Правописание возвратных и невозвратных глаголов в настоящем и будущем

Анна Викторовна
учитель начальных классов

Презентация к уроку русского языка 4

класс
УМК «Школа России» (урок №140)
Учебник В.П. Канакина «Русский язык 4 класс»

Муниципальное общеобразовательное учреждение города Горловки «Школа № 54 с углубленным изучением отдельных предметов»

в неопределённой форме, обосновывать выбор написания -тся и -ться в

возвратных глаголах; развивать умения составлять текст из деформированных частей, определять его тему и основную мысль.

Формируемые УУД:
познавательные - самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; анализ, сравнение, классификация объектов по выделенным признакам; синтез; построение логической цепи рассуждений; доказательство;
коммуникативные — владение монологической формой речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка
регулятивные — постановка учебной задачи; сличение способа действия и его результата с заданным эталоном; оценивание качества и уровня усвоения материала;
личностные — нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор на основе социальных и личностных ценностей.

необходимо
и спишите слова.
Как вы будете действовать?

Капус.ный, вкус.ный, счас.ливый,

радос.ный, ужас.ный, звёз..ный, чу..ство, прекрас.ный, извес.ный.

ОГ

какие значения имеет слово гореть. 1.Горят дрова. 2.Горит лампа. 3.На морозе горит

лицо. 4.Больной весь горит. 5.Глаза горят от радости. 6.Гореть на работе. 7.Обувь горит на нем. 8.Сгораю от нетерпения. 9.Душа горит.

В тетради пропишите строку словарного слова


гореть

делать?
Учиться.
Что делает?
Учится.
Превосходный ученик
Из него получится.
По

Э. Успенскому
Сегодня мы поупражняемся в правописании -тся и -ться в возвратных глаголах.

можно озаглавить текст?

Работайте над упражнением по плану:
1.Какую букву вы поставите

на месте пропуска?
2.Почему?
3. Обратить внимание на однородные члены и сложные предложения

в два столбика: с буквосочетанием -ться и с буквосочетанием -тся.

1)

Бойся того, кто тебя боит.ся. 2) Конь о четырёх ногах, да и тот спотыкает.ся. 3) Научит.ся хорошему мало и тысячи дней, научит.ся дурному достаточно и часа. 4) Где глупый кичит.ся — умный отмолчит.ся. 5) Кто за всё берёт.ся, тому ничего не удаёт.ся. 6) Не боялся брат.ся, так не страшись делать. 7) Не трудит.ся, так хлеба не добит.ся. 8) Хочет.ся есть, да не хочет.ся с печи слезть.

-ться -тся.

работой?
— За что вы можете похвалить себя?
Ответьте устно на вопросы:

—

Чему вы научились сегодня на уроке?
— Довольны ли вы своей работой?
— За что вы можете похвалить себя?

будешь выполнять.

языку» 4 класс М.: «Вако» 2014.-499с. (В помощь школьному учителю)
В.П.

Канакина, В.Г. Горецкий «Русский язык 4 класс» учебник, часть 2 М.: «Просвещение» 2014