Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Музыкально- слушательская деятельность в школе. Восприятие музыки
Содержание
- 1. Музыкально- слушательская деятельность в школе. Восприятие музыки
- 2. Цель музыкально-слушательской деятельностиРазвитие культуры восприятия музыки у школьников
- 3. Музыкальное восприятие
- 4. Основа музыкального восприятияСложный психический процесс вычленения в
- 5. Восприятие музыки
- 6. Становление умений и навыков музыкально-слушательской деятельности
- 7. «Если произведение искусства будет восприниматься человеком лишь
- 8. Основной принцип музыкально-слушательской деятельности:«Немного обо всем»Познание по спирали
- 9. В начальной школе учитель учит детей:
- 10. Этапы слушания музыки:
- 11. три основных типа слушательской реакции:
- 12. Активизация внимания
- 13. Скачать презентанцию
Цель музыкально-слушательской деятельностиРазвитие культуры восприятия музыки у школьников
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Музыкально-слушательская деятельность в школе.
Восприятие музыки
МДК 02.01.Теоретические и методические основы музыкального
образования детей в общеобразовательных организациях
Слайд 4Основа музыкального восприятия
Сложный психический процесс вычленения в произведениях искусства свойств
и качеств, пробуждающих эстетические чувства.
Музыку на «не проходить», а «Проживать».
А.А.Пиличяускаус, Л.В.Виноградов
Слайд 7«Если произведение искусства будет восприниматься человеком лишь по обязанности, -
отмечал Выготский, - в самом процессе его восприятия оно будет
вызывать лишь скуку и огорчения по случаю потерянного времени, то его воздействие на человека будет нулевым»
