решение задач на умножение и деление;
Повторить свойство умножения суммы на
число;Развивать логическое мышление, внимание ;
Воспитывать чувство взаимопомощи, самоконтроль.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Умножение двузначного числа на однозначное. 3 класс
Содержание
- 1. Умножение двузначного числа на однозначное. 3 класс
- 2. Цели урока: Научить умножать двузначное число на
- 3. Все расселись по местам, никому не тесно?По
- 4. Вставь пропущенные числа:14= *. 7
- 5. Замените суммой разрядных слагаемых числа:16, 23,
- 6. Разгадайте закономерность,
- 7. Алгоритм умножения двузначного числа на однозначное.
- 8. Задание 1 Напиши цифру Напиши числа 13, 30, 33.
- 9. Задание 2 Ответь на вопросы: Что можно
- 10. Слайд 10
- 11. Виктор Михайлович Васнецов «Три богатыря»
- 12. Найди пару каждому выражению. Вычисли значения выражений.
- 13. Расшифруй фамилию художника12327287:4*9+1:4И3151822*5+312145164323020202:9+0Н-2:7+18:1Ш+7 :3*8 -2 К
- 14. Иван Иванович Шишкин «Утро в сосновом лесу»
- 15. Что делают из древесины?
- 16. Задание 3Решить задачу №6 ст.91 (учебник)Правильный ответ:66 карандашей.
- 17. Задание 4Решить примеры ст.91 № 7 (учебник)Правильные ответы: 64,21,24,40, 27,28.
- 18. Встаньте дети возле парт,Отдыхать здесь каждый рад.Руки
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Пользуясь таблицей цен, подсчитай, сколько стоит этот
- 22. Домашнее задание: с.90 №5 р.т. с.72 №8
- 23. Итоги урока1.На уроке я работал:2.Мне понравилось:3.Не понравилось:4.Моё
- 24. Скачать презентанцию
Цели урока: Научить умножать двузначное число на однозначное;Совершенствовать вычислительные навыки, решение задач на умножение и деление;Повторить свойство умножения суммы на число;Развивать логическое мышление, внимание ;Воспитывать чувство взаимопомощи, самоконтроль.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
Научить умножать двузначное число на однозначное;
Совершенствовать вычислительные навыки,
решение задач на умножение и деление;
число;Развивать логическое мышление, внимание ;
Воспитывать чувство взаимопомощи, самоконтроль.
Слайд 3Все расселись по местам, никому не тесно?
По секрету вам скажу:
«Будет интересно!»
Будем мы считать, писать и решать задачи,
Чтоб сегодня, как
всегда, в руки шла удача.
Слайд 4Вставь пропущенные числа:
14= *. 7
45= 9 . *
4 = * . 430 = 5 . * 60 = * .6 24 = 3 . *
16 = 8 .* 72 = * . 9 12 = 2 . *
Правильные ответы:
2, 6, 2, 5, 10, 8, 1, 8, 6 .
Слайд 5
Замените суммой разрядных слагаемых числа:
16, 23, 48, 51, 96
Возможные ответы:
10+6
= 16 40+8=48
20+3=23 50+1=51 90+6=96
Слайд 6
Разгадайте закономерность,
по которой составлены произведения каждого столбика
10 .2
20 .2 10 .3 20 .3
3
.2 5 .2 3 . 3 5 .313 .2 25 .2 … …
Слайд 7
Алгоритм умножения двузначного числа на однозначное.
1.Представляю число в виде суммы
разрядных слагаемых.
2.Применяю распределительный закон умножения
относительно
сложения.3.Умножаю десятки.
4.Умножаю единицы.
5.Складываю.
17 ∙ 4 =
(10 + 7) ∙ 4 = (10 ∙ 4) + (7 ∙ 4) = 40 + 28 = 68
Слайд 9Задание 2
Ответь на вопросы:
Что можно сказать о цифре
3 ?
(однозначное, нечётное, предыдущее 2 ,последующее 4).
В каких сказках
встречается число 3?
Слайд 12Найди пару каждому выражению. Вычисли значения выражений.
(20+3).4=
(20+7).3=
(10+6).3= (10+4).3=
(30+4).2= (10+2).5=
14.3
34.2
27.3
16.3
23.4
12.5
Слайд 13Расшифруй фамилию художника
12
3
27
28
7
:4
*9
+1
:4
И
3
15
18
2
2
*5
+3
12
14
5
16
4
32
30
20
20
2
:9
+0
Н
-2
:7
+18
:1
Ш
+7
:3
*8
-2
К
Слайд 18
Встаньте дети возле парт,
Отдыхать здесь каждый рад.
Руки вверх , вперёд
и вниз,
Вверх и вниз ,вверх и вниз.
Вправо ,влево повернись,
Повернись и
улыбнись.
Слайд 19
Задание 5 Реши примеры:
12 .6= 17 .3= 24 .2=
21 .4= 13 .5= 32 .2=
Ответы:
12 . 6= 72 17 .3= 51 24 .2= 48
21 .4= 84 13 .5= 65 32 .2= 64
Слайд 21Пользуясь таблицей цен, подсчитай, сколько стоит этот робот.
Таблица цен
1 руб. 2 руб.
3 руб. 4 руб.
Слайд 23Итоги урока
1.На уроке я работал:
2.Мне понравилось:
3.Не понравилось:
4.Моё настроение :
Молодцы!
