Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок повторения «Лексика и фразеология»
Содержание
- 1. Урок повторения «Лексика и фразеология»
- 2. Лексикология – раздел языкознания, изучающий слово как
- 3. Классификация лексики По происхождению:исконно русскаязаимствованная
- 4. Классификация лексики По сфере употребления: ОбщеупотребительнаяОграниченная в употреблении:-диалектная-специальная-жаргонная
- 5. Классификация лексики По степени современности:новаяустаревшая:-историзмы-архаизмы
- 6. Классификация лексики По эмоциональной и стилистической окрашенности:высокаянейтральнаясниженная
- 7. Синонимы- Антонимы-Омонимы- слова одной части речи,
- 8. Тренировочные задания по лексике и
- 9. Сгруппируйте антонимы1.Явный. 2. Активно. 3. Ничтожный.
- 10. В каком примере неправильно дана пара
- 11. Какие фразеологические обороты не являются синонимами?А) важная
- 12. Лексическое значение какого слова сформулировано неправильно?А) сентиментальный
- 13. Замените слово РАЗУМЕЛ стилистически нейтральным синонимом. Напишите
- 14. Замените разговорное слово УЙМА стилистически нейтральным словом-синонимом.
- 15. Проверь свою лексическую осведомленность Антитеза- а)проблема; б) преувеличение; в) противопоставление; г)главная мысль.Доминировать-а)достигать; б)развиваться;в)преобладать; г)растворяться
- 16. Проверь свою лексическую осведомленность Рациональный- а)потусторонний б)таинственныйв)материальный г)целесообразный Приоритет-а)льгота б)выборв)первенство г)равенство
- 17. Проверь свою лексическую осведомленность Резонанс- а)опыт б)договорв)довод г)отзвук Виртуальный- а)специальный б)определенный в)воображаемый г)сверхъестественный
- 18. Спасибо за внимание!
- 19. Скачать презентанцию
Лексикология – раздел языкознания, изучающий слово как единицу словарного состава языка (лексики) и всю лексическую систему (лексику) языка.Лексика (от греч.— словесный, словарный) — словарный состав, совокупность слов языка.Фразеология — совокупность устойчивых
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Лексика и фразеология.
Урок повторения в 8 классе.
Пухальская Л. В.
, учитель русского языка и литературы
Слайд 2Лексикология – раздел языкознания, изучающий слово как единицу словарного состава
языка (лексики) и всю лексическую систему (лексику) языка.
Лексика (от греч.—
словесный, словарный) — словарный состав, совокупность слов языка.Фразеология — совокупность устойчивых оборотов речи и выражений (фразеологизмов), свойственных тому или иному языку. Фразеологией также называется раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.
Слайд 4 Классификация лексики
По сфере употребления:
Общеупотребительная
Ограниченная в употреблении:
-диалектная
-специальная
-жаргонная
Слайд 6 Классификация лексики
По эмоциональной и стилистической
окрашенности:
высокая
нейтральная
сниженная
Слайд 7 Синонимы-
Антонимы-
Омонимы-
слова одной части речи, различные по звучанию
и написанию , но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое
значение слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения
разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию слова
Слайд 8 Тренировочные задания по лексике и фразеологии
Укажите, какие пары
являются синонимами, антонимами, омонимами.
Знаменитый художник – известный художник; умный ребенок
– понятливый ребенок; бальный наряд – наряд на уголь; храбрец – трус; почитать старших – уважать старших; дверной косяк – косяк рыбы; крошечный кусочек – здоровенный кусок; зеленые косы березы – песчаная коса на море; смелый воин – храбрый воин.
Слайд 9 Сгруппируйте антонимы
1.Явный. 2. Активно. 3. Ничтожный. 4. Вечность.
5.
Вперед. 6. Всегда. 7. Высоко. 8. Завышать. 9. Круто. 10.
Твердый. 11. Нужда. 12. Подлинный.13. Мгновение. 14. Пассивно. 15. Скрытый.
16. Великий. 17. Назад. 18. Никогда. 19. Занижать.
20. Полого. 21. Мягкий. 22. Достаток.
23. Поддельный. 24. Низко.
Слайд 10
В каком примере неправильно дана пара синонимов?
А) дистанция –
расстояние Б) фиаско – победа
В) приоритет – первенство Г)функционировать –работать
Какая пара слов
не является антонимами?А) баснословный, мизерный
Б)благоговейно, непочтительно
В)равнодушие, индифферентность
Г)сумасбродство, благоразумие
Слайд 11Какие фразеологические обороты не являются синонимами?
А) важная птица, птица невысокого
полёта
Б) в мгновение ока, в два счёта
В) во всю ивановскую,
во время оноГ) сломя голову, что есть мочи
Какой фразеологический оборот имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что – то»?
А) тришкин кафтан
Б) прокрустово ложе
В) дамоклов меч
Г) пиррова победа
Слайд 12Лексическое значение какого слова сформулировано неправильно?
А) сентиментальный – особо тщательный,
до мелочи точный
Б) абориген – коренной житель той или иной
страныВ) баобаб – тропическое дерево с очень толстым стволом
Г) акватория – участок водоёма, водной поверхности
В каком предложении слово одеть употреблено неправильно?
А) Ослепительный снег одел все горы и преобразил их.
Б) Мы долго рассуждали, как потеплее одеться завтра.
В) Хочу одеть новое пальто и показать его вам.
Г) Старик приютил юношу, одел и обул его, помог найти работу.
Слайд 13Замените слово РАЗУМЕЛ стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
Под
волей он разумел свободу.
Замените слово УВЯЗАЛСЯ стилистически нейтральным синонимом.
Напишите этот синоним. Старого мерина мы знали давно, и ничего таинственного в том, что он увязался за нами, не было.
Слайд 14Замените разговорное слово УЙМА стилистически нейтральным словом-синонимом. Напишите это слово.
Причин
уйма.
Замените разговорное выражение НЕ ПО СЕБЕ из предложения стилистически
нейтральным наречием-синонимом. Напишите этот синоним. У мальчишки пересохло во рту, стало не по себе.
Слайд 15 Проверь свою лексическую
осведомленность
Антитеза-
а)проблема; б) преувеличение;
в)
противопоставление; г)главная мысль.
Доминировать-
а)достигать; б)развиваться;
в)преобладать; г)растворяться
Слайд 16 Проверь свою лексическую
осведомленность
Рациональный-
а)потусторонний б)таинственный
в)материальный г)целесообразный
Приоритет-
а)льгота
б)выбор
в)первенство г)равенство
Слайд 17 Проверь свою лексическую
осведомленность
Резонанс-
а)опыт б)договор
в)довод г)отзвук
Виртуальный-
а)специальный б)определенный в)воображаемый г)сверхъестественный
Теги
