Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок литературы и музыки в 6 классе «Любовь и верность в творчестве К. Симонова»
Содержание
- 1. Урок литературы и музыки в 6 классе «Любовь и верность в творчестве К. Симонова»
- 2. Какое настроение вызвала прослушанная музыка? Что
- 3. Матвей Блантер
- 4. Константин Симонов
- 5. К. Симонов и В. Серова
- 6. - На сколько частей можно разделить стихотворение? - Какова тема каждой части?
- 7. - Какие слова являются ключевыми? - Сделайте вывод о главной мысли стихотворения.
- 8. - Меняется ли настроение на протяжении
- 9. - Как бы вы прочитали это стихотворение?
- 10. Анафора – повторение каких-либо сходных звуковых элементов в начале полустиший, строк, строф.
- 11. - Что нового я узнал на уроке?
- 12. Написать мини-сочинение «Всякое великое искусство делает человека лучше, чище и нравственно богаче» Домашнее задание:
- 13. Скачать презентанцию
Какое настроение вызвала прослушанная музыка? Что необычного услышали? Какие ассоциации возникают? Предположите тему этого произведения.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок литературы и музыки в 6 классе. Тема: «Любовь и
верность в творчестве К. Симонова».
языка и литературы МБОУ СОШ п Аскиз
Слайд 2Какое настроение вызвала прослушанная музыка? Что необычного услышали? Какие ассоциации
возникают?
Предположите тему этого произведения.
Слайд 8 - Меняется ли настроение на протяжении текста? Докажите. - О
чем это стихотворение: о войне или о любви?
Слайд 9- Как бы вы прочитали это стихотворение? Обоснуйте ответ. - Почему
стихотворение пользовалось огромной популярностью на фронте?
Слайд 10Анафора – повторение каких-либо сходных звуковых элементов в начале полустиший,
строк, строф.
Слайд 11- Что нового я узнал на уроке? - Особенно мне запомнилось,
что…
- Урок заставил меня задуматься о …
Слайд 12Написать мини-сочинение «Всякое великое искусство делает человека лучше, чище и
нравственно богаче»
Домашнее задание:
Теги
