Святая Пасха

и торжество из торжеств». Дата — плавающая. Вот уже несколько веков, начиная с 325

года, она рассчитывается по лунно-солнечному календарю — в первое воскресенье после полнолуния, что наступает после весеннего равноденствия. В этом году праздник приходится на 16 апреля. Ключевой смысл Пасхи: радость воскресения сына Божьего, победа жизни над смертью, света над тьмой. На Русь традиционная православная Пасха пришла вместе с Крещением, когда народ принял нового Бога — Иисуса Христа. Несмотря на то, что какое-то время праздник был похож на языческое празднество, сформировавшиеся традиции дошли до наших дней.

из самых любимых. Этот день хочется провести радостно, светло, но

без суеты, просто, душевно и по-домашнему. Воспитание детей требует много мудрости и терпения. Православное воспитание детей подразумевает личный положительный пример взрослых и обучение христианским нормам и правилам.

и чист, что с пасхальным благовестом бесы и черти проваливались сквозь землю. В пасхальное

воскресенье разрешалось просить у Бога все, что душа пожелает: преуспевания в делах, щедрого урожая, хорошего жениха. А в пасхальную ночь набирали водицы из родника, несли ее домой, не проронив по дороге ни слова, окропляли этой водой жилища и амбары — на счастье и благополучие. Бытовало и такое поверье: если съешь на Пасху яйца, снесенные курами в Страстной четверг, — защитишь себя от недугов, а если зароешь их скорлупу в землю на пастбище, то убережешь скотину от всякой напасти.

и духовных ценностей, которые формируют положительную, нравственную и развитую личность. Посредством

праздника Пасхи воспитать в детях милосердие, учить быть примером для друзей не на словах, а на деле, избегать зла, зависти, поступать честно, уметь просить прощение. Цель:
-закрепить знания о том, какие праздники были на Руси;
-развивать духовно-нравственный потенциал воспитанников;
- создать мотивацию праздника через предварительную работу по знакомству с историей праздника, его традициями, понятиями, обычаями, играми.
Задачи:
-воспитание нравственных качеств личности;
-создание благоприятных условий для формирования эстетических ценностей;
-знакомство детей с обрядами весеннего цикла через песни, игры;
-пробуждение интереса детей  к народной культуре.