Урок 1 ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВО

жизни и их взаимодействие.
Общественные науки, их особенности.

уровнем жизни (акционерное общество, общество книголюбов, дворянское собрание, крестьянская община,

высшее общество);
Регион (российское общество, приморцы);
По национальному признаку (русский народ, армянская диаспора);
Отдельное конкретное общество, страна, государство;
Исторический этап в развитии человечества
(феодальное общество, капиталистическое общество);
Человечество в целом .

ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия

людей и формы их объединения.
Прошлое, настоящее и будущее человечества.

которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их

объединения.

преобразование природной и социальной среды.
Не только целесообразность, но

и целепологание. Способность выходить за рамки опыта.

ЖИВОТНЫЕ

Приспособление к существующим природным условиям.
Целесообразность поведения, направляемое инстинктом.

Отличия деятельности человека от
поведения других живых существ.

трудовой коллектив, одноклассники, спортивная команда).
Определенная совокупность людей, имеющих общие социальные

признаки, например социальная группа, профессия, национальность, религиозная принадлежность, называется общностью

Многообразные связи между социальными группами, нациями, а также внутри их в процессе их экономической, социальной, политической, культурной и др. деятельности, называются ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ!

часть материального мира, которая включает в себя формы и способы

объединения и взаимодействия людей.

Общество – это всегда совокупность людей

Общество – это совокупность общественных отношений, складывающиеся между людьми

Материальные отношения (производственная сила общества)

Духовные отношения (возникают и проходят через сознание людей)

связанная часть материального мира.
В чем состоит обособление общества от

природы?

положение.
И.В. Мичурин: «Мы не можем ждать милостей от природы; взять

их у нее - наша задача».

ОБЩЕСТВО
Сознание, воля.

ПРИРОДА
стихия

Субъективные законы развития

Создает культуру – вторую природу

К чему привела такая установка сегодня?

в виду его качественную специфику, но не оторванность от природы

и процессов ее естественного развития.

ПРИРОДА

Оказывает воздействие на развитие стран и народов

Влияет на естественную среду обитания человека
«+» или «-»

культура – здания, транспортные средства, предметы быта, приборы, оборудование и

т.д.

Духовная культура – знания, язык символы, ценности, правила и нормы поведения

подсистем (сфер) общественной жизни
Связанная с отношениями между различными социальными общностями

(классами, нациями)

Связанная со специализированным духовным производством (искусство, наука, философия, мораль)

Связанная с деятельностью человека по производству, распределению, обмену и потреблению материальных благ

Связанная с организацией общества и управления им, система институтов управления

некий синтез базовых знаний общественных наук.
Науки, которые изучают общество

и человека в нем

Эстетика

Политология

Социология

Юриспруденция (правоведение)

Экономика (экономическая теория)

Этика

Культурология

Этнология

Экономика – наука о хозяйственной деятельности общества.
История – наука о

прошлом человечества.
Культурология – наука, изучающая культуру общества.
Лингвистика – наука о языке.
Политология - наука о политике, общества, о взаимоотношения между людьми, обществом и государством.
Психология – наука о развития и функционирования психики человека.
Социология — наука о закономерностях становления и развития социальных систем, групп, личностей.
Право – совокупность законов и правил поведения в обществе.
Этнография – наука, изучающая быт, культуру народов и наций.
Философия - наука о всеобщих законах развития общества.
Этика – наука о морали.
Эстетика – наука о прекрасном.