Семинар 2. Природные опасности

их последствия; сформировать алгоритмы и умения безопасного поведения в условиях

этих опасностей.

бедствия, опасная и ЧС ПХ. Классификация опасных и ЧС ПХ,

их взаимосвязь.
Характеристика геологических ОС и ЧС: землетрясение, вулканическая деятельность, снежная лавина, оползни и сели.
Характеристика гидрологических ОС: наводнения, цунами, нагоны, заторы, зажоры.
Характеристика метеорологических ОС: ураганы, буря, смерч, пурга, гроза, туман, гололед.
Признаки, предшествующие возникновению ОС и ЧС ПХ, активные и пассивные меры их предупреждения
Действия населения в зоне ОС и ЧС ПХ

поясните различия между ними
Природные ситуации – это ….
ЧС – это

обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
Стихийное бедствие – это природное явление, носящее чрезвычайный характер и приводящее к нарушению нормальной деятельности населения, гибели людей, разрушению и уничтожению материальных ценностей.
Катастрофа – это происшествие, возникшее в результате природной или техногенной чрезвычайной ситуации, повлёкшее за собой гибель людей или какие-либо непоправимые последствия в истории того или иного объекта.
Авария – это разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемые взрыв и (или) выброс опасных веществ.

и колебания поверхности Земли, вызванные естественными причинами (главным образом тектоническими процессами),

или (иногда) искусственными процессами (взрывы, заполнение водохранилищ, обрушение подземных полостей горных выработок). Небольшие толчки могут вызываться также подъёмом лавы при вулканических извержениях.
Сейсмология – это наука о распространении сейсмических волн в недрах Земли. Только с помощью сейсмологии удалось составить картину глубинного строения земного шара (кора, мантия, внешнее и внутреннее ядро). Также сейсмология занимаетсяземлетрясениями, движениями платформ, мониторингом разработок рудных месторождений и пр. Сейсмология – это наука, занимающаяся измерениями и анализом всех движений, которые регистрируются сейсмографами на поверхности твёрдой Земли.
5. Перечислите предвестников землетрясения
1
2
3
4
5
6

промежуток времени после начала колебания земной поверхности произойдет главный толчок?

__________________________
Какова продолжительность по времени одного землетрясения? __________________________

_________________
Какие новые опасные ситуации и последствия может вызвать землетрясения?
1
2
3
4
5
6
Как оценивается

сила землетрясения? ________________________________________

от падающих сверху стекол и предметов, если З началось в

городе во время занятия. Обсудите ваши предложения. Запишите наиболее удачные. __________________

это ____________________________
2. Перечислите:
Причины оползневого схода:
1 ______________________________________________________________
2 _______________________________________________________________
3 _______________________________________________________________
4 _______________________________________________________________
5 _______________________________________________________________
6

_________________________________________________________________
Причины образования селевых потоков:
1 _______________________________________________________________
2 __________________________________________________________________
3 _________________________________________________________________
4 ________________________________________________________________

– и почему представляет наибольшую угрозу для человека?
Каковы действия человека

при сходе селевого потока?
В чем заключаются профилактические противоселевые мероприятия?

это ________________________
Паводок – это __________________________
Затор – это ___________________________
Зажор – это

___________________________
Нагоны – это __________________________

после наводнения нельзя пользоваться электроприборами? _____________________________________
В) Почему для утоления жажды

нельзя употреблять воду, которая находится вокруг человека? ____________________________

_________________________
Смерч – это _________________________
Тайфун – это ________________________
Пурга – это __________________________
Гололед

– это _________________________
Гололедица – это _______________________

Почему говорят, что самое верное средство не пострадать от пурги

при любых условиях – переждать ее? ____________________________________________________________________________
В) Назовите основную причину всех атмосферных опасностей: ________________
Г) В чем состоит опасность туманов? __________
Д) В чем опасность гололеда и гололедицы? ________
Е) Как подготовить свою обувь к гололедице, чтобы не поскользнуться и не получить травмы? _______________
Ж) Как правильно спускаться по лестнице (в переходе) при гололедице? _______________________________________
З) Как правильно падать при гололедице? _________________

по домам. В это время началась снежная буря. Как должен

поступить руководитель?

– это _________________________
Перечислите предвестников грозы.
1
2
3
4
5

поле рекомендуется сложить в стороне все металлические вещи? _________________
Б) Почему

во время грозы необходимо выключить уличную антенну телевизора? ____________________________________
В) Почему во время грозы объявляют нелетную погоду? ______________________

Постепенно зарево охватило весь горизонт. Вскоре хляби небесные разверзлись и

по черному фону неба протянулись косые полосы, словно нити на ткацком станке. Это крупный дождь бил по глади озера. В самый разгар электрической бури на конце ветви огромного дерева вдруг появился окруженный черным дымом огненный шар величиной с кулак; покружившись несколько секунд на одном месте, он, подобно бомбе, разорвался с таким оглушительным грохотом, что его слышно было даже среди непрерывных раскатов грома. Дерево загорелось. Чем опасна подобная ситуация для человека?

на улице?
Что нужно делать, если шаровая молния залетела в аудиторию

или в комнату?

полным и правильным, или несколько ответов, если вопрос помечен звездочкой

(*)

Значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в реке, озере или море в период снеготаяния, ливней, ветровых нагонов воды, при заторах, зажорах итп
а) наводнение б) приливы в) отливы г) цунами
2. Гравитационные волны очень большой длины, возникающие в результате сдивга вверх или вниз протяженных участков одна при сильных подводных землетрясениях, реже при вулканических извержениях: а) приливы б) цунами в) отливы г) наводнения

м/с б) 30 м/с в) от 3 до 20-30 м/с

г) от 30 м/с до 50 м/с
4. Атмосферный вихрь, возникающий в грозовом облаке и затем распространяющийся в виде темного рукава или хобота диаметром в десятки и сотни метров: а) шторм б) ураган в) смерч г) буря
5. Для того чтобы избежать удара молнии, лучше всего:* а) спрятаться под скальным навесом б) укрыться возле одиноко стоящего дерева с раскидистой кроной в) спрятаться в сухой яме, канаве или овраге г) находиться в воде, а не на суше д) находиться на суше, а не в воде

можно быстрее покинуть здание б) плотно закрыть окна, двери и

ждать помощи в) подняться на верхние этажи здания, крышу или любую возвышенность г) прыгать в воду с подручными плавучими средствами д) обесточить квартиру, выключить газ
7. Природное явление, возникающее в результате постоянных, активных процессов в глубинах земли, - это:* а) лавина б) оползень б) вулканическая деятельность г) землетрясение

моменты после выпадения осадков б) зима и осень, с 14ч

до захода солнца в) весна и лето, с 10ч утора до захода солнца г) весна и осень, с 14 ч до захода солнца
9. Наибольшую опасность при извержении вулкана представляют*: а) взрывная волна и разброс обломков б) водяные и грязевые потоки в) резкое колебание температуры г) тучи пепла и газов (палящие туч)
10. Действие цунами не опасно*: а) в открытом пространстве б) на равнинных побережьях в) на побережьях с пологим берегом г) в открытых бухтах и заливах

и воды б) сплошной поток из снега, воды и песка

в) движение охлажденной магмы г) смещающиеся горные породы
12. Укажите явления, сопровождающие землетрясение:* а) повышенная концентрация углекислого газа в воздухе б) задымленность горизонта в) хаотичное поведение животных г) выделение метана из земной коры д) движение магмы в земной коре
13. Сила ветра измеряется с помощью шкалы: а) Бофорта б) Рихтера в) Ломоносова г) Менделеева

и атмосферного давления б) ветра и воды в) атмосферного давления

и ветра г) ветра и верхнего слоя земли
15. Если вас накрыла снежная лавина, вы*: а) будете звать на помощь б) создадите вокруг себя воздушную камеру, утрамбовав снег в) закроете нос и рот руками г) быстрыми движениями попытаетесь выбраться
16. Причины землетрясений*: а) столкновение тектонических плит б) разрывы в земной коре в) понижение атмосферного давления г) деятельность человека

таяние снега б) разрушение гидротехнических сооружений в) аварии в системе

водоснабжения г) ветровые нагоны воды со стороны моря в устья рек д) цунами
18. Вас «посетила» шаровая молния. Ваши действия: а) будете убегать от нее б) замрете на месте в) отойдете подальше от электроприборов г) попытаетесь отмахнуться от молнии каким-либо предметом.