Разделы презентаций

ТРЕУГОЛЬНИКИ

Содержание

Геометрическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.Для красного треугольника найдите равный треугольник17см23см540SOH?верно, I признак?неверно?неверно

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Метапредмет – Знание
ПРИЗНАКИ РАВЕНСТВА
ПРЯМОУГОЛЬНЫХ ТРЕУГОЛЬНИКОВ
ТРЕУГОЛЬНИКИ

Метапредмет – ЗнаниеПРИЗНАКИ РАВЕНСТВА ПРЯМОУГОЛЬНЫХ ТРЕУГОЛЬНИКОВТРЕУГОЛЬНИКИ

Слайд 2Геометрическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для

осознанного восприятия нового материала.
Для красного треугольника найдите равный треугольник
17см
23см
540
S
O
H
?
верно, I

признак

?

неверно

?

неверно

Геометрическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.Для красного треугольника найдите

Слайд 3Геометрическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для

осознанного восприятия нового материала.
Для красного треугольника найдите равный треугольник
23см
540
A
B
C
23см
540
M
K
N
23см
540
S
O
H
23см
D
E
F
?
верно, II

признак

?

неверно

?

неверно

840

840

540

840

Геометрическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.Для красного треугольника найдите

Слайд 4Геометрическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для

осознанного восприятия нового материала.
Для красного треугольника найдите равный треугольник
?
верно, III

признак

?

неверно

B

A

C

D

E

F

Геометрическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.Для красного треугольника найдите

Слайд 5Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Признаки равенства прямоугольных треугольников
Обосновываем

самостоятельно
Согласно теоремам о первом и втором признаках равенства треугольников:

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связиПризнаки равенства прямоугольных треугольниковОбосновываем самостоятельноСогласно теоремам о первом и втором признаках

Слайд 6Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Признаки равенства прямоугольных треугольников
Обосновываем

самостоятельно
Согласно теоремам о первом и втором признаках равенства треугольников:

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связиПризнаки равенства прямоугольных треугольниковОбосновываем самостоятельноСогласно теоремам о первом и втором признаках

Слайд 7Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Признаки равенства прямоугольных треугольников
Обосновываем

самостоятельно
Учитывая, что сумма двух
острых углов прямоугольного
треугольника равна 90°:

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связиПризнаки равенства прямоугольных треугольниковОбосновываем самостоятельноУчитывая, что сумма двухострых углов прямоугольноготреугольника равна

Слайд 8Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Признаки равенства прямоугольных треугольников
Обосновываем

самостоятельно
Учитывая, что сумма двух
острых углов прямоугольного
треугольника равна 90°:

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связиПризнаки равенства прямоугольных треугольниковОбосновываем самостоятельноУчитывая, что сумма двухострых углов прямоугольноготреугольника равна

Слайд 9Работаем с текстом
Практикум
?
А1В1
А1С1
А1В1 ∠В

∠В1

Работаем с текстомПрактикум?А1В1А1С1А1В1 ∠В ∠В1

Слайд 10Работаем с текстом
Практикум
?
ВС В1С1

∠В1
А1В1

∠С ∠С1

ВС В1С1 АВ

Работаем с текстомПрактикум?ВС В1С1 ∠В1А1В1

Слайд 11Вопросы и задачи
Практикум
?
∠ВАВ1
САВ СВА
равнобедренного треугольника
общая
В1В1


Вопросы и задачиПрактикум?∠ВАВ1 САВ СВАравнобедренного треугольникаобщаяВ1В1

Слайд 12Работаем с текстом
Практикум
?
BD DC

ED

FD

∠C AC

Работаем с текстомПрактикум?BD DC

Слайд 13Вопросы и задачи
Проверка полученных результатов. Коррекция
?
∠ВОК
ВК
Н
К
∟
∟

Вопросы и задачиПроверка полученных результатов. Коррекция?∠ВОК ВКНК∟∟

Слайд 14Египетский треугольник
Подведение итогов, рефлексия,  домашнее задание.
Египетский треугольник - это прямоугольный

треугольник со сторонами 3, 4 и 5. Он получил такое

название, оттого что был известен и широко применялся еще древними египтянами.

Они с помощью такого треугольника строили прямые углы на местности.
Это делалось очень просто: на веревке узлами отмечалось 12 равнык отрезков, а потом из этой веревки складывали треугольник, и угол, оказавшийся напротив стороны 5, являлся прямым.

Египетский треугольникПодведение итогов, рефлексия,  домашнее задание.Египетский треугольник - это прямоугольный треугольник со сторонами 3, 4 и 5.

Похожие презентации

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland 405
Аналіз та дослідження об ’ єкту машинобудування Баштовий кран Аналіз та дослідження об ’ єкту машинобудування Баштовий кран 189
Практика на телеканале ТюмГУ 06072020-23072020 Практика на телеканале ТюмГУ 06072020-23072020 153
Состав числа 9 Состав числа 9 383
В оенный гений императора Р оссии П етра I В оенный гений императора Р оссии П етра I 229
Дюймовочка Дюймовочка 175
Фабрика Чудес Деда Мороза МБОУ Средняя общеобразовательная школа с. Семеновка Фабрика Чудес Деда Мороза МБОУ Средняя общеобразовательная школа с. Семеновка 216
Қарағанды Мемлекеттік Медициналық Университеті Қарағанды Мемлекеттік Медициналық Университеті 213
Россия в XVII веке: от Смуты к утверждению самодержавно-крепостнического строя Россия в XVII веке: от Смуты к утверждению самодержавно-крепостнического строя 334
Педагогические умения и навыки Педагогические умения и навыки 265
Поражение лицевого нерва – мультидисциплинарная проблема Поражение лицевого нерва – мультидисциплинарная проблема 393
Теория маркетинга Теория маркетинга 329
Прості числа та їх генератори Прості числа та їх генератори 274
Повелительное наклонение глаголов 6 класс Повелительное наклонение глаголов 6 класс 167
НИС Международная экономическая интеграция НИС Международная экономическая интеграция 260
Лекция 5. СТРУКТУРИРОВАННЫЕ ТИПЫ ДАННЫХ Лекция 5. СТРУКТУРИРОВАННЫЕ ТИПЫ ДАННЫХ 309
БИОМЕХАНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕХНИКИ СХОДА С БАРЬЕРА Выполнила: Иванова Анна, 206 БИОМЕХАНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕХНИКИ СХОДА С БАРЬЕРА Выполнила: Иванова Анна, 206 229
Разработка проекта системы наземного телевизионного вещания Разработка проекта системы наземного телевизионного вещания 424
Магазин, общие понятия Магазин, общие понятия 181
Закупки и методы их оценки Закупки и методы их оценки 309

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика