ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ

получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Сроки практики:

14 сентября – 11 октября 2020 г.
(4 недели)

закрепленном классе в соответствии с тематическим планированием и школьным расписанием

занятий (не менее 4);
посещение уроков студентов-практикантов в своей параллели классов и не менее четырех уроков школьных учителей истории и обществознания;
участие в организации внеклассной работы по истории (согласно плану методического объединения учителей истории или по собственной инициативе);
разработка и проведение внеурочного мероприятия по истории/обществознанию (викторина, учебная игра, занятие кружка, конкурс знатоков истории края, школьная олимпиада и др.);

(½ Первой недели )
14.09. - организационное собрание (содержание практики, основные

документы и требования к заполнению, отчетная документация)
14 – 15.09 - выход в ОУ (знакомство с историей, традициями, образовательной программой, достижениями, членами педагогического коллектива)
15 – 16.09 – активное знакомство с ученическим коллективом закрепленного класса, посещение уроков (список класса, расписание уроков, актив класса)

недели )
17 – 19 сентября

Входное анкетирование учащихся класса, обработка анкет
Составление

календарно-тематического планирования уроков истории на весь период практики (предоставить к 18 сентября)
Целенаправленное педагогическое наблюдение уроков истории и других учебных дисциплин в закрепленном классе, уроков учителей истории в других классах
Результаты педагогического наблюдения фиксируются в «Дневнике наблюдения уроков»

следующие компоненты:
1. Титульный лист
2. Список учащихся класса
3. Расписание уроков
Таблицы наблюдения

уроков (не менее,
чем по двум урокам из общего числа
посещенных уроков)
Выводы по результатам педагогического
наблюдения

____________________________________________________
2. Мне ______________ лет
3. Мой номер телефона ____________________________________________
6. Моя любимая

еда ________________________________________________
7. Мой любимый цвет ______________________________________________
8. Мое любимое животное __________________________________________
9. Моя любимая книга ______________________________________________
10 Я люблю в себе _________________________________________________
11. Моего лучшего друга зовут _______________________________________
12. Лучше всего я умею _____________________________________________
13. Я посещаю секцию, кружок _______________________________________
14. В свободное время я занимаюсь ___________________________________
15. На какие уроки вы идете с удовольствием? Почему? __________________
16. На какие уроки вам идти не хочется? Укажите подробно причину:
• не все понятно;
• не нравится учитель;
• испытываете трудности по личным мотивам (отсутствие воли, способностей, интереса и другое). 17. Нравится ли вам отвечать у доски или с места на вопросы учителя? Часто ли вас спрашивают? ________________________________________________
18. Самая главная моя цель _____________________________________

документа: «Входное анкетирование учащихся»
Образовательная организация, класс, дата проведения анкетирования, количество

опрошенных учеников
Анкета (опросник)
Обобщенные и систематизированные выводы по содержанию ответов учащихся, наиболее значимые для предстоящей педагогической деятельности в ходе практики (с примерами типичных или наиболее интересных и показательных ответов учащихся)

– 04.10.2020 )
Разработка планов-конспектов и проведение уроков истории в закрепленном

классе
(не менее 4 уроков истории)
подготовка образовательных информационных и дидактических ресурсов к текущим урокам истории (комплекты документальных материалов, таблицы, опорные схемы или конспекты, демонстрационные карточки, дидактический инструктивный материал, наглядные пособия, презентации, аудиовизуальные средства обучения и т.п.)
Проведение внеклассного мероприятия по истории.

анкетирования среди учащихся закрепленного класса.
Тест.
Составление и защита отчета

по практике.

5 – 10 октября

10 октября - Итоговая конференция

задание (см. приложение)
Рабочий график (план) проведения практики (см. приложение),

проведенные мероприятия и характеристику деятельности практиканта, заверяется печатью
Дневник практики (см. приложение)
Характеристика от профильной организации на обучающегося
Отчет обучающегося
- Выполненные и надлежащим образом оформленные материалы, указанные в индивидуальном задании (в отдельных файлах):
Дневник наблюдения посещенных уроков истории
Рабочие планы-конспекты уроков истории (не менее четырех)
подробная разработка внеклассного мероприятия по краеведению
обработанные результаты входного и итогового анкетирования, проведенного с учащимися своего класса

исключающем потерю листов;
Отчет предоставляется в печатном виде на листах

формата А4. Текст подготавливается с использованием текстового редактора Microsoft Word (или аналога) через 1 интервал с применением 12 размера шрифта Times New Roman.