Презентация занятия художественно-эстетического развития в подготовительной

рисованию
на тему: «Василек»

Подготовила:
Воспитатель
Дочкина Л.Н.
28.04.2020г.

дошкольников. Задачи: Образовательные: Учить передавать в рисунке части растения; закрепить умение

рисовать кистью и красками, тщательно промывать кисть при смене краски; дать знания о цвете (зеленом, оранжевом, желтом, коричневым, синем, черном, белом); воспитывать бережное отношение к растениям. Развивающие: Развивать воображение, чувство композиции. Стимулировать проявление индивидуальности. Создать условия передавать красоту и нежность цветов. Развивать композиционный навык-умение располагать растение в середине листа бумаги. Воспитывающие: Воспитывать бережное отношение к природе. Воспитывать аккуратность при выполнении рисунка.

годится.

неба капельки.
Соберу букет большой
Я для мамы дорогой.
Васильки

ей нравятся,
Мама улыбается.
Лаврова Т.

является прекрасным медоносом.
Встречается василек синий почти всюду в Европе

среди посевов, особенно во ржи.

плодов и опыляются насекомыми. Обратите внимание на характерную форму лепестков

василька.

художники часто рисуют его на своих полотнах.
Картина «Васильки»
С. Дорофеев
Картина

«Васильки»
А. Масик

Картина
«Васильки»
О. Матяш

хороши!
-Мне поле с васильками снится.
Венок из васильков сплету,
В колосьях

искупаюсь вволю!
Я небо русское люблю!
Люблю я русское раздолье!
Цветова Т.И.

и пушистый, только жаль, что не душистый.

«Вместе

по лугу идем».
Вместе по лесу идем,              
Не спешим, не отстаем.          
Вот выходим мы на луг
     
Тысяча цветов вокруг!        
Вот ромашка, василек,            
Медуница, кашка – клевер.      
Расстилается ковер
И направо, и налево.                
Чтоб сорвать в лесу цветочки,  
Наклоняйтесь до носочков.      
Раз – цветок, два – цветок,
А потом сплетем венок.
              

Снова мы идем по лесу.        
А вокруг – так интересно!    
Отдохнуть пора, дружок.
Мы присядем на пенек.

Ходьба на месте. Потягивания – руки в стороны. Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой,
потом наоборот – правой ступни левой рукой.

Повороты вправо-влево. Наклоны вперед: сначала к правой ноге, Потом к левой. Руки поднять над головой, а затем опустить. До уровня головы – «надеть венок на голову».
Ходьба на месте. Потягивания – руки в стороны. Садятся на места.

внимание на перелив оттенка зелёного от тёмного к светлому.

всему «полю». Средней кисточкой намечаем треугольник будущего лепестка, лёгкими мазками

по направлению к центру цветка заполняем его цветом, изображая характерные зубчики.

выполняя мазками поочередно посаженные небольшие листочки.

добавляем немного «солнечной» жёлтой краски в листья.

изображаем спелые зёрна, сочетая жёлтую краску с оранжевой. В серединки

цветов добавляем контрастный белый цвет.

нарядный букет готов!

смог! Цвета - неба голубого, Не встречал, ещё такого! Я цветка не стану

рвать, Завтра встретимся опять! А пришёл когда на утро – Расцвело здесь небо будто! Была полянка голубой, Где ж дружок вчерашний мой?!