«Почемучки» на тему: «Буква Щ. Звук Щ.»
Дата проведения
17.04.2020
Подготовила
воспитатель:Безега О.В.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте в
Содержание
- 1. Презентация непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте в
- 2. Цель: Закрепление правильного произношения звука и
- 3. Слайд 3
- 4. Какой первый звук слышится в слове Щепкино? (щ)
- 5. Сегодня мы познакомимся со звуком щ и буквой щ.
- 6. Посмотрите где живет Кот Василий. Найдите на «фотографии» слова со звуком Щ.
- 7. Дети назовите слова глее слышится звук Щ,
- 8. а о
- 9. Составьте слоги с буквой ЩВ первой колонне
- 10. Предлагаю немного отдохнуть и провести физкультминутку .Ща-Ча-Ща
- 11. Игра «Замени первый звук на «щ» (устно)Кепка-…(щепка) река-…(щека)Мука-…(щука) венок-…(щенок)Кит- …(щит) Мель-… (щель)
- 12. Кот Василий говорит , что в деревне
- 13. Игра с Котёнком «Подскажи словечко»Письмо опускают в
- 14. Котёнок заметил чьи-то следы, но это следы
- 15. Прочитайте пожалуйста стихотворение. У собаки есть сынок —Серый,
- 16. Давайте разучим стихотворение с помощью мнемотаблицы (подсказки).
- 17. Дети, кто приходил к нам сегодня в
- 18. Скачать презентанцию
Цель: Закрепление правильного произношения звука и знакомство с буквой Щ.Задачи: -познакомить детей с графическим образом буквы Щ;-продолжать учить преобразованию слов ; читать слова и предложения , формировать звуковой анализ и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной группе
«Почемучки» на тему: «Буква Щ. Звук Щ.»
воспитатель:Безега О.В.
Слайд 2
Цель: Закрепление правильного произношения звука и знакомство с буквой Щ.
Задачи:
-познакомить детей с графическим образом буквы Щ;
-продолжать учить преобразованию слов
; читать слова и предложения , формировать звуковой анализ и синтез слов ;-упражнять детей в умении выделять звук «Щ» на фоне из слова; отбирать картинки ,придумывать слова с заданным звуком;
-развивать фонетический слух;
-развивать умение концентрировать внимание;
-воспитывать умение слушать речь взрослого и друг друга;
-воспитывать умение работать в течении всего занятия.
Слайд 7Дети назовите слова глее слышится звук Щ, определите кол-во слогов
в этих словах (ящик-2слога, щётка-2слога, щенок-2слога, щука-2слога).
Слайд 8а о и
я э
ё у
ю ы еКакие это буквы? (гласные)
На какие группы их можно разделить? (Гласные - которые делают согласные буквы мягким , и гласные - которые делают согласные буквы твердыми).
Слайд 9Составьте слоги с буквой Щ
В первой колонне буква Щ будет
первой
во второй – последней.
Какой звук щ мы слышим? Мягким или
твердым? Щ - всегда мягкая! 
Слайд 10Предлагаю немного отдохнуть и провести физкультминутку .
Ща-Ча-Ща – В реке
я поймал леща
Чу-Чу-Щу - В лесочке зайчика ищу
Щи-Чи-Щи
–Танечка варит щиЩи-Щи-Чи – Людочка потеряла ключи
Ще-Че-Ще- Девочка гуляет в плаще .
Слайд 11Игра «Замени первый звук на «щ» (устно)
Кепка-…(щепка) река-…(щека)
Мука-…(щука) венок-…(щенок)
Кит-
…(щит) Мель-… (щель)
Слайд 12Кот Василий говорит , что в деревне стали происходить странные
истории.
Стали друзья, пропадать наши вещи.
Мамина щетка, папины клещи,
Бабушка мясо купила
для щей —Съел это мясо, наверно, Кощей…
Может чудовище здесь проходило?
Все наши вещи оно утащило?
Кот — Я очень боюсь чудовища.
Слайд 13Игра с Котёнком «Подскажи словечко»
Письмо опускают в почтовый … (ящик).
На
огороде выросли сочные … (овощи).
У собаки сынок - … (щенок).
Емелины
желания исполняла … (щука).Зубы чистят зубной … (щеткой).
В Древние времена люди жили в … (пещере)
Слайд 14Котёнок заметил чьи-то следы, но это следы не Кощея, и
не чудовища — они очень маленькие.
Так вот кто прячет
вещи. 
Слайд 15Прочитайте пожалуйста стихотворение.
У собаки есть сынок —
Серый, маленький щенок.
Разбросал щенок
все вещи:
Спрятал в ящик наши клещи,
Бросил щетку прямо в щи,
Плащ
на кухню утащил,Утопил прищепку в ванне,
И разлегся на диване.
Не накажем мы щенка,
Несмышленый он пока.
Слайд 17Дети, кто приходил к нам сегодня в гости?
Из какой деревни
он приехал?
Помогли мы коту Василию найти пропавшие вещи?
С какой буквой
мы сегодня познакомились?Какое задание вам понравилось больше всего?
Вы сегодня все молодцы, правильно отвечали на вопросы и выполняли все задания.
До свидания.
