Аргументация
Что следует из вышесказанного?ВЫВОД
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ТРИ ТИПА ТЕКСТА
Содержание
- 1. ТРИ ТИПА ТЕКСТА
- 2. ТРИ ТИПА ТЕКСТА
- 3. Описание: разворачиваем по спирали . От общего к частностям
- 4. Рассуждение: доказательство своей позицииМоё мнениеПочему это так?Потому
- 5. Рассказ-повествование
- 6. КАКИЕ ЧАСТИ РЕЧИ САМЫЕ ВАЖНЫЕ в рассказе?
- 7. Рассказ о «нарисованном событии» (сочинение по серии
- 8. РАССКАЗ ПО СЕРИИ ЮЖЕТЫХ КАРТИНОКГрафически оформленные истории
- 9. Слова-помощники НАЧАЛО ПРОДОЛЖЕНИЕ
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Предварительные упражнения Словесное «дорисовывание» (закрываем часть картинок).Придумывание
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Не забываем рассказать о чувствах!
- 19. Слайд 19
- 20. «Цветовое выражение» чувствПокраснеть от …Порозоветь от …Побагроветь
- 21. Рассказ по его началу На улице к
- 22. Рассказ по его началу Я встал, умылся,
- 23. Ты встречаешь девушку, которая может закрыть глаза и увидеть
- 24. Мама с папой купили ковёр. Но никто
- 25. Рассказ по его финалуЧТО БЫЛО ДО…?
- 26. Слайд 26
- 27. Домашнее задание (выбрать одно) :1. Сочинить рассказ по
- 28. Скачать презентанцию
ТРИ ТИПА ТЕКСТА
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Рассуждение: доказательство своей позиции
Моё мнение
Почему это так?
Потому что (так как)…
Аргументация
Что следует из вышесказанного?
Слайд 7Рассказ о «нарисованном событии»
(сочинение по серии сюжетных картинок В.Сутеева,
Н.Радлова, комиксов Херлуфа Бидструпа )
ПОВЕСТВОВАНИЕ-1
Слайд 8РАССКАЗ ПО СЕРИИ ЮЖЕТЫХ КАРТИНОК
Графически оформленные истории дают возможность наглядно
показать развитие действия, выяснить характер героя, обратить внимание на то,
как художник мотивирует его поступки (методист П.Ф. Ивченков)
Слайд 9Слова-помощники НАЧАЛО ПРОДОЛЖЕНИЕ
КОНЕЦ
Как-то раз… (Однажды…)
И вот… (Тогда… Затем…)
Наконец, … (Неожиданно…Внезапно…)
Слайд 12Предварительные упражнения
Словесное «дорисовывание» (закрываем часть картинок).
Придумывание заголовков к каждой
картинке и/или к их серии (глагольных, назывных, цитатных).
Диафильм по
картинкам.Составление диалогов по каждой картинке.
Внутренние монологи героя в каждый момент.
И т.п.
Слайд 20«Цветовое выражение» чувств
Покраснеть от …
Порозоветь от …
Побагроветь от …
Просиять от…
Побледнеть
от …
Побелеть от …
Позеленеть от …
Пожелтеть от …
Посинеть от …
Почернеть
от …Стать серым от …
Слайд 21Рассказ по его началу
На улице к тебе подходят хромой старик
и старушка. Оказывается, ты-то им и нужен для одного поручения...
Странности
начались с того, что Фред купил домик для своих миниатюрных свинок...Ты строишь замок на песке и вдруг замечаешь, что волны выбросили на берег бутылку с посланием. Там написано:
Исследователи высаживаются на далекой планете. Удивительное зрелище открывается перед ними! Они с изумлением видят…
Слайд 22Рассказ по его началу
Я встал, умылся, позавтракал, собрал портфель и
вышел на лестницу. И тут я почувствовал, что при каждом
шаге издаю странные звуки...К тебе в дом постучался король...
Неведомая сила закинула тебя внутрь компьютера. Тебе нужно выбраться.
Слайд 23Ты встречаешь девушку, которая может закрыть глаза и увидеть всю Вселенную. Расскажи
о ней.
Попробуй уместить всю жизнь какого-либо человека в одно предложение.
Возьми статью из свежей
газеты. Выпиши десять слов или фраз, которые бросились в глаза. Используя эти слова, сочини стихотворение, которое начинается так: «Что, если...»Твоя кошка мечтает о мировом господстве. Она вычислила, как поменяться с тобой телами.
Объясни лицеисту из 1815 года, как работает e-mail. Выбери любой предмет на письменном столе (ручку, карандаш, ластик и т.п.) и напиши ему записку с благодарностями.
Слайд 24 Мама с папой купили ковёр. Но никто не знал, что
это волшебный ковёр-самолёт. Один год провисел на стене, другой. А
на третий год стало ему скучно, и решил он…Гордую и упрямую Частицу НЕ полюбил благородный Глагол. Трудной и печальной была эта любовь…
Орёл сказал пчеле: «Дивлюсь я на тебя. Целый день ты хлопочешь и не отдыхаешь! Для чего всё это?»…
Ира любила сидеть за компьютером и смотреть, как папа составляет программы. Однажды папу срочно позвали к телефону…
Никита очень ждал праздника. Он любил подарки. Но в этот раз мама сказала: «Наш подарок будет необычный…».
Девочка сняла кожуру с апельсина и увидела, как много в нём долек. Она спросила: «Апельсин, почему ты весь из долек?»…
Д/З:
Напишите фантастический рассказ по его началу
Слайд 27Домашнее задание (выбрать одно) :
1. Сочинить рассказ по схеме «ГОРКА» по
картинкам (слайды 14-17). Записать его.
2. Сочинить рассказ по схеме «ГОРКА» по
его началу (слайды 21-24). Записать его.3.
