Школьная газета. Рубрики.

Содержание

1. Школьная газета. Рубрики.
2. Особое значение в газете имеют её рубрики.
3. Рубрики позволяют сформировать основу содержательно-тематической модели издания,
4. Существуют два вида рубрик:Важнейшие – тематические рубрики,
5. Столь же активно в газете используют служебные
6. Временные рубрики (обозначают время событий, о которых
7. Служебные рубрики могут подсказывать источник информации, публикуемой
8. Основная часть рубрик в газете должна быть
9. В каждой газете должна быть разработана своя
10. Технический вопрос:Рубрика чаще всего ставится над текстом,
11. Роль рубрики может выполнять и заставка – это рисунок
12. Главный вопросКакой должна быть рубрика?Рубрика должна быть
13. Школьная газета, конечно, должна иметь рубрики, состоящие
14. Рубрики – это то, над чем надо думать и думать. Желаем вам в этом успехов!
15. Делимся опытом:Все команды пришли со своими газетами.
16. Рубрики«Лента событий», «Звездопад»; «Это интересно»; «Фотоэтюд»;
17. Скачать презентанцию

Особое значение в газете имеют её рубрики. Газета без рубрик всё равно, что костюм без пуговиц, уроки без перемен.Рубрика – это часть так называемого заголовочного комплекса. Рубрика – надзаголовок, конкретизирующий тему материала,

Главная
Разное
Школьная газета. Рубрики.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Школьная газета. РУБРИКИ. Система рубрик в газете.

Слайд 2Особое значение в газете имеют её рубрики. Газета без рубрик

всё равно, что костюм без пуговиц, уроки без перемен.
Рубрика –

это часть так называемого заголовочного комплекса. Рубрика – надзаголовок, конкретизирующий тему материала,
Рубрики позволяют читателю безошибочно находить в издании именно то, что его интересует.

Особое значение в газете имеют её рубрики. Газета без рубрик всё равно, что костюм без пуговиц, уроки

Слайд 3Рубрики позволяют сформировать основу содержательно-тематической модели издания, определить важнейшие тематические

направления его публикаций.
Рубрики облегчают разработку композиционной модели газеты, определение её

структуры и построение каждого номера. Поэтому важная задача редколлегии – сформировать систему рубрик газеты.

Рубрики позволяют сформировать основу содержательно-тематической модели издания, определить важнейшие тематические направления его публикаций.Рубрики облегчают разработку композиционной модели

Слайд 4Существуют два вида рубрик:
Важнейшие – тематические рубрики, определяющие тематику публикаций.

Тематическая рубрика объединяет как однотемную подборку публикаций на газетной полосе,

так и целую тематическую полосу.

Политика

Экономика

Культура

Спорт

Образование

Существуют два вида рубрик:Важнейшие – тематические рубрики, определяющие тематику публикаций. Тематическая рубрика объединяет как однотемную подборку публикаций

Слайд 5Столь же активно в газете используют служебные рубрики. Они также

помогают организации материалов номера, а читателям – в поиске интересующих

их публикаций.
Применяют несколько видов служебных рубрик.
Жанровые рубрики (определяют жанр публикаций):

Наше интервью

Факт и комментарий

Обозрение

Репортаж

Столь же активно в газете используют служебные рубрики. Они также помогают организации материалов номера, а читателям –

Слайд 6Временные рубрики (обозначают время событий, о которых сообщают публикации):

Региональная рубрика

(ограничивает регион, о котором сообщает газета):

Аудиторная рубрика (нацелена на определённую

группу читателей):

Пульс недели

Сегодня и вчера

Вчера в нашем городе

В России

Заграница

Советы садоводам

Для вас, книголюбы

Временные рубрики (обозначают время событий, о которых сообщают публикации):Региональная рубрика (ограничивает регион, о котором сообщает газета):Аудиторная рубрика

Слайд 7Служебные рубрики могут подсказывать источник информации, публикуемой в газете:

Есть понятие-

монопольные рубрики, которые встречаются только в данном издании.
От системы

рубрик зависит имидж издания, монопольные рубрики играют в его формировании огромную роль.

От наших собственных корреспондентов

Информационные агентства сообщают

Служебные рубрики могут подсказывать источник информации, публикуемой в газете:Есть понятие- монопольные рубрики, которые встречаются только в данном

Слайд 8Основная часть рубрик в газете должна быть постоянной и легко

узнаваемой читателями, чтобы читатель легко мог найти интересующий его материал.

События, факты

Мнение эксперта

Пробы пера

Репортаж

История нашего города

Спорт

Основная часть рубрик в газете должна быть постоянной и легко узнаваемой читателями, чтобы читатель легко мог найти

Слайд 9В каждой газете должна быть разработана своя система рубрик, различающихся

характером, продолжительностью своего существования, ориентацией на определённую аудиторию и т.д.

Одни рубрики используются в издании постоянно и обычно совпадают с главными тематическими разделами газеты, другие имеют временный характер, эпизодический. Они помогают уточнить характер публикации.

В каждой газете должна быть разработана своя система рубрик, различающихся характером, продолжительностью своего существования, ориентацией на определённую

Слайд 10Технический вопрос:
Рубрика чаще всего ставится над текстом, но иногда ее

«привязывают» к заголовку или «топят» в тексте (т.е. помещают внутри

текста).

Технический вопрос:Рубрика чаще всего ставится над текстом, но иногда ее «привязывают» к заголовку или «топят» в тексте

Слайд 11

Роль рубрики может выполнять и заставка – это рисунок или фотография, отражающая

тему материала. Например, шрифтовую рубрику «Спорт» чаще всего заменяют небольшим

рисунком со спортивной символикой.

Роль рубрики может выполнять и заставка – это рисунок или фотография, отражающая тему материала. Например, шрифтовую рубрику «Спорт» чаще

Слайд 12Главный вопрос
Какой должна быть рубрика?
Рубрика должна быть броской, информационной, желательно,

не скучной, ещё желательнее, оригинальной.
Про этом, в отличие от заголовка,

она должна быть предельно краткой и универсальной – многоразового использования.

Главный вопросКакой должна быть рубрика?Рубрика должна быть броской, информационной, желательно, не скучной, ещё желательнее, оригинальной.Про этом, в

Слайд 13Школьная газета, конечно, должна иметь рубрики, состоящие из школьных «терминов».
Не

«В часы досуга», а «Перемена».
Не «Наши педагоги», а «Учительская».
Не

«В мире мудрых мыслей», а «Шпаргалка на всю жизнь».
Интересные рубрики: «Взлётная полоса» вместо «Проба пера», «Конёк» – о любимых занятиях.

Школьная газета, конечно, должна иметь рубрики, состоящие из школьных «терминов».Не «В часы досуга», а «Перемена».Не «Наши педагоги»,

Слайд 14Рубрики – это то,
над чем надо думать и думать.

Желаем вам в этом успехов!

Слайд 15Делимся опытом:
Все команды пришли со своими газетами. Пусть каждая назовёт

свои рубрики.
Интересные находки можно записать, выделить школу, где наиболее

удачная система рубрик.
Общая проблема: избитые рубрики, мало уделяем им внимания.

Делимся опытом:Все команды пришли со своими газетами. Пусть каждая назовёт свои рубрики. Интересные находки можно записать, выделить

Слайд 16Рубрики
«Лента событий», «Звездопад»; «Это интересно»; «Фотоэтюд»; «Репортаж с места событий»; «Кадетское

самоуправление информирует»; «Проба пера»; «Галерея», «Поздравляем!»; «Интервью номера»; «Связь поколений».

Рубрики«Лента событий», «Звездопад»; «Это интересно»; «Фотоэтюд»; «Репортаж с места событий»; «Кадетское самоуправление информирует»; «Проба

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Школьная газета. Рубрики.

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Школьная газета. РУБРИКИ. Система рубрик в газете.

Слайд 2Особое значение в газете имеют её рубрики. Газета без рубрик

всё равно, что костюм без пуговиц, уроки без перемен.
Рубрика –

Слайд 3Рубрики позволяют сформировать основу содержательно-тематической модели издания, определить важнейшие тематические

направления его публикаций.
Рубрики облегчают разработку композиционной модели газеты, определение её

Слайд 4Существуют два вида рубрик:
Важнейшие – тематические рубрики, определяющие тематику публикаций.

Тематическая рубрика объединяет как однотемную подборку публикаций на газетной полосе,

Слайд 5Столь же активно в газете используют служебные рубрики. Они также

помогают организации материалов номера, а читателям – в поиске интересующих

Слайд 6Временные рубрики (обозначают время событий, о которых сообщают публикации):

Региональная рубрика

(ограничивает регион, о котором сообщает газета):

Аудиторная рубрика (нацелена на определённую

Слайд 7Служебные рубрики могут подсказывать источник информации, публикуемой в газете:

Есть понятие-

монопольные рубрики, которые встречаются только в данном издании.
От системы

Слайд 8Основная часть рубрик в газете должна быть постоянной и легко

узнаваемой читателями, чтобы читатель легко мог найти интересующий его материал.

Слайд 9В каждой газете должна быть разработана своя система рубрик, различающихся

характером, продолжительностью своего существования, ориентацией на определённую аудиторию и т.д.

Слайд 10Технический вопрос:
Рубрика чаще всего ставится над текстом, но иногда ее

«привязывают» к заголовку или «топят» в тексте (т.е. помещают внутри

Слайд 11

Роль рубрики может выполнять и заставка – это рисунок или фотография, отражающая

тему материала. Например, шрифтовую рубрику «Спорт» чаще всего заменяют небольшим

Слайд 12Главный вопрос
Какой должна быть рубрика?
Рубрика должна быть броской, информационной, желательно,

не скучной, ещё желательнее, оригинальной.
Про этом, в отличие от заголовка,

Слайд 13Школьная газета, конечно, должна иметь рубрики, состоящие из школьных «терминов».
Не

«В часы досуга», а «Перемена».
Не «Наши педагоги», а «Учительская».
Не

Слайд 14Рубрики – это то,
над чем надо думать и думать.

Желаем вам в этом успехов!

Слайд 15Делимся опытом:
Все команды пришли со своими газетами. Пусть каждая назовёт

свои рубрики.
Интересные находки можно записать, выделить школу, где наиболее

Слайд 16Рубрики
«Лента событий», «Звездопад»; «Это интересно»; «Фотоэтюд»; «Репортаж с места событий»; «Кадетское

самоуправление информирует»; «Проба пера»; «Галерея», «Поздравляем!»; «Интервью номера»; «Связь поколений».

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Школьная газета. Рубрики.

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Школьная газета. РУБРИКИ. Система рубрик в газете.

Слайд 2Особое значение в газете имеют её рубрики. Газета без рубрик

всё равно, что костюм без пуговиц, уроки без перемен.Рубрика –

Слайд 3Рубрики позволяют сформировать основу содержательно-тематической модели издания, определить важнейшие тематические

направления его публикаций.Рубрики облегчают разработку композиционной модели газеты, определение её

Слайд 4Существуют два вида рубрик:Важнейшие – тематические рубрики, определяющие тематику публикаций.

Тематическая рубрика объединяет как однотемную подборку публикаций на газетной полосе,

Слайд 5Столь же активно в газете используют служебные рубрики. Они также

помогают организации материалов номера, а читателям – в поиске интересующих

Слайд 6Временные рубрики (обозначают время событий, о которых сообщают публикации):Региональная рубрика

(ограничивает регион, о котором сообщает газета):Аудиторная рубрика (нацелена на определённую

Слайд 7Служебные рубрики могут подсказывать источник информации, публикуемой в газете:Есть понятие-

монопольные рубрики, которые встречаются только в данном издании. От системы

Слайд 8Основная часть рубрик в газете должна быть постоянной и легко

узнаваемой читателями, чтобы читатель легко мог найти интересующий его материал.

Слайд 9В каждой газете должна быть разработана своя система рубрик, различающихся

характером, продолжительностью своего существования, ориентацией на определённую аудиторию и т.д.

Слайд 10Технический вопрос:Рубрика чаще всего ставится над текстом, но иногда ее

«привязывают» к заголовку или «топят» в тексте (т.е. помещают внутри

Слайд 11Роль рубрики может выполнять и заставка – это рисунок или фотография, отражающая

тему материала. Например, шрифтовую рубрику «Спорт» чаще всего заменяют небольшим

Слайд 12Главный вопросКакой должна быть рубрика?Рубрика должна быть броской, информационной, желательно,

не скучной, ещё желательнее, оригинальной.Про этом, в отличие от заголовка,

Слайд 13Школьная газета, конечно, должна иметь рубрики, состоящие из школьных «терминов».Не

«В часы досуга», а «Перемена».Не «Наши педагоги», а «Учительская». Не

Слайд 14Рубрики – это то, над чем надо думать и думать.

Желаем вам в этом успехов!

Слайд 15Делимся опытом:Все команды пришли со своими газетами. Пусть каждая назовёт

свои рубрики. Интересные находки можно записать, выделить школу, где наиболее

Слайд 16Рубрики«Лента событий», «Звездопад»; «Это интересно»; «Фотоэтюд»; «Репортаж с места событий»; «Кадетское

самоуправление информирует»; «Проба пера»; «Галерея», «Поздравляем!»; «Интервью номера»; «Связь поколений».

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

всё равно, что костюм без пуговиц, уроки без перемен.
Рубрика –

направления его публикаций.
Рубрики облегчают разработку композиционной модели газеты, определение её

Слайд 4Существуют два вида рубрик:
Важнейшие – тематические рубрики, определяющие тематику публикаций.

Слайд 6Временные рубрики (обозначают время событий, о которых сообщают публикации):

Региональная рубрика

(ограничивает регион, о котором сообщает газета):

Аудиторная рубрика (нацелена на определённую

Слайд 7Служебные рубрики могут подсказывать источник информации, публикуемой в газете:

Есть понятие-

монопольные рубрики, которые встречаются только в данном издании.
От системы

Слайд 10Технический вопрос:
Рубрика чаще всего ставится над текстом, но иногда ее

Слайд 11

Роль рубрики может выполнять и заставка – это рисунок или фотография, отражающая

Слайд 12Главный вопрос
Какой должна быть рубрика?
Рубрика должна быть броской, информационной, желательно,

не скучной, ещё желательнее, оригинальной.
Про этом, в отличие от заголовка,

Слайд 13Школьная газета, конечно, должна иметь рубрики, состоящие из школьных «терминов».
Не

«В часы досуга», а «Перемена».
Не «Наши педагоги», а «Учительская».
Не

Слайд 14Рубрики – это то,
над чем надо думать и думать.

Слайд 15Делимся опытом:
Все команды пришли со своими газетами. Пусть каждая назовёт

свои рубрики.
Интересные находки можно записать, выделить школу, где наиболее

Слайд 16Рубрики
«Лента событий», «Звездопад»; «Это интересно»; «Фотоэтюд»; «Репортаж с места событий»; «Кадетское