учителем русского языка и литературы МБОУ «Школа-гимназия №1» городского округа
СудакКолупаевой А. А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
РУССКИЕ ПОЭТЫ ХХ ВЕКА О РОДИНЕ И РОДНОЙ ПРИРОДЕ Презентация подготовлена
Содержание
- 1. РУССКИЕ ПОЭТЫ ХХ ВЕКА О РОДИНЕ И РОДНОЙ ПРИРОДЕ Презентация подготовлена
- 2. Задачи урока: познакомиться с произведениями поэтов 20
- 3. Кто с лаской тихою помыслил о березке,
- 4. Иван Алексеевич Бунин (1870-1953) « Помню долгий
- 5. Слайд 5
- 6. Лирика – род литературы, отражающий жизнь при
- 7. Дмитрий Борисович Кедрин (1907-1945) « Алёнушка»околица –
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Николай Михайлович Рубцов (1936-1971) «Родная деревня»« …
- 12. Слайд 12
- 13. Дон-Аминадо (1888-1957) «Города и годы»Аминад Петрович Шполянский,
- 14. В своих
- 15. Слайд 15
- 16. - Что нового вы узнали на уроке?-
- 17. Скачать презентанцию
Задачи урока: познакомиться с произведениями поэтов 20 века о Родине и родной природе, с образом родины в стихах о природе, научатся поэтическому восприятию окружающего мира, соприкоснутся с поэтической культурой данного периода
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Задачи урока: познакомиться с произведениями поэтов 20 века о Родине
и родной природе, с образом родины в стихах о природе,
научатся поэтическому восприятию окружающего мира, соприкоснутся с поэтической культурой данного периода
Слайд 4Иван Алексеевич Бунин (1870-1953)
« Помню долгий зимний вечер…»
« Детство прошло
в глубочайшей полевой тишине, летом среди хлебов, подступавшим к самым
нашим порогам, а зимой среди сугробов»
Слайд 6Лирика – род литературы, отражающий жизнь при помощи изображения состояний,
мыслей, чувств, впечатлений и переживаний человека, вызванных теми или иными
обстоятельствами. Чувства, переживания не описываются, а выражаются. Особенности лирики - стихотворная форма, ритмичность, небольшой размер, отражение переживаний лирического героя.
Слайд 7Дмитрий Борисович Кедрин (1907-1945)
« Алёнушка»
околица – 1) округ, окружная местность;
2) непрямая дорога, в стороне от жилья
омут – яма под
водой, в реке, в озере; обрывистые, глубокие места в водестойбище- 1)становище кочевников Сибири; 2) оседлое поселение народов Приамурья.
вотчина – село, деревня, перешедшее во владение по прямому наследству или покупкой.
лихая сила – 1) молодецкий, бойкий, хватский, проворный, щегольской, удалой, ухарский, смелый и решительный; 2) злой, злобный, мстительный, лукавый
нетленная краса – 1) не подверженный тлению, разложению; 2) никогда не исчезающий, вечно.
Слайд 11Николай Михайлович Рубцов (1936-1971)
«Родная деревня»
« … ангел Родины незлобивой моей»
Родился в городе Емецке Архангельской области. Был пятым ребенком в семье, в шесть лет (в 1942 году) потерял мать, остался без отца и был отдан в детдом в селе Никольском под Тотьмой.
Мать умерла.
Отец ушел на фронт.
Соседка злая
Не дает проходу.
Я смутно помню
Утро похорон
И за окошком
Скудную природу
Слайд 13Дон-Аминадо (1888-1957)
«Города и годы»
Аминад Петрович Шполянский, с 1920 года находился
в эмиграции.
… Но один есть в мире запах,
И одна есть в мире нега:Это русский зимний полдень,
Это русский запах снега.
Слайд 14 В своих произведениях поэты воплотили
образ Родины своего времени и поведали нам о своей любви
к ней. Они завещали нам любить и беречь родную природу, многовековые традиции нашей страны. И я обращаюсь к вам с призывом сохранить всё то, что было создано, жить в мире, дружбе и любить свою Родину!
Слайд 16- Что нового вы узнали на уроке?
- Сложно ли анализировать
стихотворения?
- Что удалось лучше всего?
- Лирику кого из поэтов ХХ
века вы хотели бы прочесть дома?
