Технология социального проектирования

или процесса с помощью специфических методов.
Проект – модель объекта, явления

или процесса. Обладает свойствами: измеримость, временной горизонт, целевая направленность, последовательность событий реализации.
В проектной деятельности развиваются: рефлексивные умения, поисковые (исследовательские) умения, умения и навыки работы в сотрудничестве, менеджерские умения и навыки, коммуникативные умения.

системы социальных действий, направленных на преодоление существующих социальных проблем, на

позитивные изменения, на развитие социальной ситуации.
В социальном проекте обычно отражается будущее желаемое состояние системы, которое возникает при определенных действиях людей, наличии определенных финансовых, трудовых, материальных, топливно-энергетических и других ресурсов, в том числе интеллектуальных, познавательных, эвристических, ценностных.

личности, организации, трудовые коллективы, социальные институты, специально созданные проектные группы

и т. п. Необходимая черта субъекта проектирования - его социальная активность.

Социальное
проектирование

Объекты (на что будут направлены действия):
1) человек как общественный индивид;
2) различные элементы и подсистемы социальной структуры общества
3) разнообразные общественные отношения

реализации
Социальный заказ
Реальность реализации

правил, процедур, операций по созданию социального проекта.

личностно заинтересованные в деятельности, направленной на развитие социальной ситуации в

своем регионе. Кроме того, критериями подбора являются: а) достаточный интеллектуальный уровень, б) достаточный творческий потенциал, в) умение и желание работать в команде.
Задачи:
Собрать проектную группу и увлечь предварительным замыслом. Провести тренинг, направленный на сплочение и изучение возможностей каждого члена команды. Сформировать нормы и правила общения и взаимодействия в команде. Обучить членов команды основам проектной деятельности
Ожидаемый результат:
Наличие творческой команды, нацеленной на позитивные социальные преобразования. Понимание каждым участником своих возможностей и своего вклада в общее дело, а так же готовность заниматься социальными проектами.

«Проблемное поле» Прогнозы развития ситуации.
Материалы отчета

Задачи
Отчет

лиц,
организаций,
носителей
проблемы.

Четкая
формулировка
проблемы
Перечень
причин
появления
проблемы

выполнения плана
Список ответственных
Перечень необходимых ресурсов
и источников их

получения.

Определить перечень основных
мероприятий по осуществлению
цели и задач проекта

Установить время проведения
мероприятий проекта

Определить ответственных
за каждый пункт плана

Указать необходимые
ресурсы и источники
их получения

Основные задачи

выполнения
всех пунктов плана
График работ

Задачи:
1.Составить список необходимых ресурсов,
2.Составить список источников получения,
3.Определить источники

поступления денежных средств,
4.Составить список предстоящих расходов,
5.Определить разницу между доходами и расходами.

Ожидаемый результат:
Список необходимых ресурсов.
Список источников получения каждого вида ресурса.
Конкретный перечень источников доходов с указанием сумм по каждому из них.
Перечень предполагаемых расходов с указанием их величины.

14
Шаг 15

проекта;
коллективный характер принимаемых решений;
характер общения и взаимопомощи;
достаточная глубина проникновения в

проблему;
привлечение знаний из других областей;
доказательность принимаемых решений, свои заключения, выводы;
эстетика оформления результатов выполненного проекта;
умение отвечать на вопросы оппонентов, лаконичность и аргументированность ответов каждого члена группы.

Курбатова О.В. Социальное проектирование. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001
Луков Вал. А. Социальное

проектирование. М.: Флинта : Социум, 2003.