Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сопоставление лексического и грамматического значения слов
Содержание
- 1. Сопоставление лексического и грамматического значения слов
- 2. Цели и задачиЗнать определение понятий «Лексика», «Лексическое
- 3. - Из чего состоит наша речь?Из предложений.
- 4. - Из чего состоят предложения?Из связанных между собой слов.
- 5. - Что могут обозначать слова?Предметы, явления действительности, понятия, действия, признаки и так далее…
- 6. К. Г. Паустовский: «Для всего, что существует
- 7. ДождьМоросящий, грибной, обложной, спорый, косой, слепой, сильный, ливневый…
- 8. Лексика – это словарный состав языкаСлово
- 9. Лексическое значение словаКаждое слово что-то обозначает. Лексические
- 10. Толковый словарьТолковать – разъяснять, объяснять, выяснить значение
- 11. Грамматическое значение словаКроме лексического, слово имеет и
- 12. П У Р Г АСильная снежная вьюга, метель, снежная буря.Женский род, единственное число, именительный падеж.
- 13. Задания: 1. В правом столбике даны лексические
- 14. Слайд 14
- 15. Слова для справок: эмансипация, демократия, консерватор, тенденция, эпигон, различный, баллада, многословный, приоритет, мировоззрение.
- 16. 2. Разбейте слова на морфемы. Определите, какие
- 17. Схема разбора по составу: бесполезноСтроение слова по
- 18. Схема разбора по составу: велосипедистка Строение слова по
- 19. Схема разбора по составу: за шепт ать Строение слова по
- 20. Схема разбора по составу: каменщик Строение слова по
- 21. Схема разбора по составу: москвич Строение слова по
- 22. Схема разбора по составу: освистать Строение слова по
- 23. Схема разбора по составу: сероватый Строение слова по
- 24. Схема разбора по составу: салат Строение слова по
- 25. 3. Образуйте от существительных форму родительного падежа
- 26. 4. Сравните лексическое и грамматическое значение слов ТРУД и РАБОТА.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 27. Труд - это физическая или интеллектуальная деятельность, приносящая конкретный результат, который можно увидеть/потрогать/услышать/почувствовать
- 28. Работа — деятельность человека; направленная на создание ценностей
- 29. Схема разбора по составу: труд Строение слова по
- 30. Схема разбора по составу: работа Строение слова по
- 31. Лексика языка. Словарный состав языка.Словарь языка имеет
- 32. (Синонимы - слова, сходные, близкие по значению:
- 33. Все лексемы языка можно охарактеризовать с 3-х позиций.
- 34. Порядок лексического разбора (нужно определить)1)однозначное слово или
- 35. Образец:...покушала у переплетчика немножко клейстеру…;…в окнах домов
- 36. Задание 5. Подберите к данным словам синонимы
- 37. Задание 6. Выполнить лексический разбор слов по
- 38. Скачать презентанцию
Цели и задачиЗнать определение понятий «Лексика», «Лексическое и грамматическое значения слова»Понять важность обогащения лексического запасаУметь различать лексическое и грамматическое значения слова
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели и задачи
Знать определение понятий «Лексика», «Лексическое и грамматическое значения
слова»
слова
Слайд 5- Что могут обозначать слова?
Предметы, явления действительности, понятия, действия, признаки
и так далее…
Слайд 6К. Г. Паустовский:
«Для всего, что существует
в природе: воды, воздуха, неба, облаков, дождей, лесов и
полей, цветов и трав, - в русском языке есть великое множество хороших слов и названий»
Слайд 8Лексика – это словарный
состав языка
Слово лексика происходит от греческого
лексис – слово, выражение, оборот.
Слова – это строительный материал языка,
из них можно создавать прекрасные речевые здания. 
Слайд 9Лексическое значение слова
Каждое слово что-то обозначает. Лексические значения слов разъясняются
в толковых словарях. Это особые справочные книги из словарных статей.
Слайд 10Толковый словарь
Толковать – разъяснять, объяснять, выяснить значение или смысл слова.
В
толковых словарях толкуется значение слов.
Партер, -а; м. Нижний этаж зрительного
зала в театре, кино и т.п. Сидеть в первом ряду партера.
Слайд 11Грамматическое значение слова
Кроме лексического, слово имеет и грамматическое значение.
У существительных
можно определить род, число, падеж, у глаголов – время, лицо
и число.
Слайд 12 П У Р Г А
Сильная снежная вьюга, метель, снежная буря.
Женский
род, единственное число, именительный падеж.
Слайд 13Задания:
1. В правом столбике даны лексические значения слов. Определите
и запишите в левый столбик эти слова:
Слайд 15Слова для справок:
эмансипация, демократия, консерватор, тенденция, эпигон, различный, баллада,
многословный, приоритет, мировоззрение.
Слайд 162. Разбейте слова на морфемы. Определите, какие морфемы передают:
1) только
лексическое значение;
2) только грамматическое значение.
3) лексическое и грамматическое значение одновременно.
Бесполезно_______________________________________________________________
Велосипедистка___________________________________________________________
Зашептать________________________________________________________________
Каменщик________________________________________________________________
Москвич__________________________________________________________________
Освистать_________________________________________________________________
Салат_________________________________________________________________
Сероватый________________________________________________________________
Слайд 17Схема разбора по составу: бесполезно
Строение слова по морфемам: бес/полез/н/о
Структура слова
по морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание
Конструкция слова по составу: приставка [бес] + корень
[полез] + суффикс [н] + суффикс [о]Основа слова: бесполезно
Слайд 18Схема разбора по составу: велосипедистка Строение слова по морфемам: велосипед/ист/к/а Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: корень [велосипед] + суффикс [ист]
+ суффикс [к] + окончание [а] Основа слова: велосипедистк
Слайд 19Схема разбора по составу: за шепт ать Строение слова по морфемам: за/шепт/ать Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: приставка [за] + корень [шепт]
+ окончание [ать] Основа слова: зашепт
Слайд 20Схема разбора по составу: каменщик Строение слова по морфемам: камен/щик/ Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: корень [камен] + суффикс [щик]
+ окончание [нулевое] Основа слова: каменщик
Слайд 21Схема разбора по составу: москвич Строение слова по морфемам: москв/ич/ Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: корень [москв] + суффикс [ич]
+ окончание [нулевое] Основа слова: москвич
Слайд 22Схема разбора по составу: освистать Строение слова по морфемам: о/свист/ать Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: приставка [о] + корень [свист]
+ окончание [ать] Основа слова: освист
Слайд 23Схема разбора по составу: сероватый Строение слова по морфемам: сер/оват/ый Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: корень [сер] + суффикс [оват]
+ окончание [ый] Основа слова: сероват
Слайд 24Схема разбора по составу: салат Строение слова по морфемам: салат/ Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: корень [салат] + окончание [нулевое] Основа
слова: салат
Слайд 253. Образуйте от существительных форму родительного падежа множественного числа.
места
- __________________________
килограммы - ______________________________
куры - ____________________
помидоры - _______________________________
яблоки-_________________________________
апельсины - __________________________
ботинки
- ___________________________облака - ____________________________
сапоги - _____________________________
носки - __________________________
Слайд 264. Сравните лексическое и грамматическое значение слов ТРУД и РАБОТА.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 27Труд - это физическая или интеллектуальная деятельность, приносящая конкретный результат, который можно увидеть/потрогать/услышать/почувствовать
Слайд 28Работа — деятельность человека; направленная на создание ценностей либо на удовлетворение
потребностей других людей;
Работа — функционирование какой-либо системы ,механизма, биоценоза, организма
или общности, — а также её части.
Работа — то,
что может быть сделано, изготовлено, произведение какого-либо труда, готовая продукция.
Слайд 29Схема разбора по составу: труд Строение слова по морфемам: труд/ Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: корень [труд] + окончание [нулевое] Основа
слова: труд
Слайд 30Схема разбора по составу: работа Строение слова по морфемам: работ/а Структура слова по
морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание Конструкция слова по составу: корень [работ] + окончание [а] Основа
слова: работ
Слайд 31Лексика языка. Словарный состав языка.
Словарь языка имеет в своем составе
активную лексику т. е. слова, которыми пользуются в данный период
времени все говорящие, и пассивную лексику, т. е. слова, которыми люди либо перестают, либо только начинают пользоваться. Пассивная лексика: историзмы, архаизмы, неологизмы.Историзмы - устаревшие слова, обозначающие понятия, ушедшие из современной жизни;
архаизмы - устаревшие слова, обозначающие названия существующих в настоящее время предметов и явлений, по каким - либо причинам, вытесненные другими словами из активного лексического запаса,
неологизмы - новые слова, которые ещё не стали привычными и повседневными наименованиями существующих предметов, явлений
Слайд 32(Синонимы - слова, сходные, близкие по значению: красный - алый,
Родина - Отчизна)
(Антонимы – слова, противоположные по значению: север - юг,
далекий - близкий).(Омонимы - слова, которые произносятся и пишутся одинаково, но имеют разное значение: брак, гриф, мешать, бор, кисть).
а) омофоны – слова, совпадающие в звучании (рок – рог);
б)омоформы слова, совпадающие только в отдельных грамматических формах:
пила (сущ.) пила <пить.
в) омографы- слова, одинаковые по написанию, но разные по звучанию (мука- мука).
(Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, имеющие единое лексическое значение: бить баклуши - бездельничать, сломя голову - быстро).
(Паронимы – слова, сходные по звучанию, но разные по смыслу: страшный - страстный, невежа - невежда, искусный - искусственный).
Слайд 34Порядок лексического разбора (нужно определить)
1)однозначное слово или многозначное;
2)прямое или переносное
значение оно имеет;
3)лексическое значение слова в данном контексте;
4)общеупотребительное или нет
(если нет, то к какому типу специальной лексики относится: диалектизмы, профессионализмы, историзмы, архаизмы, неологизмы, жаргонизмы, варваризмы, интернационализмы, экзотизмы);5)входит в активный или пассивный словарь;
6)исконно русское или заимствованное;
7)имеет ли омонимы (привести примеры); к какому типу относится: омофоны, омографы, омоформы;
8)имеет ли синонимы (привести примеры);
9)имеет ли антонимы (привести примеры);
10) в каком стиле речи преимущественно употребляется.
Слайд 35Образец:...покушала у переплетчика немножко клейстеру…;…в окнах домов показались огни…
Переплетчик –
1.однозначное; 2. прямое, наименование профессии. 3. «специалист по переплету книг»
4. общеупотребительное. 5. из активного словаря. 6. исконно русское, общеславянское. 7. не имеет омонимов. 8. не имеет синонимов. 9. не имеет антонимов. 10. в разговорном и книжных стилях: публицистическом, научном, стиле худож. литературы.Огни- 1. многозначное. 2. переносное. 3. «освещение помещения внутри дома». 4.общеупотребительное. 5. из активного запаса. 6. исконно русское, общеславянское. 7. не имеет омонимов. 8. свечи, осветительные приборы, лампы, люстры. 9. не имеет антонимов в этом значении. 10. в разговорных и книжных стилях: публицистическом, стиле худож. литературы.
Слайд 36Задание 5. Подберите к данным словам синонимы и антонимы.
Буря, горе,
мастер, мгновение, обыкновенный, дорогой, простой, умный, захватить, огорчить, примирить, темнота,
тревожно, любить, утро, восход, безбрежный, конфликт, комедия, свет.
Слайд 37Задание 6. Выполнить лексический разбор слов по образцу анализа (порядок
лексического разбора).
Полно спать: тебе две розы
Я принес с рассветом
дня.
Сквозь серебряные слезы
Ярче нега их огня.
Вешних дней минуты грозы,
Воздух чист, свежей листы ...
И роняют тихо слезы
Ароматные цветы.
(А. Фет)
