Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Цели и задачи методической работы в ДОУ
Содержание
- 1. Цели и задачи методической работы в ДОУ
- 2. Главный документПРИКАЗот 30 августа 2013 г. N
- 3. Где можно получить дошкольное образование?В любых
- 4. Для какого возраста детей?дошкольного образования, присмотр и
- 5. Содержание образованияРазрабатывается и утверждается в самом дошкольном ОУ
- 6. Контроль и оценка?Освоение образовательных программ дошкольного образования
- 7. Какие бывают группы ДОУОбразовательная деятельность по образовательным
- 8. Группы ДОУВ образовательной организации могут быть организованы
- 9. Группы ДОУГруппы могут функционировать в режиме: полного
- 10. Для детей с ОВЗ1) для детей с
- 11. Инклюзивное образованиеДошкольное образование детей с ограниченными возможностями
- 12. Тема 1.1Цели и задачи методической работы в ДОУПорядок организации иосуществленияобразовательной деятельности ДОУТема 4.5Модуль 1.
- 13. Скачать презентанцию
Главный документПРИКАЗот 30 августа 2013 г. N 1014ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКАОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМПРОГРАММАМ - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯТиповое положение о дошкольном образовательном учреждении
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема 1.1
Цели и задачи методической работы в ДОУ
Порядок организации и
осуществления
образовательной
деятельности ДОУ
Слайд 2Главный документ
ПРИКАЗ
от 30 августа 2013 г. N 1014
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА
ОРГАНИЗАЦИИ
И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Типовое
положение о дошкольном образовательном учреждении
Слайд 3Где можно получить
дошкольное образование?
В любых организациях, осуществляющих образовательную деятельность,
вне организаций - в форме семейного образования.
Слайд 4Для какого возраста детей?
дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками
осуществляется с возраста от двух месяцев до 7 лет.
Слайд 6Контроль и оценка?
Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением
промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся .
Слайд 7Какие бывают группы ДОУ
Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования
в образовательной организации осуществляется в группах.
Группы могут иметь
общеразвивающую,
компенсирующую,
оздоровительную
или комбинированную
направленность.
Слайд 8Группы ДОУ
В образовательной организации могут быть организованы также:
группы детей раннего
возраста без реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающие развитие, присмотр,
уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы дошкольного образования для воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.;
семейные дошкольные группы
Слайд 9Группы ДОУ
Группы могут функционировать в режиме:
полного дня (12-часового пребывания);
сокращенного
дня (8 - 10,5-часового пребывания);
продленного дня (13 - 14-часового пребывания);
кратковременного
пребывания (от 3 до 5 часов в день) и круглосуточного пребывания.
По запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни.
Слайд 10Для детей с ОВЗ
1) для детей с ограниченными возможностями здоровья
по зрению:
Необходима присутствие ассистента, оказывающего ребенку необходимую помощь;
обеспечение выпуска альтернативных
форматов печатных материалов (крупный шрифт) или аудиофайлы;2) для детей с ограниченными возможностями здоровья по слуху:
Необходимо обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;
3) для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материально-технические условия должны
обеспечивать возможность беспрепятственного доступа детей в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений).
Слайд 11Инклюзивное образование
Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может быть
организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных
группах или в отдельных образовательных организациях
Слайд 12Тема 1.1
Цели и задачи методической работы в ДОУ
Порядок организации и
осуществления
образовательной
деятельности ДОУ
Тема 4.5
Модуль 1.
