Тема: КОНФЛИКТЫ В воинских подразделениях

кафедры психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, к.п.н В.Н. Ковалев

Kovalev_vn@mail.ru

подразделениях,
факторах их порождающих,
методах их профилактики.

2. Ващенко И.В., Белавина Т.И. Основы конфликтологии: Учебное пособие. –Харьков,

1997.
3. Гришина Н.В. Психология
конфликта. – СПб., 2005.
4. Ишмуратов А.Т. Основы конфликтологии. – К., 2003.
5. Хасан Б.И. Психотехника конфликта и конфликтологическая компетентность. – Красноярск, 1996.

в среде военнослужащих.
2. Дедовщина как традиция

армейского конфликта.
3. Своеобразие внутригрупповых и межличностных конфликтов в воинских подразделениях.
4. Конфликтные зоны.
5. Меры профилактики конфликтов военнослужащих в воинских частях.

в условиях бурного развития социальных процессов в обществе и оптимизации

численности Вооруженных Сил играет регуляция социально-психологических процессов в военных коллективах с целью их приведения к требованиям современности.
Позитивная атмосфера в подразделе-нии является одним из важных условий удовлетворенности службой,а также условием успешного выполнения заданий поставленных перед военнослужащими.

период реформирования и оптимизации численности Вооруженных Сил могут тяжело

обозначиться и негативно влиять на психичес-кие состояния, приводить к разрушению системы ценностей и идеалов, что является детерминантой для возникновения и развития конфликтов у военнослужащих.
Для снижения отрицательных последствий конфликтов необходимо уметь своевременно и
правильно выявлять их причины, управлять процессом их протекания, использовать рациональные стратегии разрешения, снижать уровень конфликтного противостояния.

деление на своих и чужих);
Несбалансированное ролевое

взаимодействие в воинских
подразделениях (порождает дедовщину);
Психологическая несовместимость (4 уровня: психофизиологический /не нравятся запахи, рост, вес, телосложение, жесты и др./, индивидуально-психологический /темперамент, характер/, социально-психологический /ценности, идеалы, мотивы, низкий уровень развития социально-психологических компетенций/, социальный /убеждения, мировоззрения, верования/).

1
1. Структурно-организационные причины конфликтов - заключаются в несоответствии

структуры воинского подразделения требованиям деятельности, которой она занимается.
Несоответствие структуры организации ее задачам может возникнуть по двум причинам:
во-первых, из-за ошибок, допущенных при проектировании структуры;
во-вторых, вследствие того, что задачи и харак-тер деятельности организации меняются, а необхо-димые изменения в её структуре запаздывают. Чем менее гибко командование воинским подразделением приспосабливает ее структуру к изменившимся условиям деятельности, тем больше возникает конфликтов.

2
2. Функционально-организационные причины конфликтов связаны с проблемами во взаимоотношениях воинского

подразделения с внешней средой, между структурными элемен-тами военной организации или между отдельными военнослужащими.

причины конфликтов
Ограничение свобод личности;

Замкнутость территориального пространства жизнедеятельности;
Ограничение контактов с социальной средой;
Нивелирование личности и ее унижение;
Сужение и ограничение возможностей реализации ведущих видов жизнедея-тельности человека;
Однополая социальная среда.

3
3. Личностно-функциональные причины конфликтов связаны с

неполным соответствием военнослужащего занимаемой должности. Любая деятельность, а тем более военная служба, требует определенных профессиональных знаний и опыта, а если рядовой или офицер не соответствует этим требованиям, то возможны конфликты между ним и руководителями, подчиненны-ми, сослуживцами, так как допускаемые им ошибки затрагивают интересы всех, кто с ним взаимодействует.

4
4.Ситуативно-управленческие причины конфликтов лежат в области

взаимоотно-шений командиров и подчиненных.
Принятие ошибочного управленческого решения объективно создает возможность конфликтов между авторами решения и его исполнителями, как и невыполнение, военнослужащим задач, поставленных командирами.
Качество управленческих решений должно оцениваться не только по их предметной компетентности, но и по тому конфликтно-му потенциалу, который они содержат.

причины конфликтов
Они в основном связаны с теми индивидуальными

психологическими особенностям субъектов, которые приводят к тому, что они выбирают именно конфликтный, а не какой-либо другой способ разрешения создавшегося объективного противоречия (нежелание служить в армии, слабые волевые качества, низкий уровень интел-лекта и социальной адаптивности, аг-рессивность, акцентуации, психические отклонения и патологи, др.)

и тюремное заключение;
Физические и моральные издевательства, формирующие травмирующий опыт, эмоциональные нарушения, деформации личности и характера;
Падение авторитета армии и ее боеспособности.

ритуал перехода военнослужащего из одной неформальной группы (по сроку службы)

в другую. До того, члены группы демонстративно не признают его за "своего".
2. Работы, которые по уставу должны выполнять все военнослужащие в равной степени, независимо от срока службы, непропорционально перераспределяются на молодых солдат.
3. Работы вообще перекладываются на молодых бойцов.
4. Старослужащие заставляют молодых выполнять за них некоторые сугубо личные работы: заправлять постель, стирать портянки.
5. Старослужащие заставляют молодых определенным образом развлекать их.
6. Жестокие издевательства старослужащих над молодыми.

ослабление дисциплины; расслоение общества;
Разложение армии и попустительство командиров, поддержка дедовщины

офицерами;
Ослабление младшего командного состава;
Влияние компании против стукачества «шестидесятников»;
Ухудшение призывного контингента и проникновение в армию преступных элементов;
Конфликт поколений при переходе с 3-х летнего срока службы на 2-х летний и годичный;
Ослабление воспитательной работы в армии.

конфликты возникают на основе:
* духа соперничества между

отделениями (взводами или ротами) воинской части;
* противостояния неформальных статусов военнослужащих различных призывов (сроков службы);
* деструктивного выражения чувства принадлежности отдельных землячеств в агрессивных действиях против других;
* неадекватной нравственным нормам организации командирами соревнований между отдельными подразделениями, предполагающих поощрение одних победивших за счет наказания проигравших;
* жесткого внутригруппового давления, обусловленного действием неформальных внеуставных норм, возникающих в противовес воинскому уставу, нивелирующему личность и отнимающему у неё право на свободу, ограничивающему возможность в реализации жизненно важных потребностей (в том числе и витальных);
* накопления и взаимного индуцирования агрессии военнослужащих, обусловленной однополым составом первичных воинских подразделений.

1.Горизонтальные межличностные конфликты в армии отличаются жестокостью в виду малой

включенности каждого бойца в личное пространство сослуживцев при высокой степени включенности в их жизнедеятельность;
На их остроту влияет малая временная перспектива совместной службы и, соответственно надежда на то, что те или иные ненормативные действия против других останутся без последствий;
2. Вертикальные межличностные конфликты обусловлены определенной степенью отчужденности командного состава от объекта труда (военнослужащих срочной службы) и высокой степенью зависимости (в т.ч. здоровья и жизни) рядового состава от офицеров.
3. В значительной степени своеобразие межличностных конфликтов в армии определяется существующими традициями конфликтных внеуставных отношений.

отношений, характеризующиеся потенциальной и реальной конфликтностью.

К конфликтным зонам внутригруппового воздействия относят:
конфликты (или отвержения) между членами группы с равными или различными социометрическим статусом;
значительное количество аутсайдеров (отверженных и пренебрегаемых) в группе;
разобщенность группы;
наличие обособленных микрогрупп в подразделении находящихся в конфронтации.

зоны имеющегося или потенциального возможного (наиболее вероятного при стечении определенных

обстоятельств или инерционной динамике социальных процессов) социально–психологи-ческого напряжения в отношениях её членов».

у лидеров конфронтационных стилей поведения;
Столкновение или разнонаправленность интересов, целей, ценностей

у лидера и членов референтного ядра группы;
Борьбу за власть, более высокий социометрический статус, неудовлетворенность статусом (низкий статус);
Конфронтацию отдельных микрогрупп коллектива;
Низкий уровень сплочения группы.

понимает ситуацию реального или вероятного ограничения ресурсов или свобод одного

(или нескольких) из сторон другими.

по Дж. Тернеру
Статусный ресурс или ресурс

власти;
Ресурс признания или возможность быть понятым и принятым, представ-ленным в социуме;
Ресурс притязаний;

Ресурс интеграции (объединения с другими);
Ресурс взаимного уважения.

подразделении относится зона межличностных отношений в группе, которая характеризуется явной

или потенциальной конфликтностью между военнослужащими, и преобладанием у них конфронтационных стилей поведения».

ведущих видов жизнедеятельности военнослужащих, реализации их духовных потребностей (связь с

внешним миром и система культурных, нравственных и др. мероприятий внутри в/ч);
Повышение авторитета и полномочий младшего командного состава;
Борьба с дедовщиной, в т.ч.применение жестких мер наказания (вплоть до дисбатов и тюремного заключения правонарушителей);
Усиление роли, полномочий, повышение уровня подготовки офицеров-воспитателей;
Введение во все воинские части психологов, четкое и разумное определение их статуса, функций и расширение полномочий;
Осуществление тщательного отбора военнослужащих в период их призыва, недопущение в армию криминальных элементов и людей с психическими отклонениями;
Совершенствование Устава воинской службы.

коммуникативные, мотивации личностного роста);
Ролевые игры и психодрамы;
Расстановки по Хеленгеру;
Брейнринги и

брейнсторминги по анализу конфликтных ситуаций;
Психолого-педагогические студии;
Индивидуальное консульти- рование;
Психологическая коррекция и психотерапия.

чем своеобразие внутригруппового конфликта в воинском подразделении
3. Какие меры наиболее

эффективны для предупреждения суицидов военнослужащих

между военнослужащими срочной службы

5.Каковы истоки «дедовщины» в армии