Разделы презентаций


УМК Перспективная начальная школа Академкнига / презентация, доклад

Содержание

Цель программы «Перспективная начальная школа» - развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1УМК
«Перспективная начальная школа»
Академкнига / Учебник
издательство   
http://www.akademkniga.ru/ projects/prospective-primary-school

УМК «Перспективная начальная школа»Академкнига / Учебник 	издательство    http://www.akademkniga.ru/ projects/prospective-primary-school

Слайд 2Цель программы
«Перспективная начальная школа» - развитие личности школьника, его

творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;

воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.

Цель программы 	«Перспективная начальная школа» - развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания

Слайд 3Основная идея УМК
оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его

индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной

деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.

Основная идея УМКоптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях

Слайд 4Содержательные линии индивидуального развития
формирование познавательных интересов школьников;
воспитание социально-психологической адаптированности к учебно-воспитательному

процессу и к жизни в коллективе;
воспитание физической культуры младшего школьника;
формирование эстетического сознания младших

школьников и художественного вкуса;
социально-нравственное воспитание школьников;


Содержательные линии индивидуального развитияформирование познавательных интересов школьников;воспитание социально-психологической адаптированности к учебно-воспитательному процессу и к жизни в коллективе;воспитание физической культуры младшего школьника;формирование

Слайд 5Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»
Принцип непрерывного общего развития каждого

ребенка. 
Принцип целостности картины мира.
Принцип учета индивидуальных возможностей и способностей школьников.
Принципы прочности

и наглядности.
Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья детей. 
Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка. Принцип целостности картины мира.Принцип учета индивидуальных возможностей

Слайд 6Типические свойства методической системы
Комплектность

Инструментальность

Интерактивность

Интеграция

Типические свойства методической системыКомплектностьИнструментальностьИнтерактивностьИнтеграция

Слайд 8Состав УМК
Чекин А.Л. Математика. 1 класс. Учебник. В 2-х Ч.

— М.: Академкнига/Учебник.
Захарова О.А., Юдина Е.П. Математика в вопросах и

заданиях.1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1, №2. — М.: Академкнига/Учебник.
Чуракова Р.Г. Математика. Поурочное планирование. 1 класс.В 2 ч. — М.: Академкнига/Учебник.
Чекин А.Л. Математика: 1 класс: методическое пособие для учителя. — М. : Академкнига/Учебник.
Чуракова Р.Г. Математика. Тетрадь для проверочных работ. 1 класс. — М.: Академкнига/Учебник.
Захарова О.А. Проверочные работы по математике и технология организации коррекции знаний учащихся. 1–4 классы: Методическое пособие. — М.: Академкнига/Учебник.
Чекин А.Л. Электронное приложение к учебнику
Итоговая комплексная работа. 1 класс. Тетрадь

Состав УМКЧекин А.Л. Математика. 1 класс. Учебник. В 2-х Ч. — М.: Академкнига/Учебник.Захарова О.А., Юдина Е.П. Математика

Слайд 9Цели курса математики:
Развитие у обучающихся познавательных действий: логических и алгоритмических
Математическое

развитие младшего школьника
Освоение начальных математических знаний
Воспитание критичности мышления, интереса к

умственному труду, стремления использовать математические знания в повседневной жизни
Цели курса математики:Развитие у обучающихся познавательных действий: логических и алгоритмическихМатематическое развитие младшего школьникаОсвоение начальных математических знанийВоспитание критичности

Слайд 10Личностными результатами обучающихся являются:
готовность ученика использовать знания в учении и

повседневной жизни для изучения и исследования математической сущности явлений, событий,

фактов, способность характеризовать собственные знания по предмету, формулировать вопросы, выдвигать гипотезы, устанавливать, какие из предложенных математических задач им могут быть решены; познавательный интерес к дальнейшему изучению математики.
Личностными результатами обучающихся являются:готовность ученика использовать знания в учении и повседневной жизни для изучения и исследования математической

Слайд 11Метапредметными результатами обучающихся являются:
способность анализировать учебную ситуацию с точки зрения

математических отношений и характеристик;
устанавливать количественные, пространственные и временные отношения объектов

окружающего мира;
строить алгоритм поиска необходимой информации в учебниках, справочниках, словарях;
определять логику решения практической и учебной задач;
умение моделировать — решать учебные задачи с помощью знаков (символов);
планировать, корректировать, контролировать решения учебных задач.
Метапредметными результатами обучающихся являются:способность анализировать учебную ситуацию с точки зрения математических отношений и характеристик;устанавливать количественные, пространственные и

Слайд 12Пять основных содержательных линий:
Арифметическая
Геометрическая
Величинная
Алгоритмическая (обучение решению задач)
Информационная (работа с данными).

Пять основных содержательных линий:АрифметическаяГеометрическаяВеличиннаяАлгоритмическая (обучение решению задач)Информационная (работа с данными).

Слайд 13Личностные УУД

Личностные УУД

Слайд 14Личностные УУД

Личностные УУД

Слайд 15Регулятивные УУД

Регулятивные УУД

Слайд 16Регулятивные УУД

Регулятивные УУД

Слайд 17Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 18Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 19Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 20Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 21Обучение грамоте
Цель курса «Обучение грамоте» — обучение первоначальному чтению и

письму на основе ознакомления учащихся с наиболее общими закономерностями устройства

и функционирования графической системы русского языка
Обучение грамотеЦель курса «Обучение грамоте» — обучение первоначальному чтению и письму на основе ознакомления учащихся с наиболее

Слайд 22 Цели курса:
познавательная
социокультурная

Цели курса: познавательная социокультурная

Слайд 23Задачи:
развитие речи, мышления, воображения школьников;
освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике,

грамматике русского языка;
овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в

диалоге;
воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку
Задачи: развитие речи, мышления, воображения школьников;освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка;овладение умениями правильно писать

Слайд 24Принцип целостности картины мира
воссоздать целостность картины мира,
обеспечить осознание ребёнком

разнообразных связей между его объектами и явлениями;

учёт межпредметных связей и

разработка интегрированных курсов по русскому языку и литературному чтению
Принцип целостности картины мира воссоздать целостность картины мира,	обеспечить осознание ребёнком разнообразных связей между его объектами и явлениями;учёт

Слайд 25 Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка
включает работу с разными источниками

информации(учебник, хрестоматия, рабочая тетрадь, словари, Интернет);
работу в сотрудничестве(в малой, большой

учебной группе)
и в разном качестве(ведущего, ведомого, организатора учебной деятельности);
самостоятельную работу.



Основные принципы УМК:

Принцип непрерывного общего развития каждого ребенкавключает работу с разными источниками информации(учебник, хрестоматия, рабочая тетрадь, словари, Интернет);работу в

Слайд 26Предметные задачи
духовно-эстетическая
духовно - нравственная
литературоведческая
библиографическая

Предметные задачидуховно-эстетическаядуховно - нравственнаялитературоведческаябиблиографическая

Слайд 27Содержательные линии:
Виды речевой и читательской деятельности
Литературоведческая
пропедевтика
3.

Элементы творческой
деятельности


4. Круг детского чтения
Содержательные линии:Виды речевой и читательской деятельностиЛитературоведческая   пропедевтика3. Элементы творческой    деятельности

Слайд 28Личностные УУД

Личностные УУД

Слайд 29Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 30Регулятивные УУД
Целеполагание
Планирование
Осуществление учебных действий
Прогнозирование
Контроль и самоконтроль
Коррекция
Оценка
Саморегуляция


Регулятивные УУДЦелеполаганиеПланированиеОсуществление учебных действийПрогнозированиеКонтроль и самоконтрольКоррекцияОценкаСаморегуляция

Слайд 31Коммуникативные УУД
Инициативное сотрудничество
Планирование учебного сотрудничества
Взаимодействие
Управление коммуникацией

Коммуникативные УУДИнициативное сотрудничествоПланирование учебного сотрудничестваВзаимодействиеУправление коммуникацией

Слайд 32 Состав УМК
1.Чуракова Н. А., Гольфман Е.Р.
Русский язык 1

класс
2. Тетради по письму №1, №2
3. Тетради для самостоятельных работ.

Лаврова Н.М.
4. Сборник проверочных работ
Состав УМК   1.Чуракова Н. А., Гольфман Е.Р. 	Русский язык 1 класс2. Тетради

Слайд 33Цели курса
• познавательная цель
• социокультурная цель
задачи:
• развитие речи, мышления, воображения

школьников
• освоение знаний о лексике, фонетике
• овладение умениями правильно писать

и читать
• воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку,
Цели курса• познавательная цель• социокультурная цельзадачи:• развитие речи, мышления, воображения школьников• освоение знаний о лексике, фонетике• овладение

Слайд 34Русский язык
Познавательные УУД
Постановка и решение проблемы

Русский языкПознавательные УУД	Постановка и решение проблемы

Слайд 35Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 36Коммуникативные УУД

Коммуникативные УУД

Слайд 37Личностные УУД

Личностные УУД

Слайд 38Литературное чтение
Чтение лежит в основе всех видов
работы с информацией, начиная

с ее поиска в рамках одного
текста или в разных источниках

и заканчивая ее интерпретацией
и преобразованием.
Литературное чтение	Чтение лежит в основе всех видов	работы с информацией, начиная с ее поиска в рамках одного	текста или

Слайд 39Личностные УУД
оказывать помощь сквозным героям

Личностные УУДоказывать помощь сквозным героям

Слайд 40Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 41Предметные задачи:
духовно-нравственная
духовно-эстетическая
литературоведческая
библиографическая

Предметные задачи:духовно-нравственнаядуховно-эстетическаялитературоведческаябиблиографическая

Слайд 42Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 43Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 44Коммуникативные УУД

Коммуникативные УУД

Слайд 45УМК Литературное чтение
1. Чуракова Н.А. Литературное чтение. 1 класс: Учебник.

М.:Академкнига/Учебник. 2. Чуракова Н.А. Литературное чтение. 1 класс: Хрестоматия.М.:Академкнига/Учебник. 3. Малаховская О.В.

Литературное чтение. 1 класс: Тетрадь для самостоятельной работы. — М.: Академкнига/Учебник. 4. Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. 1 класс: Методическое пособие. — М.: Академкнига/Учебник.
УМК Литературное чтение	1. Чуракова Н.А. Литературное чтение. 1 класс: Учебник. М.:Академкнига/Учебник.  2. Чуракова Н.А. Литературное чтение.

Слайд 46«Единственный  путь, ведущий  к  знаниям, это  деятельность».      

      Б.Шоу

«Единственный  путь, ведущий  к  знаниям, это  деятельность».              Б.Шоу

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика