостіСучасна педагогіка – це комплекс теоретичних і прикладних наук про навчання, виховання і освіту як соціально
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Педагогіка як наука
1. Історія виникнення педагогіки
2. Об’єкт, предмет, функції педагогіки
у системі наук
6. Педагогіка і медицина
Слайд 2Визначення педагогіки
Педагогіка — сукупність теоретичних і прикладних наук, що вивчають
процеси виховання, навчання і розвитку особистості
Сучасна педагогіка – це комплекс
теоретичних і прикладних наук про навчання, виховання і освіту як соціально організовані та цілеспрямовані процеси, а також про шляхи удосконалення цих процесів
Слайд 3Об'єкт дослідження педагогіки
Об'єктом дослідження педагогіки є
система освіти
і
педагогічні процеси
Слайд 4Структура системи освіти
Система освіти
Система загальної середньої освіти
Система середньої спеціальної освіти
Система
вищої освіти
Слайд 5Вища освіта
Вищою освітою називаються всі види навчальних курсів, підготовки або
перепідготовки на післядипломному рівні, що здійснюється університетами або іншими навчальними
закладами, котрі визначені компетентними державними органами як навчальні заклади вищої освіти.
Слайд 7Визначення вищої освіти у законі України "Про вищу освіту"
Вища освіта це рівень освіти, який здобувається особою
у вищому навчальному закладі в результаті послідовного, системного та цілеспрямованого процесу засвоєння змісту навчання, який ґрунтується на повній загальній середній освіті й завершується здобуттям певної кваліфікації за підсумками державної атестації.
Слайд 8Об’єкт і предмет педагогіки вищої школи
Об'єктом педагогіки вищої школи є
система вищої освіти і педагогічні процеси в ній.
Предметом педагогіки
вищого навчального закладу (скорочено – ВНЗ) є визначення закономірностей управління педагогічною системою вищої освіти, мета якої – підготовка спеціалістів, здатних, виходячи з громадянських позицій, вирішувати виробничі чи наукові завдання і відповідати за їх вирішення.
Слайд 9Функції вищої школи
Виховна
Освітня
Загальнокультурна
Науково-дослідна
Інтернаціональна
Формуванні інтелектуального потенціалу країни
Забезпечення підвищення кваліфікації викладачів
Слайд 11Принципи діяльності вищих навчальних закладів
Кожному, хто має середню освіту, гарантовані
рівні умови навчання
Гуманізм
Демократизм
Пріоритетність загальнолюдських цінностей
Зв'язок навчання і науково-практичної діяльності
з історією, культурою УкраїниНауковий, світський характер освіти
Відповідність світовим стандартам
Слайд 12Мета педагогіки вищої школи
Дослідження закономірностей розвитку, виховання і навчання студентів
і розробка на цій основі шляхів удосконалення процесу підготовки кваліфікованого
спеціаліста
Слайд 16Лісабонська конвенцію про визнання кваліфікацій
У 1997 році під егідою Ради
Європи та ЮНЕСКО було розроблено і прийнято Лісабонську конвенцію про
визнання кваліфікацій, що належать до вищої освіти Європи. Цю конвенцію підписали 43 країни (Україна в тому числі), більшість з яких і сформулювали згодом принципи Болонської декларації (1999).
Слайд 17Основні завдання та принципи створення зони Європейської вищої освіти
уведення двоциклового
навчання
запровадження кредитної системи
формування системи контролю якості освіти
розширення мобільності студентів і
викладачів забезпечення працевлаштування випускників
забезпечення привабливості європейської системи освіти
Слайд 19Система педагогічних наук
Загальна педагогіка
основи педагогіки
теорія навчання та
освіти (дидактика)
теорія виховання
теорія управління навчально-виховним процесом
Слайд 20Система педагогічних наук
Вікова педагогіка
Пренатальна педагогіка
Дошкільна педагогіка
Педагогіка
загальноосвітньої школи
Педагогіка дорослих
Слайд 21Система педагогічних наук
Професійна педагогіка
Педагогіка професійно-технічної освіти
Педагогіка вищої школи
Педагогіка
підвищення кваліфікації та перекваліфікації спеціалістів, робітничих кадрів
Слайд 22Система педагогічних наук
Корекційна педагогіка
Сурдопедагогіка
Логопедія
Тифлопедагогіка
Виправно-трудова педагогіка
Слайд 23Система педагогічних наук
Інші галузі педагогіки
Історія педагогіки
Порівняльна педагогіка
Галузеві
педагогіки
Методики викладання окремих предметів
Народна педагогіка
Педагогіка народознавства
Родинна педагогіка
Козацька педагогіка Духовна педагогіка
Педагогічна деонтологія
