Смурфики Дифференциация звуков С-Ш Автор: логопед Дарья Хрусталева Инстаграм:

вишня, мишка, сапоги, сыр;
11 слайд – шоколадка, сыр, ватрушка, сок;
12

слайд – собачьи уши, лисьи уши, слоновьи уши;
13 слайд – кошачий хвост, лошадиный хвост, мышиный хвост;
14 слайд – Соня кушал ананас/сыр/суп/колбасу. Соня читал о кошке/шахматах/машине/лягушке.
15 слайд – Шутник думал о сове/сапогах/слоне/самолете. Шутник играл с Барашем/Нюшей/петушком/мышкой.
16 слайд – маска, карандаш, сундук, шляпа, сабля, ракушка, сом, ландыш, колесо;
17 слайд – машинист-машинисты, ушастик-ушастики, солнышко-солнышки, шахматист-шахматисты, сушка-сушки, сушилка-сушилки, путешественник- путешественники

А справа Шутник. Он со всеми шутит. С какого звука

начинается имя Соня? Шутник?»

Губы
в улыбке

Губы как «Окошко»

Язык
внизу

Язык
наверху

Воздух тёплый

Воздух
холодный

Жмите на пробел

может отличить шланг насоса от змеи. Помоги ему. Если появится

насос, посвисти - Ссс.
Если змейка, пошипи – Шшш»

Жмите на пробел

что Соня хотел сказать Шутнику.

Если стрелка будет указывать вверх,

какой звук произносим? (Ш).
А если она будет указывать вниз? (С)»
Жмите на пробел

звук мы произносим? (Ш) Если самолёт летит вниз, какой звук

произносим? (С)»

Жмите на пробел

привёз её к себе.
Невесту зовут Смурфетта. Давай поможем Соне

собрать для Смурфетты цветы.

Если цветок синего цвета, произноси СЫ. Если цветок желтого цвета, произноси ШИ»
Жмите на цветы

гости, а у них в квартире полный бардак. Давай поможем

им убраться.

Называй картинки. Если в названии предмета есть звук С, то мы отдадим его Соне.
Если в названии предмета есть звук Ш, то отдадим его Шутнику».
Жмите на картинки

слово и покажи позу одной рукой (уши-усы)»

Жмите на пробел

слово и покажи позы двумя руками (мишка-миска)»

Жмите на пробел

есть и посчитай» (одна шоколадка, две шоколадки, три шоколадки…)

Помоги ему дорисовать уши. Скажи, чьи уши?»
Жмите на уши
5,5

лет +

Помоги ему дорисовать хвосты. Скажи, чей хвост?»
Жмите на хвосты
5,5

лет +

«Соня кушал/читал о ...»
Жмите на пробел

«Шутник думал о/играл с ...»
Жмите на пробел

на месте. Назови, какой предмет слева/справа/над/под/между…
Отвечать нужно полностью»
Жмите на

картинки

Но вот, беда. Не хватает его любимого рисунка! Как ты думаешь, где он?
(нажмите на коробку)

они там увидели? Как будет «один», а как «много»?»
Жмите на

пробел

было очень интересно заниматься!

Вспомни, как всех зовут?
С каких звуков

начинаются их имена?
Какие звуки мы изучали на занятии?»