Понятие нормы в психологии. Различие между статистической и психологической

Критерии психической нормы. Социальные и биологические нормы. Соотношение нормы и

патологии.

Толкунова Алина, 29П153

используется для обозначения здоровья как противоположности патологии (болезни, расстройства, нарушения).

Норма – статистическое понятие. Нормальным признается то, чего много, что относится к середине распределения.
Философия: Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики. Под редакцией А.А. Ивина. 2004.

место индивида в популяции по отношению к статистическому среднему. Например,

интеллект среднего уровня (IQ=80-119 баллов) имеет 80% людей, небольшие дефекты интеллекта – 6%, умственную отсталость – 2-3%, повышенный интеллект – 9-12%.
Функциональная (физиологическая) норма характеризует процессы и состояния здорового организма. Определяется по отношению к выполнению или невыполнению функции какой-либо системы.
Социальные нормы. Контролируют поведение человека, заставляя его соответствовать некоторому желаемому (предписываемому со стороны окружения) или установленному властью образцу.
Индивидуальная норма – мера отклонения от статистической и физиологической нормы.
Нормативная норма – предварительно идеально установленный образец; то, что должно быть. Нормативную норму можно рассматривать как систему требований, которые общество предъявляет к психическому и личностному развитию каждого из его членов. То, что в одном обществе считается нормальным, в другом признается отклоняющимся от нормы, поэтому эти нормы историчны, они меняются вместе с развитием общества. Нормативные нормы присутствуют в образовательных программах, квалификационных профессиональных характеристиках, общественном мнении учителей, воспитателей, родителей.

образец типичного, широко распространённого и задаётся совокупностью средних показателей по

ключевому критерию. Здесь в качестве эталона выступает популяция людей».
Медицинский подход:
«Норма – это синоним отсутствия болезни, исключение отклонений в состоянии и поведении человека».
Описательный подход:
«Норма – это норма развития, актуализация собственно человеческого в человеке».

физического и психического «Я»
критичность к себе и своей собственной психической

продукции (деятельности) и ее результатам
соответствие психических реакций (адекватность) силе и частоте средовых воздействий, социальным обстоятельствам и ситуациям
способность самоуправления поведением в соответствии с социальными нормами, правилами, законами
способность планировать собственную жизнедеятельность и реализовывать эти планы
способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций и обстоятельств

очень сложно, а на основании оценки лишь одной грани поведения

человека, в отрыве от всего комплекса его психической деятельности, как правило, вообще невозможно.
Это связано с тем, что граница нормальной и патологической психической деятельности не похожа на тонкую линию. Она достаточно широка, и определяющие ее механизмы имеют большой диапазон функциональных возможностей.