СТОРИТЕЛЛИНГ

https://vk.com/public58884413

притчу, басню, фото и т.д.)
Технология популярна в маркетинге, кинематографе,

журналистике и т.д.
Обычная информация забывается в течение 72 часов.
Информация, преподнесенная в виде интересной истории, запоминается.

Главная цель сторителлинга – увлечь слушателя (с помощью интриги, конфликта, неожиданного финала)

– интересная кульминация
4 – развязка (как всё закончилось)
5 – поучительная

мораль

История удалась, если читатель дочитал (досмотрел, дослушал)

Действующие лица могут быть вымышленными и взятыми из реальной жизни.

Продуманный и грамотно поданный рассказ убеждает не хуже, а иногда лучше, чем сухие факты.

историй, которые захватывают внимание, воздействуют на чувства и эмоции людей.
Для хорошей

истории важны — конфликт, герои и мир вокруг них. 

заставить задуматься.
С помощью сторителлинга слушатели сами доходят до

определенных мыслей, никто не навязывает им решение, услугу или продукт.

— когда обостряется (усиливается) ход событий (конфликта), что вызывает значимые

изменения в жизни человека (участника конфликта или события)

работу над историей)
Идея – короткая мысль, которая запомнится.
Пример: мы в

ответе за тех, кого приручили (книга «Маленький принц»)
2. ЦА - определить, для кого будет история.
Пример: Barbie - сторителлинг о воображении девочек
3. Придумать персонажа (герой) - должен вызвать сопереживание, но не обязательно симпатию.
4. Понять, что нужно герою – в удачных историях желания героев часто противоречат их потребностям.
Пример: Чего хочет Джек Воробей? — Вернуть Черную Жемчужину

его потребностей) в котором существует герой:
окружение
правила, ограничения, которыми будем

руководствоваться в нашей истории

Иногда мир — это временной отрезок, в момент которого происходит вся история
от реально существующих явлений и людей
до магических с вымышленными живыми существами и другими законами природы

делом основные потребности (пища и безопасность), а затем уже более

сложные (любовь, принадлежность, уважение)
Автор:
Решает, на каком уровне пирамиды Маслоу находится в начале истории герой.
Насколько он доволен сложившейся ситуацией?
Желает ли он добиться чего-то большего?
Как развитие сюжета повлияет на героя: будет ли он перемещаться вверх или вниз по пирамиде?

и начало истории)

середина (все главные события)

и конец (результат этих

событий и выводы о них)

и событиями:
Однажды...
Каждый день...
До тех, пор пока однажды не произошло...
Из-за этого...
Из-за

этого...
Из-за этого...
И вот наконец...
И с тех пор...
Мораль этой истории —

день, когда прозвучит заветное "Вы в списке!" Ура! Бюджет. Общага.

Питер. Спасибо школе и ЕГЭ - балл - наше всё! Каждый день... хочется петь, веселиться. Жизнь удалась. Богом поцелована. До тех, пор пока однажды не произошло... знакомство с профессором Негатив.... Прозвучало роковое - А! Теперь понятно, почему ваш текст никуда не годится... 100-бальница!? Опять вас прибыло.... Из-за этого... начнутся переписывания и бессонные ночи, не поможет даже дедлайн. Из-за этого... начнёшь ненавидеть его пары, а затем и себя. Из-за этого... подумаешь, а нужна ли мне эта журналистика... ведь - это не моё. И вот наконец... заветное: "Ну, вот - это уже можно читать...." И с тех пор... летишь на крыльях креатива, чувствуешь свободу мысли и силу слова, радуешься, что было оно - ЕГЭ. Мораль этой истории — на ЕГЭ дружи со штампами, а для людей пиши сердце

"Вы в списке!" Ура! Бюджет. Общага. Питер. Спасибо школе и

ЕГЭ - балл - наше всё!
Хочется петь, веселиться. Жизнь удалась. Богом поцелована.
Однажды профессор Негатив изречет роковое - А! Теперь понятно, почему ваш текст никуда не годится... 100-бальница!? Опять вас прибыло....
И начнутся переписывания и бессонные ночи, не поможет дедлайн.
Станешь ненавидеть его пары, а затем и себя.
Подумаешь, а нужна ли мне эта журналистика - это не моё.
И вдруг прозвучит заветное: "Ну, вот - это уже можно читать...."
И полетишь на крыльях креатива, почувствуешь свободу мысли и силу слова. Возрадуешься, что было оно - ЕГЭ.
Так что - на ЕГЭ дружи со штампами, а для людей пиши сердцем.

структуры, которой пользуются в журналистике — метод пяти «W»:

Who —

кто сделал
What — что сделал
When — когда сделал
Where — где это произошло
Why — почему это произошло

в истории, который нарушает равновесие в жизни героя и заставляет

его действовать (какое-то неожиданное и неприятное событие)
Пример: поломка автомобиля в канун поездки или потеря ключей по дороге домой.
8. Найти конфликт (без конфликта истории не получится) - главное противоречие, с которым сталкивается герой, и которое мешает ему добиться желаемой цели.
Пример: человек против общества; человек против себя; человек против стихии.

персонажей, добиваться от них важных для хода истории поступков и

держат аудиторию в напряжении до самого конца.
10. Придумать кульминацию (высшая точка напряжения в истории) - главное принятое решение или событие, которое изменило всё. Ответ: Чем все закончилось?
Пример: победа в финальной битве над злодеем, осознание истинных чувств, спасение от проклятья или возвращение героя домой.

опыте, которые извлекли герои.
Главное правило в сторителлинге — постараться сделать

развязку логичной и основанной на поступках действующих лиц.
ВЫВОД:
Если история получается интересной, значит, цель достигнута!
Можно создать — захватывающий текст,
плакат, комикс, фильм, серию фотографий….

знакомых жанров:
заметка
фотоистория
презентация

близко тебе
Не бойся разных форматов и ошибок — мастерство приходит

с практикой
Не забывай про структуру
и главных героев — они помогут привлечь и удержать внимание аудитории
Постоянно пиши

иначе — это информационный текст)
Присвоение чужой истории (кто-то обязательно найдёт

первоисточник - доверие к автору утрачено)
Не знать свою целевую аудиторию (писать для всех, значит писать ни для кого)
Рекламировать в лоб (навязчиво продавать свой товар)

100 готовых примеров историй сторителлинга для тех, кто хочет научиться

вдохновлять и убеждать любую аудиторию)

Сергей Гузенков «Сторителлинг. Пособие для чайников» (основы теории сторителлинга + практическая часть: приведено много заданий для развития навыка сторителлинга)

зрения нескольких персонажей. Поэтому сторителлинг часто применяют в журналистике. (Использовались открытые

интернет-источники )

Спасибо за внимание!