Подготовила: Милованова А.В Тема: Словообразование

Содержание

1. Подготовила: Милованова А.В Тема: Словообразование
2. выяснить, что такое словообразование и какова его
3. Словообразование – раздел науки о языке, в
4. Раздел науки о языке, в котором изучается,
5. Окончание – это значимая часть слова, которая
6. Наречия Формы слов:Инфинитив глаголаДеепричастиеНесклоняемые имена существительные
7. ОкончанияСуффиксы инфинитива –ть(-ти-)Суффикс глагола прошедшего времени –л-Суффикс
8. Корень – это главная значимая часть слова,
9. чередующиеся-раСТ- -раЩ- -роС--кос- -касА--лаГ- -лоЖ--гор- -гар---зар- -зор-
10. Способы словообразованияМорфологический способНеморфологический способ
11. Способы словообразованияМорфологический способПриставочныйПриставочно-суффиксальныйСуффиксальныйБессуффиксныйСложение
12. преопасный опасныйкое-кто
13. Желток
14. сокурсник курспереносица
15. Заплыв заплыватьСинь
16. образование новых слов путём соединения двух или более Сложение
17. Способы словообразованияНеморфологический способМорфолого-синтаксическийЛексико-семантическийЛексико-синтаксический
18. - появление новых слов в результате изменений
19. появление новых слов в результате перехода слов
20. - появление новых слов в результате сращений
21. Выполнить словообразовательный разбор – значит с помощью цепочки слов выяснить способ образования слова.Теоретические сведения
22. Словообразовательный разбор«помощник» для морфемного разбора От какого
23. Стать грамотным человеком нужно обязательно в школе
24. Теория без практики мертва!
25. Слайд 25
26. Распределительный диктант
27. подр..сти, пирож..к, бе..дорожье, пр..грус..ный, пр..глупо, сам..лёт..к, медвеж..нок,
28. Проверь себя
29. Что такое словообразование? Какие морфемы вам известны?
30. Спасибо за внимание!
31. Скачать презентанцию

выяснить, что такое словообразование и какова его функция, какие существуют единицы словообразования; закрепить знания о способах словообразования;учиться правильно выполнять словообразовательный разбор слова; развивать умение излагать материал кратко, обобщённо. Цели:

Главная
Разное
Подготовила: Милованова А.В Тема: Словообразование

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Подготовила: Милованова А.В
Тема: «Словообразование»

Слайд 2выяснить, что такое словообразование и какова его функция, какие существуют

единицы словообразования;
закрепить знания о способах словообразования;
учиться правильно выполнять словообразовательный

разбор слова;
развивать умение излагать материал кратко, обобщённо.

Цели:

выяснить, что такое словообразование и какова его функция, какие существуют единицы словообразования; закрепить знания о способах словообразования;учиться

Слайд 3Словообразование – раздел науки о языке, в котором изучается, от

чего и с помощью чего образованы слова.

Слайд 4Раздел науки о языке, в котором изучается, из каких значимых

частей состоит слово.
Значимые части слова: окончание, основа, корень, суффикс, приставка
Морфемика

Раздел науки о языке, в котором изучается, из каких значимых частей состоит слово.Значимые части слова: окончание, основа,

Слайд 5Окончание – это значимая часть слова, которая образует форму слова

и служит для связи слов и словосочетаний в предложении. Среди

окончаний есть и нулевые.

Основа – это часть изменяемого слова без окончания или всё неизменяемое слово. В основу кроме корня могут входить суффиксы и приставки. В основе слова заключено его лексическое значение.

Части слова

Окончание – это значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов и словосочетаний

Слайд 6Наречия
Формы слов:
Инфинитив глагола
Деепричастие
Несклоняемые имена существительные и прилагательные
Имена прилагательные

в простой сравнительной степени
Служебные слова: предлоги, союзы, частицы, междометия
Не

имеют окончаний

Наречия Формы слов:Инфинитив глаголаДеепричастиеНесклоняемые имена существительные и прилагательныеИмена прилагательные в простой сравнительной степени Служебные слова: предлоги,

Слайд 7Окончания
Суффиксы инфинитива –ть(-ти-)
Суффикс глагола прошедшего времени –л-
Суффикс глагола в форме

повелительного наклонения –и-
Суффиксы прилагательных и наречий в простой сравнительной степени

–ее(-ей),
-ше(-е)

В основу слова не входят

ОкончанияСуффиксы инфинитива –ть(-ти-)Суффикс глагола прошедшего времени –л-Суффикс глагола в форме повелительного наклонения –и-Суффиксы прилагательных и наречий в

Слайд 8Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено

общее значение всех однокоренных слов.
Суффикс – это значимая часть слова,

которая находится после корня или после другого суффикса и служит для образования слов.
Приставка - это значимая часть слова, которая находится перед корнем или перед другой приставкой и служит для образования слов.

Части слова

Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов.Суффикс – это

Слайд 9чередующиеся
-раСТ- -раЩ- -роС-
-кос- -касА-
-лаГ- -лоЖ-
-гор- -гар-
--зар- -зор-

Слайд 10Способы словообразования
Морфологический
способ
Неморфологический способ

Слайд 11Способы словообразования
Морфологический
способ
Приставочный
Приставочно-
суффиксальный
Суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение

Способы словообразованияМорфологический способПриставочныйПриставочно-суффиксальныйСуффиксальныйБессуффиксныйСложение

Слайд 12
преопасный опасный
кое-кто

кто
выбежать бежать

- появление новых слов в результате присоединения
к производящей основе приставки

Приставочный способ

Слайд 13
Желток желтый
Глазастый

глаз
Зеленеть

зеленый

- появление новых слов в результате присоединения
к производящей основе суффикса

Суффиксальный способ

Слайд 14
сокурсник курс
переносица

нос
вчитаться читать
Проверь!

Нет однокоренного слова «курсник»
не приставочный способ. Нет однокоренного слова «сокурс» не суффиксальный способ.

появление новых слов путём одновременного
присоединения к основе приставки и суффикса

Приставочно-суффиксальный
способ

Слайд 15
Заплыв заплывать
Синь

синий
Привал привалить
Проверь! Существительное

должно иметь значение действия (существительное образовано от глагола, а не наоборот) или значение признака (существительное образовано от прилагательного, а не наоборот)

- появление новых слов без добавления аффиксов.

Бессуффиксный способ

Слайд 16
образование новых слов путём соединения двух
или более
Сложение

Слайд 17Способы словообразования
Неморфологический способ
Морфолого-синтаксический
Лексико-семантический
Лексико-синтаксический

Слайд 18
- появление новых слов в результате изменений в значении уже

существующих в русском языке слов
Прапорщик(воинское звание)

прапорщик (знаменосец)
Бригадир (руководитель трудового коллектива) бригадир (воинское звание)

Лексико- семантический

- появление новых слов в результате изменений в значении уже существующих в русском языке слов Прапорщик(воинское

Слайд 19появление новых слов в результате перехода слов из одной части

речи в другую Столовая (помещение) [ сущ.] столовая (ложка) [ прилаг.] Караул! [

междомет.] караул [ сущ.]

Морфолого синтаксический

появление новых слов в результате перехода слов из одной части речи в другую Столовая (помещение) [

Слайд 20
- появление новых слов в результате сращений сочетаний слов

Высококачественный

высоко +

качественный
Тотчас тот + час

Лексико-синтаксический
способ

- появление новых слов в результате сращений сочетаний слов Высококачественный

Слайд 21 Выполнить словообразовательный разбор – значит с помощью цепочки

слов выяснить способ образования слова.
Теоретические сведения

Слайд 22Словообразовательный разбор
«помощник» для
морфемного
разбора
От какого слова образовалось?
(ищи

ближайшее родственное слово)

Каким способом образовалось?

Мечтательный

мечтатель

Из каких морфем состоит?

Мечтательный

Обратите внимание

Словообразовательный разбор«помощник» для морфемного разбора От какого слова образовалось? (ищи ближайшее родственное слово) Каким способом образовалось?

Слайд 23 Стать грамотным человеком нужно обязательно в школе - потом уже

будет некогда, а говорить и писать с ошибками всегда стыдно.

Осознанному пониманию системы русского языка поможет словообразовательный словарь. Он показывает структуру слова, элементы, из которых оно состоит. Пользуйтесь словарем и запоминайте! Станьте грамотными людьми!

Стать грамотным человеком нужно обязательно в школе - потом уже будет некогда, а говорить и писать с

Слайд 24Теория без практики мертва!

Слайд 25

Слово делится на части,
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей!

От слова дом за 2 минуты образуйте как можно больше слов, определяя при этом способ.

"Кто больше?"

Слайд 26Распределительный диктант

Слайд 27подр..сти, пирож..к, бе..дорожье, пр..грус..ный, пр..глупо, сам..лёт..к, медвеж..нок, пар..ход, тиш.., лес..степь,

завис..ливость, ошейник, вв..рху, бег, мор..плаватель
а
о
о
о
о
е
т
е
о
и
ь
т
е
е
з
Распределите слова по столбикам в зависимости

от способа словообразования.

подр..сти, пирож..к, бе..дорожье, пр..грус..ный, пр..глупо, сам..лёт..к, медвеж..нок, пар..ход, тиш.., лес..степь, завис..ливость, ошейник, вв..рху, бег, мор..плавательаооооетеоиьтеезРаспределите слова по

Слайд 28Проверь себя

Слайд 29Что такое словообразование?
Какие морфемы вам известны? Дайте их определение.

Какие способы образования слов в русском языке вы знаете? Приведите

примеры.

Для ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОЙ ТЕМЫ, ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ.

Что такое словообразование? Какие морфемы вам известны? Дайте их определение. Какие способы образования слов в русском языке

Слайд 30Спасибо за внимание!

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Подготовила: Милованова А.В Тема: Словообразование

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Подготовила: Милованова А.ВТема: «Словообразование»

Слайд 2выяснить, что такое словообразование и какова его функция, какие существуют

единицы словообразования; закрепить знания о способах словообразования;учиться правильно выполнять словообразовательный

Слайд 3Словообразование – раздел науки о языке, в котором изучается, от

чего и с помощью чего образованы слова.

Слайд 4Раздел науки о языке, в котором изучается, из каких значимых

частей состоит слово.Значимые части слова: окончание, основа, корень, суффикс, приставкаМорфемика

Слайд 5Окончание – это значимая часть слова, которая образует форму слова

и служит для связи слов и словосочетаний в предложении. Среди

Слайд 6Наречия Формы слов:Инфинитив глаголаДеепричастиеНесклоняемые имена существительные и прилагательныеИмена прилагательные

в простой сравнительной степени Служебные слова: предлоги, союзы, частицы, междометияНе

Слайд 7ОкончанияСуффиксы инфинитива –ть(-ти-)Суффикс глагола прошедшего времени –л-Суффикс глагола в форме

повелительного наклонения –и-Суффиксы прилагательных и наречий в простой сравнительной степени

Слайд 8Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено

общее значение всех однокоренных слов.Суффикс – это значимая часть слова,

Слайд 9чередующиеся-раСТ- -раЩ- -роС--кос- -касА--лаГ- -лоЖ--гор- -гар---зар- -зор-

Слайд 10Способы словообразованияМорфологический способНеморфологический способ

Слайд 11Способы словообразованияМорфологический способПриставочныйПриставочно-суффиксальныйСуффиксальныйБессуффиксныйСложение

Слайд 12 преопасный опасныйкое-кто

ктовыбежать бежать

Слайд 13 Желток желтыйГлазастый

глазЗеленеть

Слайд 14 сокурсник курспереносица

носвчитаться читатьПроверь!

Слайд 15 Заплыв заплыватьСинь

синийПривал привалитьПроверь! Существительное

Слайд 16 образование новых слов путём соединения двух или более Сложение

Слайд 17Способы словообразованияНеморфологический способМорфолого-синтаксическийЛексико-семантическийЛексико-синтаксический

Слайд 18- появление новых слов в результате изменений в значении уже

существующих в русском языке слов Прапорщик(воинское звание)