Руководитель проекта: Рогова Ольга Юрьевна – руководитель студии Уроки

Содержание

1. Руководитель проекта: Рогова Ольга Юрьевна – руководитель студии Уроки
2. В настоящее время многие учащиеся чувствуют себя
3. Школьные клубы по интересам чаще всего практикуются
4. Создание комфортных условий для учеников, индивидуальное развитие в разных творческих и спортивных направлениях.Цель:
5. Задачи и этапы работы:1) Провести опрос об
6. Ученики гимназии будут задействованы вне учебной деятельности, будут творчески развиваться, найдут новых друзей.Предполагаемый результат:
7. Скачать презентанцию

В настоящее время многие учащиеся чувствуют себя некомфортно из-за того, что им не с кем разделить свои увлечения, иногда им даже не с кем поделиться собственными эмоциями или не у кого

Главная
Разное
Руководитель проекта: Рогова Ольга Юрьевна – руководитель студии Уроки

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Руководитель проекта:
Рогова Ольга Юрьевна – руководитель студии Уроки настоящего
Участники проекта:
Антропкина

Елизавета, 10Б
Создание клубов по интересам в гимназии И.А. Крылова

Руководитель проекта:Рогова Ольга Юрьевна – руководитель студии Уроки настоящегоУчастники проекта:Антропкина Елизавета, 10БСоздание клубов по интересам в гимназии

Слайд 2В настоящее время многие учащиеся чувствуют себя некомфортно из-за того,

что им не с кем разделить свои увлечения, иногда им

даже не с кем поделиться собственными эмоциями или не у кого попросить помощи во время учебного дня.

Я часто замечала, что многие ученики нашей гимназии проводят перемены в одиночку, чаще всего зависая в гаджетах.

Создав некие клубы по интересам в гимназии им. И.А.Крылова можно было бы решить эту проблему и создать более комфортные условия для учащихся.

Актуальность

В настоящее время многие учащиеся чувствуют себя некомфортно из-за того, что им не с кем разделить свои

Слайд 3Школьные клубы по интересам чаще всего практикуются в Японии, где

каждый ученик состоит хотя бы в одном клубе. Существуют спортивные,

музыкальные, художественные, литературные, клубы о фотографии и тд. Школьники очень ответственно относятся к этой деятельности и уделяют ей не меньше сил и времени, чем учебе. Именно там находят новых друзей и получают опыт.

Обзор практик:

Такой опыт создание клубов по интересам дает желание попробовать создать нечто подобное в гимназии.