Тема урока:

века обычно относили понятие

« Восток» ( отсталый Восток», « передовой Запад») В начале века обнажился большой разрыв между динамичным научно – техническим и социальным развитие стран Запада и застойным состоянием азиатских и африканских стран.

обществ
внешним влияниям
Политика колониальных держав

тому, что Турция стала светским государством, избавилась от халифата и

шариата, стала на путь капиталистического развития.

одну важную задачу – свержение манчьжурской династии, но не решила

проблему объединения Китая.

разными путями развития, решали разные задачи, но у них была

одна общая задача –
вырваться из зависимости,
отсталости
стать на ускоренный путь развития.

экономической и политической системы, которые развивались в Западной Европе и

Северной Америке с XVII по XX век, а затем распространились на другие европейские страны.

века только Японией. Этот процесс начался с реставрации Мейдзи, усиления

власти феодальных клики осуществления реформ по европейскому типу

капиталистического развития
Японский дух + европейское знание
= развитие

милитаризацией. Сначала начала борьбу за колонии на материке и развязала

5 войн за 40 лет

Русско – Японская война

форму традиционного императорского режима и военно – регулируемого капитализма.
Синтоистский храм

пример развития с сочетанием традиций.

территории. Путь от традиционного Китая до современного реформируемого Китая занял

целое столетие. Здесь более жёстко и открыто проявила себя альтернатива: реформа и революция

Кан Ювэй, Сунь Ятсон, Цы Си, Юань Шикай, Чан Кайши

и др.

(« Сто

дней реформ») были пресечены в результате переворота 1898 года. Восстание было жестоко подавлено.

Кан Ювэй

– демократических и националистических организаций. Их программой стали три принципа:

« национализм – народовластие – народное благосостояние»

Сунь Ятсен

вновь были прерваны смертью императрийцы и последовавшим захватом власти дворцовой

кликой, поместивших на престол императора Пу И.

Императрица Цы Си

республики и избрали президентом Сунь Ятсена. В Пекина вся власть

перешла генералу Юань Шикаю, который добился отречения от престола Цинской династии, но установил свою личную диктатуру.

Юань Шикай

руководил правительством. В 1926 – 1928 гг. совершил поход по

северным провинциям, завершив объединение, он начал капиталистическую модернизацию по западноевропейской модели.

Чан Кайши (Цзян Цзеши )

существенные преобразования.

Какие? ( стр. 115 – найдите и зачитайте)

и Мао Цзэдуна преодолеть вражду и объединиться против японской агрессии.

В итоге были остановлены военные действия, советы преобразованы в административные органы.

Японо – Китайская война
( 1939 – 1945 гг.)

расширила права органов самоуправления, но ужесточила наказания за политическую деятельность.

Во главе освободительного движения встал М.Ганди, выдвинувший лозунг: «заполоним собой тюрьмы».
В 1904 г. он основал в Южной Африке общину и начал выпускать газету «Индийское мнение»,объединившую патриотов.

Мохандас Карамчандр
Ганди

идеологией индийского национально-освободительного движения.

борьбу широких народных масс (Сатьяграха);
идеализация старины, апелляция к религиозным чувствам

народных масс;
борьба с кастовым неравенством.
утверждение возможности достижения классового мира и разрешения конфликтов между классами путём арбитража, исходя из концепции об опеке крестьян помещиками, а рабочих — капиталистами
идеализация патриархальных отношений, призывы к возрождению сельской общины, кустарного ремесла в Индии и особенно ручного прядения и ткачества

был арестован, но ряд расистских законов англичане отменили.
В 1915 г.Ганди

вернулся в Индию. Он заявил, что касты не вытекают из основ религии и призвал индийцев объединиться.
В 1919 г.в Индии прошли акции неповиновения. Британия ввела чрезвычайное положение.

одного из репрессивных законов. Он призывал закрывать лавки, прекратить всякую

трудовую деятельность. Английские власти ответили жестоким насилием. Провести политику бойкота.

2 этап:
1928-1933 гг. - уклонение от уплаты налогов в Английскую казну. Индийский национальный конгресс и Мусульманская лига совместно руководили кампанией. В 1947 г. Великобритания приняла решение о предоставлени Индии независимости.

но индийцев в нее не допустили. В ответ началась всеобщая

забастовка. Ганди потребовал снижения налога на соль. В 1930 г. Ганди и его сторонники двинулись в глубь страны призывая добывать соль самостоятельно. Индийцы отказались приобретать английские товары и экономика страны была парализована.

«Соляной поход» 12 марта – 5 апреля 1930 г.