Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система учебников Перспектива
Содержание
- 1. Система учебников Перспектива
- 2. «Перспектива» Все учебники системы «Перспектива» входят в Федеральные
- 3. Предметные линии учебников:Русский языкЛитературное чтениеМатематикаИнформатикаОкружающий мирИзобразительное искусствоМузыка
- 4. Предметные линии учебников:ТехнологияФизическая культураАнглийский языкНемецкий языкИспанский языкФранцузский языкОсновы духовно-нравственной культуры народов России
- 5. Учебники эффективно дополняют рабочие и творческие тетради,
- 6. Принципы учебно-методического комплексаГуманистическийПринцип историзмаКоммуникативной и творческой активности
- 7. Идеологическая основа «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания
- 8. Дидактическая основа (Заключение РАО от 14.07.2006 года,
- 9. Характерные особенности УМК «Перспектива»
- 10. Система построения учебного материала позволяет каждому ученику
- 11. Большие возможности для решения воспитательных задач.
- 12. Специальная система навигации, позволяющая ученику ориентироваться как
- 13. Для УМК «Перспектива» разработано новое методическое сопровождение
- 14. Для того чтобы обеспечить эффективность использования системы
- 15. Скачать презентанцию
«Перспектива» Все учебники системы «Перспектива» входят в Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год (Приказ Минобрнауки
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Перспектива»
Все учебники системы «Перспектива» входят в Федеральные перечни учебников, рекомендованных
Слайд 3Предметные линии учебников:
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Информатика
Окружающий мир
Изобразительное искусство
Музыка
Слайд 4Предметные линии учебников:
Технология
Физическая культура
Английский язык
Немецкий язык
Испанский язык
Французский язык
Основы духовно-нравственной культуры
народов России
Слайд 5 Учебники эффективно дополняют рабочие и творческие тетради, словари, книги для
чтения, методические рекомендации для учителей, дидактические материалы, мультимедийные приложения (DVD-видео;
DVD-диски со сценариями уроков, реализующих деятельностный метод обучения; CD-ROM диски; презентационные материалы для мультимедийных проекторов; программное обеспечение для интерактивной доски и др.),
Слайд 6Принципы учебно-методического комплекса
Гуманистический
Принцип историзма
Коммуникативной и творческой активности
Слайд 7Идеологическая основа
«Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»,
направленная на формирование системы ценностей гуманизма, созидания, саморазвития, нравственности как
основы успешной самореализации в жизни и труде и как условия безопасности и процветания страны.
Слайд 8Дидактическая основа (Заключение РАО от 14.07.2006 года, Премия Президента РФ в
области образования за 2002 год)
Дидактическая система деятельностного метода (Л.Г. Петерсон),
синтезирующая на основе методологического системно-деятельностного подхода неконфликтующие между собой идеи из современных концепций развивающего образования с позиций преемственности научных взглядов с традиционной школой.
Слайд 10 Система построения учебного материала позволяет каждому ученику поддерживать и развивать
интерес к открытию и изучению нового.
Слайд 12Специальная система навигации, позволяющая ученику ориентироваться как внутри УМК, так
и выходить за его рамки в поисках других источников информации.
Слайд 13Для УМК «Перспектива» разработано новое методическое сопровождение - «Технологические карты»,
помогающие учителю реализовывать требования ФГОС в образовательном процессе.
Слайд 14Для того чтобы обеспечить эффективность использования системы учебников «Перспектива» в
практической деятельности учителей, построена многоуровневая система повышения квалификации педагогов разных
категорий
