Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку литературного чтения 1 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературного чтения 1 класс
- 2. Милые мои друзья! Чтобы чувствовать себя бодрым,
- 3. Прилетели галки в поле И уселись на
- 4. Найди в учебнике такие странички
- 5. Прочтите стихотворение Т. Павловой сначала медленно, по
- 6. Прочтите стихотворение В. Лунина. Как можно озаглавить
- 7. Прочтите стихотворение Ф. Бобылева. О каком звуке
- 8. Буратино потянулся, Раз нагнулся, два нагнулся.Руки в
- 9. Работа с информационными источниками
- 10. Перед тем, как создать наш город букв,
- 11. Сейчас ваша задача нарисовать букву, выбранную вами
- 12. Что понравилось вам в нашем проекте больше
- 13. Спасибо за урок!
- 14. Скачать презентанцию
Милые мои друзья! Чтобы чувствовать себя бодрым, жизнерадостным, нужно быть добрым. Поэтому тепло своих ладошек передайте своему другу
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация к уроку литературного чтения
1 класс
Тема: «Разноцветные страницы»,
Проект
«Город букв»
«Гармония»
Слайд 2Милые мои друзья! Чтобы чувствовать себя бодрым, жизнерадостным, нужно быть
добрым. Поэтому тепло своих ладошек передайте своему другу
Слайд 3Прилетели галки в поле
И уселись на снегу…
Стану я учиться
в школе –
Разобраться в них смогу! (Буквы)
Слайд 5Прочтите стихотворение
Т. Павловой сначала медленно,
по слогам, а потом
целыми словами, увеличивая темп чтения.
Подберите заголовок к этому стихотворению. О
каком звуке в нём рассказано? (о звуке р)Почему дети не смогли повторить за взрослым слова крот, марки, краски?
Придумайте слова со слогом ре (репа, рельс, рейс, резинка, речь, речка).
Слайд 6Прочтите стихотворение
В. Лунина.
Как можно озаглавить его?
Какой звук
постоянно встречается в этом стихотворении? (звук [ш])
![Прочтите стихотворение В. Лунина. Как можно озаглавить его? Какой звук постоянно встречается в этом стихотворении? (звук [ш])](/img/tmb/6/581618/0ae1c819196938de89ae1fde1614710f-800x.jpg "Презентация к уроку литературного чтения 1 класс Прочтите стихотворение В. Лунина. Как можно озаглавить его? Какой звук постоянно")
Слайд 7Прочтите стихотворение Ф. Бобылева.
О каком звуке стихотворение? [ х]
- Попробуйте назвать слова, в которых встречаются звуки [ш], [х].
Хлоп
– и конфета стреляет, как пушка! Каждому ясно: это … (хлопушка).
![Прочтите стихотворение Ф. Бобылева. О каком звуке стихотворение? [ х] - Попробуйте назвать слова, в которых встречаются](/img/tmb/6/581618/7ffa890b72d013bfddf410a850208b47-800x.jpg "Презентация к уроку литературного чтения 1 класс Прочтите стихотворение Ф. Бобылева. О каком звуке стихотворение? [ х] -")
Слайд 8Буратино потянулся,
Раз нагнулся, два нагнулся.
Руки в стороны развёл -
Видно ключик не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Надо на носочки
встать.Физкультминутка.
Слайд 10Перед тем, как создать наш город букв,
нам надо познакомиться
с особенностями архитектуры разных зданий
А что такое архитектура?
Архитектор – человек,
который придумывает проекты зданий.Архитектура – вид искусства,
при помощи которого создаются разные проекты зданий, строительных объектов.
Слайд 11Сейчас ваша задача нарисовать букву, выбранную вами в виде здания.
Мы рассмотрели небольшое количество вариантов. Возможно, кто-то придумает свое. А
потом, после созданного вами проекта, вы выйдете, и расскажете, почему свою букву вы изобразили именно так и какую функцию будет выполнять ваша буква-здание в нашем городе.
Слайд 12Что понравилось вам в нашем проекте больше всего?
Какие новые
понятия вы узнали на сегодняшнем уроке?
Расскажите, почему вы довольны
сегодня своей работой на уроке?Итог урока
