Урок русского языка в 7 классе «Слитное и раздельное написание производных предлогов»

ПРОИЗВОДНЫХ ПРЕДЛОГОВ»

в свой учебник. Не успел он разместиться на странице тетради

Пети Иванова, как почувствовал головокружение и, цепляясь за соседние буквы, точки, страницы, всхлипывая и моля о пощаде, хлопнулся в течение разных событий. Бурный поток уносил его из одной шпаргалки в другую, бедняжка весь измок, исцарапался, но никак не мог зацепиться за тетрадь какого-нибудь грамотея.
Неизвестно, куда бы унесло в течение бурным течением, если бы словарный диктант случайно не заглянул в тетради Пети Иванова и его соседа по парте Вани Петрова. Он рассердился, что мальчишки не выучили правил, но и пожалел их: поставил все на место.
1) Что произошло с предлогом в течение в тетрадях мальчиков?
2) Как помогает нам текст отличить производный предлог от омонимичной формы – имени существительного с предлогом?
Мы должны помочь героям этой лингвистической сказки «поставить все на место». Что для этого нам надо знать и уметь?

предлогом;
уметь правильно писать производные предлоги;
уметь подбирать предлоги – синонимы;
уметь составлять

предложения с предлогами;
уметь правильно употреблять в речи производные предлоги

которая выражает зависимость одних слов от других слов в словосочетании

и предложении.)
Для чего служит предлог?
(Для выражения различных отношений.)
Какие отношения выражает?
(Временные - приехать под вечер; причинные - не приехать из-за болезни; пространственные – приехать в город; целевые – приехать для переговоров и др.)
На какие две группы по происхождению делятся предлоги?
( Производные и непроизводные.)

это предлоги, которые всегда относились к этой части речи)
Приведите примеры

.
( Без, в, к, за, из).
Какие предлоги называются производными?
(Предлоги, образованные от самостоятельных частей речи: существительных, наречий, деепричастий)
Приведите примеры .
( Благодаря, в течение, вопреки).
Какие непроизводные предлоги пишутся через дефис?
(Из-за, из-под, по-над, по-за)

по окончанию фильма.
2)      По прошествие часа машина выехала на мостовую.
3)     

Купить билеты на обратный путь нужно сразу по прибытию в город.
4)      По приезду домой мы принялись разбирать вещи.
5) Благодаря болезни я не был в театре.
6 ) Согласно графика мы управились во время.

часа машина выехала на мостовую.
3)      Купить билеты на обратный путь

нужно сразу по прибытии в город.
4)      По приезде домой мы принялись разбирать вещи.
5) Из-за болезни я не был в театре.
6 ) Согласно графику мы управились во время.

реки Находилась в продолжение лета – написано в продолжении книги Сказал в

заключение выступления – декабристы находятся в заключении Приобрёл вследствие болезни – обнаружились в следствии об аварии .
 Что Вы наблюдаете?
(Одинаково слышащиеся слова пишутся по-разному)

отличать производные предлоги в течение, в продолжение, в заключение, вследствие

от существительных;
уметь правильно писать производные предлоги.

реки встречается много непроходимых порогов. б) В течение нашей мирной жизни

неожиданно ворвалось тревожное известие. в) В течение часа необходимо решить контрольную работу.
г) В продолжение трех лет он писал книгу.
д) В продолжении книги появляются новые герои.

Речь идёт о течении реки.
Ворвалось (куда? Во что?) в течение

(винительный падеж существительного течение). Речь идёт о течении жизни.
Решить ( когда? за какое время? в течение чего?) в течение часа. Речь идёт о времени. Выражение можно заменить синонимичным сочетанием с предлогом за час.

существительного с предлогом .( Предлог- неизменяемая служебная часть речи, значит

всегда пишется одинаково, к нему часто можно подобрать синонимичный предлог: в течение суток- за сутки, в течение жизни- за жизнь, в течение некоторого времени- за некоторое время. Предлог имеет временное значение. К предлогу нельзя поставить вопрос, он не является членом предложения.) На конце производного предлога пишется –Е.

Написание существительных в 1 –м и 2- м предложениях зависит от падежа.
Аналогично объясняем правописание предлога в продолжение, который по смыслу равен предлогу в течение.

времени. Спроси: как долго? или когда? В конце пишем е и

раздельно всегда.

допущен ряд ошибок.

слитным написанием и конечной –е.
Предлог вследствие отличается

по написанию от созвучного сочетания существительного с предлогом уже в двух позициях – слитное написание и конечное –е.
Вам следует знать, что существительное в сочетании в следствии выступает только в значении «судебное следствие»: в следствии по делу, в остальных случаях вследствие – производный предлог, его можно заменить предлогом из-за:
Вследствие снегопада машины не пошли в город. (Из-за снегопада машины не пошли в город)- вследствие - предлог, пишется слитно с -е на конце слова.
Но: В следствии по делу допущен ряд ошибок.
(В чем? в (судебном) следствии по делу... В этом предложении в следствии – существительное, а потому пишется раздельно и с -и на конце.

являются членами предложения.
Могут иметь синонимичную замену.

дня; спустя несколько лет ; ввиду приближения каникул ; пробираться

сквозь заросли ; сидеть возле костра ; послать вместо себя ; идти навстречу другу; играл в продолжение часа .

лет (через); ввиду приближения каникул (из-за); пробираться сквозь заросли (через);

сидеть возле костра (у); послать вместо себя (за); идти навстречу другу (к); играл в продолжение часа (около).

знать урок –
У нас учитель строгий!
И я шепчу,

закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Что значит ПО?
Что значит ЗА?
И ЗА, и ПО – предлоги.
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?

течени… целого дня.
В течени… реки следует опасаться водоворотов.
Нелегко отыскать ошибки

(в)следстви… .
Ошибка допущена (в)следстви… невнимательности.
В течени… дня река неузнаваемо изменилась.
В продолжени… романа появляются новые герои.
В продолжени… часа слышались шорох и шепот.
В быстром течени… реки мелькнула лодка.
(В)следстви… непогоды мы задержались в пути.

следует опасаться водоворотов.
Нелегко отыскать ошибки в следствии .
Ошибка допущена вследствие

невнимательности.
В течение дня река неузнаваемо изменилась.
В продолжении романа появляются новые герои.
В продолжение часа слышались шорох и шепот.
В быстром течении реки мелькнула лодка.
Вследствие непогоды мы задержались в пути.

существительными.
Графически объясните свой выбор. Расставьте пропущенные знаки препинания, графически

объясните их постановку.

II вариант выписывает предложения, в которых проверяемые слова являются предлогами.
Графически объясните свой выбор. Расставьте пропущенные знаки препинания, графически объясните их постановку.

нарушена телеграфная связь.
Он участвовал (в)следстви… о подж…ге как свидетель.
В продолжени…

трех дней мы не могли переправиться через бурную в течени…речку.
В продолжени… романа который готовится к выпуску мы узнаем о судьбе героя.
Яма была довольно узкая и я в течени… получаса пробовал уп..раясь руками в стенки выбраться наверх.
Постройте схему последнего предложения.

жизни брат мечтал стать ш…фером. Каждый клоч…к бумаги он заполнял

где(то) вычита…ым заявлением: Директору транспортной конторы Прошу пр..нять меня на работу во вере…ую Вам организацию, так как я являюсь шофером третьего класса.

работу с 18.12.11 г. во веренную Вам организацию на должность

шофера.
17.12.2011 г. Зайцева О.В.

снегопад, видимость на дорогах, заносы, сугробы, расчистка, синоптики, температура, ветер,

столбик термометра и т.д.

течение всей прошедшей ночи шел снег. Вследствие этого на дорогах

образовались сугробы и заносы. В продолжение сегодняшнего дня техника работает на расчистке дорог.
И в заключение синоптики сообщают: в течение следующих суток столбик термометра не опустится ниже – 7°С, вследствие тумана видимость на дорогах ухудшится, ветер юго-западный, умеренный, возможен снегопад.

сказки и ответим на поставленные вопросы:
1) Что произошло с

предлогом в течение в тетрадях мальчиков?
2) Как помогает нам текст отличить производный предлог от омонимичной формы – имени существительного с предлогом?
 

Было трудно…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я научился…

У меня получилось…
Я смог…

является предлогом, а не омонимичной ему частью речи.
1 вариант: упр.

297 (Задание: спишите, подчеркните как члены предложения) ;
2 вариант: Составить текст на тему «Учеба в моей жизни», используя следующие производные предлоги: благодаря, вследствие, ввиду, вокруг, в продолжение, путем, в связи (с), в течение, около.