Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок-презентация
Содержание
- 1. Урок-презентация
- 2. Так повелось, что в омуте бедыСплотить должны сильнее нас навек:Охрана окружающей среды,Библиотека, книга, человек!В.Ковалев
- 3. Слайд 3
- 4. Человек, который помнит природу, - благороднее, чище.Л.Леонов
- 5. Экология души
- 6. Человек и биосфераЗаконы Б.Коммонера
- 7. Природа болела человеком, человек не умел
- 8. Природа – вечный источник красотыВосторги от созерцания природы выше, чем от искусства.П.И.Чайковский
- 9. Милая Родина мояЧто дает человеку природа родного края?Как надо к ней относиться?
- 10. Человек и природа: этика взаимоотношенийПрирода не может
- 11. Природа – это книга, которую надо прочитать и правильно понятьМ.Налбандян
- 12. Очерк (публицистический)– общее изложение какого-нибудь вопроса. Очерк
- 13. ДокументальностьДостоверность фактов, событийХарактерные особенности очерка
- 14. Домашнее заданиеНаписать очерк на тему «Вокруг нас – Мир»
- 15. Скачать презентанцию
Так повелось, что в омуте бедыСплотить должны сильнее нас навек:Охрана окружающей среды,Библиотека, книга, человек!В.Ковалев
Слайды и текст этой презентации
Слайд 7 Природа болела человеком, человек не умел видеть Землю как
живое страдающее существо.
Д. Гранин
Слайд 8Природа – вечный источник красоты
Восторги от созерцания природы выше, чем
от искусства.
П.И.Чайковский
Слайд 10Человек и природа:
этика взаимоотношений
Природа не может перечить человеку, если человек
не перечит ее законам
А. И. Герцен
Слайд 12Очерк (публицистический)– общее изложение какого-нибудь вопроса. Очерк излагает и анализирует
различные факты и явления общественной жизни, как правило в сопровождении
прямого истолкования их автором
