Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Пейзаж 4 класс
Содержание
- 1. Пейзаж 4 класс
- 2. Цель урока: знакомство с методами нетрадиционного рисования:
- 3. Пейзаж – жанр изобразительного искусства, центральной темой
- 4. История развития
- 5. Слайд 5
- 6. Виды пейзажа Деревенский (сельский);Природный (морской); Городской (индустриальный).
- 7. Слайд 7
- 8. Рисование картоном, штрихом
- 9. Пластилинография, ниткография
- 10. Граттаж
- 11. Рисование клеем, солью, крупами
- 12. Рисование ватными палочками, дисками, салфеткой
- 13. Рисование по мокрому
- 14. Рисование легкими (выдувание «кляксография», мыльные пузырьки)
- 15. Тычок жесткой кистью
- 16. Набрызг
- 17. Монотипия предметная
- 18. Оттиск поролоном, мятой бумагой
- 19. Отпечаток листьями, овощами, предметами
- 20. Три задания:1.Прочитать свои любимые стихи о ЗИМЕ.2.
- 21. ПОДСКАЗКАОТТИСК МЯТОЙ БУМАГОЙМЕТОД ТЫКА
- 22. пуантилизм -(фр. point — точка), раздельные мазки точечной или прямоугольной, формы. Без смешивания красок ради оптического эффекта .
- 23. Основатель пуантилизма2 декабря 1859 года родился Жорж Сера, французский живописец, основоположник неоимпрессионизма.Жорж СЁра
- 24. нетрадиционная техника гуашевой живописи методом тыка и
- 25. Физкультминутка: На дворе у нас мороз. Чтобы носик
- 26. 2-й этап - работа над деталями композиции методом тыка ватными палочками
- 27. закрепление Что такое пейзаж?Виды пейзажаГде и когда
- 28. Домашнее заданиеНарисовать осеннее дерево методом «тыка»
- 29. Слайд 29
- 30. Скачать презентанцию
Цель урока: знакомство с методами нетрадиционного рисования: методом пуантилизма и оттиском смятой бумаги.задачи: -учить детей создавать образ зимней природы, предавать ее красоту и разнообразие ; -продолжать закрепление нетрадиционных форм рисования – техника
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
открытый урок
в 4 –ом классе
Учитель ИЗО МКОУ «Сергокалинская СОШ 1»
Курбанова
Наида Багомедовна
Слайд 2Цель урока: знакомство с методами нетрадиционного рисования: методом пуантилизма и оттиском
смятой бумаги.
задачи:
-учить детей создавать образ зимней природы, предавать ее
красоту и разнообразие ; -продолжать закрепление нетрадиционных форм рисования – техника рисования «тыка»;
-развивать творческие способности учащихся: воображение, фантазию;
-способствовать развитию внимания, памяти, ассоциативного мышления;
-воспитание аккуратности, дисциплинированности, эстетического отношения к окружающей действительности и произведениям искусства
Слайд 3Пейзаж – жанр изобразительного искусства, центральной темой которого является природа,
ландшафт.
Название
жанра произошло от французского
слова «pays» -
страна, местность.
Слайд 4История развития
пейзажа
Как жанр изобразительного искусства
пейзаж имеет многовековую историю. Некоторые элементы пейзажа можно обнаружить в наскальной живописи уже в
эпоху неолита: рисунки деревьев, рек, озер, камней.Как самостоятельный жанр он развился в Китае, Японии и др. странах Востока в VI вв.н.э.
Слайд 20Три задания:
1.Прочитать свои любимые стихи
о ЗИМЕ.
2. Загадать и отгадать
загадки
о ЗИМЕ.
3. Назвать ЗИМУ красивыми словами.
Слайд 22пуантилизм
-(фр. point — точка), раздельные мазки точечной или прямоугольной, формы. Без
смешивания красок ради оптического эффекта .
Слайд 23Основатель пуантилизма
2 декабря 1859 года родился Жорж Сера, французский живописец,
основоположник неоимпрессионизма.
Жорж СЁра
Слайд 24нетрадиционная техника гуашевой живописи методом тыка и оттиска
Последовательность рисования зимнего
пейзажа
1-й этап –фон. Оттиск мятой бумагой
«Сказки Венского леса» И .Штраус
Слайд 25Физкультминутка:
На дворе у нас мороз.
Чтобы носик не замерз,
Надо ножками потопать
И
ладошками похлопать.
С неба падают снежинки,
Как на сказочной картинке.
Будем их ловить
рукамиИ покажем дома маме.
А вокруг лежат сугробы,
Снегом замело дороги.
Не завязнуть в поле чтобы,
Поднимаем выше ноги.
Мы идем, идем, идем
И к себе приходим в дом.
Слайд 27закрепление
Что такое пейзаж?
Виды пейзажа
Где и когда развился пейзаж как
самостоятельный жанр?
Какими техниками мы сегодня работали?
Что такое пуантилизм?
Кто основатель пуантилизма?
