Публичная речь и её особенности

Есть два искусства, которые могут
вознести человека на самую высокую
ступень почёта: одно – это искусство
хорошего полководца, другое –
искусство хорошего оратора
(Цицерон).

План: 1. Подготовка публичного выступления

2. Композиция речи. 3. Произнесение речи. 4. Оратор и аудитория.

речь подготовленная, продуманная, тщательно выстроенная, произнесённая перед аудиторией с целью

оказать на неё желаемое воздействие.

к любому виду публичной речи начинается с определения темы речи.

Важно, чтобы тема представляла интерес для слушателей. Название речи должно быть ясным, чётким, по возможности кратким. Оно должно отражать содержание выступления.

к подготовке речи, необходимо определить цель выступления. Говорящий должен ясно

представлять, для чего он произносит речь, какой реакции слушателей добивается. Чёткая формулировка целевой установки облегчает восприятие ораторской речи.

этап – подбор материала. Чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать

не один источник, а несколько. Источники материала подразделяются на группы: 1. Непосредственные - материал, добытый автором из жизни путём наблюдений, собственного опыта, знания, практики, личных контактов, бесед, интервью; воображение - мысленное создание новых картин, образов, проектов на основе прошлого опыта с элементами творчества () . 2. Опосредованные: а) официальные документы: б) научная и научно-популярная литература; в) художественная литература; г) статьи газет и журналов; д) передачи радио и телевидения; е) справочная литература: энциклопедии, словари; ж) результаты социологических опросов.
Следует помнить, что "живой" опыт всегда хорошо воспринимается слушателями, он убедителен и ему верят.

над композицией речи предполагает, прежде всего, определение порядка, в котором

будет излагаться материал, т.е. составление плана. План – это словесный набросок, общий вид намеченного. (План создаёт только человек, животное же действует по инстинкту. Пчёлы лепят соты с удивительной точностью, термиты строят высокие башни, пауки плетут геометрически безупречную паутину). План выполняет важную роль в подготовке к речи. По структуре планы бывают простыми и сложными (самый сложный - четырёхуровневый).

После написания плана необходимо продумать построение отдельных частей своей речи:

вступления, основной части и заключения, причём с учетом их специфических особенностей. Задача оратора – умело расположить все эти компоненты, чтобы оказать желаемое воздействие на аудиторию. Композиция выступления: вступление – прямое или косвенное; основная часть состоит из трёх элементов: тезис (Тезис – это исходное положение, истинность которого стремится доказать оратор. Тезис не должен меняться на протяжении всей речи! – (потеря тезиса или уловка, т.е. подмена тезиса), аргументация (Аргумент - это логический довод, истинность которого проверена и доказана практикой), демонстрация, т.е расположение аргументов (методы изложения материала: индуктивный, дедуктивный, аналогический, ступенчатый, исторический, концентрический). Заключение – аннотация или резюме.

особое внимание следует обратить на технику произношения. Прежде всего на

орфоэпию – образцовое литературное произношение, соответствующее произносительным нормам, а также на правильное ударение в словах. Неверное произношение и неправильное ударение снижают доверие аудитории к оратору, подрывают его авторитет. Имеет значение также интонация, т. е. ритмомелодическая сторона речи, служащая средством выражения синтаксических отношений во фразе и эмоциональной окраски предложения. К интонации относится и темп – скорость протекания речи во времени – и паузы между речевыми отрезками. Фразовое и логическое ударение служат средством выделения слов или словосочетаний и повышают выразительность речи.

является оратор (от латинского «огаге» - говорить). Люди, к которым

обращены его слова, составляют аудиторию (по латыни «audire» - слышать). Оратор и аудитория в процессе публичного выступления взаимодействуют друг с другом.

говорит перед аудиторией, им, как правило, движут два желания: поделиться

своей мыслью и передать чувства, им испытываемые. Сочетание мысли и чувства, рационального и эмоционального элементов речи составляют суть ораторского искусства. Противоречия здесь нет. Оба этих элемента в ораторской речи правомерны. Дело в том, что человеческое мышление осуществляется в двух формах: логической и образной, им соответствуют две разновидности познания – наука и искусство, и они взаимно дополняют здесь друг друга. В этой связи ораторская речь представляет собой своеобразный вид эмоционально-интеллектуального творчества, воплощаемого посредством живого слова: она одновременно воздействует и на сознание, и на чувства человека. Мастерство публичного выступления и состоит в том, чтобы умело использовать обе формы человеческого мышления.

ораторская речь сочетает в себе воздействие не только на разум

слушателей, но и на их чувства, поэтому эмоциональность – совершенно естественное и вместе с тем необходимое качество публичной речи, которое помогает воспринять и усвоить ее содержание.

проявление мастерства публичного выступления – контакт со слушателями. Условия возникновения

контакта: интеллектуальное и эмоциональное сопереживание. Овладение вниманием аудитории обеспечивает успех публичного выступления, является необходимым условием для передачи информации, оказания желаемого воздействия на слушателей, закрепления у них определенных знаний и убеждений. Важно, чтобы человек творчески подходил к выступлению: использовал свои природные данные и умело применял приобретённые риторические навыки.