Театр в руке. Пальчиковые упражнения этого вида позволяют повысить общий тонус,

тонус, развивают внимание и память, снимает психоэмоциональное напряжение.
«Осьминожки» - правая

рука, осторожно и по очереди передвигая свои щупальцы-пальцы, путешествует по морскому дну. Навстречу движется осьминог - левая рука. Увидели друг друга, замерли, а потом стали обследовать морское дно вместе.
«Бабочка» - сжать пальцы в кулак и поочередно выпрямлять мизинец, безымянный и средний пальцы, а большой и указательный соединить в кольцо. Выпрямленными пальцами делать быстрые движения («трепетание пальцев»).
«Сказка» - детям предлагается разыграть сказку, в которой каждый палец - какой-либо персонаж.

потешки, прибаутки, песенки - речевая основа. Их язык, образная система

яркие, разнообразные, легко запоминающиеся. В них очень много уменьшительно-ласкательных слов (ладушки, бабушка, котеночек, гусеночек и т.д.), обращений, часто они имеют диалогическую форму. Некоторые потешки построены по типу обращения, сообщения.

спать, а второй – уж лег в кровать.
Третий пальчик прикорнул,

а четвертый вдруг уснул.
Встали пальчики. Ура! Пальчикам гулять пора (расправить все пальчики).

кулак),
А вот ладошка (открываем).
На ладошку села кошка (кладём на неё

сложенные щепоткой пальцы)
И крадётся, и крадётся, и крадётся (перемещаемся вверх, к плечу).
Прыг под мышку (засовываем руку под мышку),
Где же мышка? (Разводим руки в стороны.)

наклоняет: (качаем ладошками вправо-влево)
Раз — наклон и два — наклон,

(наклоняем влево — вправо ладошки низко-низко)
Зашумел листвою клён. (пошевелить пальчиками)

ловкими скорей,
Пальчики, ладошки.
(Катать по столу горошины или бусины указательным пальцем,

средним, безымянным и мизинцем.)

между пальцами или ладонями шестигранный карандаш.)