Состав и Функциональные особенности научно-технических кадров

всего активные участники процесса создания и освоения новой техники.

Сложность структуры кадров обусловливается особенностями задач инноваций, а также спецификой научного и научно-технического труда.
Составляющими этой структуры являются кадры научных и инженерных работников, управленческий персонал, рабочие опытного производства, вспомогательный и обслуживающий персонал. Функциональное разделение труда в ИП, как и в любой другой организации, осуществляется распределением работников по профессиям, специальностям, квалификации и должностям.

производстве научных знаний и подготовке научных результатов для практического использования,

включая научно-информационную и проектно-конструкторскую деятельность.

 Научно-технические кадры « в международной статистике определяются как совокупность всех лиц, проживающих в стране, имеющих законченное образование третьей ступени (по Международной стандартной классификации образования) в области науки и техники либо не имеющих его, но занятых научно-технической деятельностью, где обычно требуется подобная квалификация».

работников, занятых в фундаментальных и прикладных исследованиях, разработках и экспериментах.
Интеллектуальный

потенциал специалистов – совокупность природных способностей и приобретенных знаний, умений, навыков, которые приводятся в действие и используются для достижения определенных научно-технических целей с затратой умственной энергии.

исследования, места работы, места жительства и т. п.». Она определяет

перспективы развития новых научных направлений, способствует усилению интеграции различных областей знания, более полному удовлетворению общественных потребностей.

В условиях экономического роста мобильность расценивается как один из
решающих факторов, обеспечивающих успехи страны в сфере науки и техники.
В то же время в кризисной ситуации значительный отток кадров из научных
организаций может представлять угрозу для дальнейшего развития науки.
Причины эмиграции различны: в основном низкий уровень оплаты труда,
отсутствие необходимого оборудования и информации, возможности участия в
международных конференциях и т. д.
Непосредственной причиной эмиграции
выступают, как правило, противоречия между уровнем развития личности, ее
потребностями и возможностями, с одной стороны, и условиями их удовлетворения, с другой .
Существует и внутренняя миграция: в коммерцию и иные виды деятельности ушли и продолжают уходить лучшие из специалистов.
Многие крупные российские коммерческие банки и компании создали и возглавляют бывшие научные сотрудники.

группы:
1) научные работники (включая ученых научно-исследовательских секторов вузов, ведущих научные

исследования), а также научно-руководящий персонал;
2) научно-технический и научно-вспомогательный персонал;
3) производственный персонал;
4) административно-хозяйственный персонал.

Научные работники представляют особую социально-профессиональную общность. В нее включается целая группа родов занятий, профессий, специальностей, классифицируемых по предмету исследования, роду деятельности в соответствии с разделением труда в науке.

научный сотрудник;
научный сотрудник;
младший научный сотрудник.
При построении организационных структур ИП целесообразно

использовать укрупненную группировку специалистов:
исследователи;
конструкторы;
технологи;

новых знаний, продуктов, процессов, методов и систем, а также управление

указанными видами деятельности. Исследователи обычно имеют высшее образование. В эту категорию включается также административно-управленческий персонал, осуществляющий непосредственное руководство исследовательским процессом (руководители научных организаций и подразделений, выполняющих НИР).

Техники участвуют в НИР, выполняя технические функции, как правило, под руководством исследователей (эксплуатацию и обслуживание научных приборов, лабораторного оборудования, вычислительной техники, подготовку материалов, чертежей, проведение экспериментов, опытов и анализов и т. п.). В основном техники имеют среднее специальное (профессиональное) образование и (или) необходимый профессиональный опыт и знания.

или самостоятельного поиска конструктивных решений изделий, средств эксперимента, технологического оборудования,

инструмента и оснастки.
Конечные продукты деятельности конструктора – комплект чертежной документации в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), результаты испытаний опытных образцов, опытных партий и установочных серий, техническое задание на технологическую подготовку для последовательного освоения их производства.

и исследований в области получения новых изделий и материалов для

условий конкретного производства.
Конечные продукты деятельности технолога – комплекты технологической документации в соответствии с Единой системы технологической документации (ЕСТД), проекты организации производства и задания на приобретение или проектирование технологического оборудования, оснастки и инструмента.

по изготовлению материальных ценностей или в работах по оказанию производственных

услуг (ремонт, техническое обслуживание, перемещение грузов, обеспечение сохранности материалов и комплектующих изделий, участие в проведении экспериментов), а также лаборанты всех профессий.
Рабочие опытного производства участвуют в производственном процессе и выполняют все виды работ по изготовлению и испытанию элементов макетов, опытных образцов и опытных партий изделий, материалов, средств эксперимента, технологического оборудования, оснастки и инструмента. В то же время не все лаборанты в ИП относятся к рабочим. Так, в академической науке имеются лаборанты с высшим или со средним специальным образованием, участвующие в научных исследованиях. Они относятся к специалистам или техническим исполнителям. Потребность в производственном персонале рассчитывается в калькуляциях тем.

НИР: работников планово-экономических, финансовых подразделений, патентных служб, подразделений научно-технической информации,

научно-технических библиотек; рабочих, осуществляющих монтаж, наладку, обслуживание и ремонт научного оборудования и приборов; рабочих опытных экспериментальных производств; лаборантов, не имеющих высшего и среднего специального образования.

Прочий персонал (служащие) включает работников по хозяйственному обслуживанию, а также выполняющих функции общего характера, связанные с деятельностью организации в целом (работники бухгалтерии, кадровой службы, канцелярии, подразделений материально-технического обеспечения, машинистки и т. п.)