Слайд 1Proces rozwoju pracowników
Prof. zw. dr hab. Marta Juchnowicz
Слайд 2Potencjał kompetencyjny
menedżerów i pracowników stanowi niepowtarzalne, trwałe, długo okresowe źródło
przewagi konkurencyjnej
Слайд 3INWESTOWANIE W KAPITAŁ LUDZKI
W FIRMACH
CZYNNIKIEM WZROSTU ICH KONKURENCYJNOŚCI
ORAZ
POPRAWY POZYCJI PRACOWNIKÓW NA RYNKU
prof. dr hab. Marta Juchnowicz
Слайд 4LUDZIE –
kreatorzy WARTOŚCI firmy
Слайд 5W nowocześnie zarządzanej
firmie rozwój i kariera zawodowa jest wspólną
sprawą pracownika i kierownictwa firmy.
Слайд 6Wydatki na rozwój zawodowy pracowników – formą inwestycji o określonej
stopie zwrotu
Слайд 7Rozwój zależy nie tylko od potencjału osobniczego człowieka, lecz
także cech
i zachowań, na które istotny wpływ, pozytywny, negatywny,
ewentualnie obojętny, wywiera organizacja w której człowiek funkcjonuje, a także
jego przełożony, przywódca - lider.
Слайд 8
ROLA PRACODAWCY W KIEROWANIU PROCESEM ROZWOJU ZAWODOWEGO
rozpoznanie potencjału kompetencyjnego pracownika,
dopasowanie do niego rodzaju pracy,
zarządzanie procesem rozwoju.
Слайд 9PROCES DOBORU KADR
prof. dr hab. Marta Juchnowicz
Слайд 10REKRUTACJA
- proces przyciągania optymalnej liczby kandydatów odpowiednich do objęcia wolnego
stanowiska pracy. Istotna część planowania zasobów ludzkich.
1. Jej wstępnym
etapem powinna być wnikliwa analiza pracy, prowadząca do sporządzenia adekwatnego opisu stanowiska i pożądanego profilu kandydata.
2. Na ich podstawie można sformułować ofertę pracy i przystąpić do poszukiwań.
3. Rezultatem tych działań powinna być pewna liczba aplikacji, na bazie których sporządzamy listę odpowiednich kandydatów /aplikantów/, których następnie poddamy dalszej selekcji.
Слайд 11SELEKCJA
część procesu pozyskiwania pracowników zakończona ostatecznym wyborem najodpowiedniejszego i decyzją,
kto spośród kandydatów, którzy zgłosili się w wyniku akcji rekrutacyjnej
zostanie zatrudniony na wakującym stanowisku pracy.
Wstępne etapy selekcji mają już miejsce w trakcie rekrutacji, gdy świadomie ogranicza się i ukierunkowuje napływ kandydatów oraz przegląda nadchodzące aplikacje pod kątem stworzenia skróconej listy odpowiednich kandydatów.
Ci właśnie poddawani są działaniu właściwych technik selekcyjnych, wśród których najczęściej stosuje się różnego typu wywiady, testy i dodatkowe analizy oraz np. assessment centre”
Слайд 12prof. dr hab. Marta Juchnowicz
Katedra Rozwoju Kapitału Ludzkiego
KIEROWANIE KARIERĄ –
etap początkowy
Слайд 13ISTOTA ZARZĄDZANIA KARIERĄ
Przez zarządzanie karierą rozumie się
projektowanie i
realizację procesu
w organizacji,
w ramach którego umożliwia się pracownikom
zaplanowanie i rozwój kariery,
przy założeniu harmonizowania potrzeb organizacji i pracowników.
Слайд 14Tradycyjny wzór kariery
Współczesny model kariery
Слайд 15Etapy procesu rozwoju
Budowa / aktualizacja profili kompetencji
Ocena obecnego poziomu kompetencji,
porównanie z profilem
Wyznaczenie celów rozwoju kompetencji
Opracowanie planu rozwoju
Wdrożenie planu rozwoju
Obserwacja
zachowań
Слайд 16DZIAŁANIA PROROZWOJOWE
pomoc pracownikom w zrozumieniu potrzeby ustawicznego kształcenia oraz
uświadomieniu korzyści jakie z tego tytułu uzyskuje jednostka,
pomoc w rozpoznaniu
potencjalnych możliwości, identyfikacji mocnych i słabych stron pracowników oraz ich obiektywna ocena,
pomoc w opracowaniu planu rozwoju osobistego, to znaczy indywidualnej ścieżki kariery,
informowanie o możliwościach rozwoju w firmie,
Слайд 17DZIAŁANIA PROROZWOJOWE
stałe pobudzanie u pracowników potrzeby samorealizacji za pomocą
różnorodnych narzędzi personalnych, np.:
utworzenie kadry rezerwowej, zastosowanie
planów sukcesji,
opracowanie planów rotacji,
działań kierowniczych - mentoring, coachinng
oraz narzędzi ze sfery wynagrodzeń.
Слайд 18Firmowy system rozwoju pracowników
Слайд 19WYZWANIE =
Udział w globalnej „wojnie o talenty”
Слайд 20„Kurczący” się rynek Specjalistów
zmniejszanie liczby ludności w UE
zmiana kształtu piramidy
demograficznej
brak zainteresowania zawodami technicznymi
Pracownicy o wysokich kompetencjach i potencjale rozwoju
dobro
rzadkie
zasada 80/20
Слайд 21Szeroka interpretacja talentu
Osoby posiadające przymioty talentu
Talenty „krytyczne”
Efektywne zarządzanie kapitałem ludzkim
w organizacji wiedzy wymaga szerokiej interpretacji talentu, uwzględniającej zarówno aspekt
pożądanych z punktu widzenia strategii kompetencji jak i krytycznych segmentów zatrudnienia w konkretnej organizacji.
Слайд 22ZARZĄDZANIE TALENTAMI –
to możliwość świadomego i aktywnego oddziaływania
ze strony zarządzających na przebieg procesu ujawniania i rozwijania talentów.
Слайд 23Założenia procesu zarządzania talentami
Budowa marki firmy jako pożądanego pracodawcy
Koncentracja na
talentach wewnętrznych
Nie uleganie wojnom aukcyjnym
Zintegrowane programy
Слайд 24Problemy zarządzania talentami „Syndrom Ikara”
1/3 „talentów” nie sprawdza się w
dalszej działalności,
wysokie poczucie własnej wartości, utrudniające współpracę,
pracownicy o osobowości „narcyza”
są dysfunkcjonalni,
ludzie utalentowani bywają hybrydami, rozpieszczonymi, porywczymi, wymagającymi,
„talenty” zaimportowane rzadko utrzymują swoją efektywność
wyzwania dla kierowników
znaczenie adaptacji i procesu rozwoju
problemy ze stabilizacją
ogólny spadek motywacji i zaangażowania