Ваш эннеаграммный тип

Выбрав свой тип, Вы сможете воспользоваться ключом на 15 слайде

занимает видные позиции в компании, тщеславный, прагматичный, эффектный, следит за

Негативные аспекты: зацикливается на конкурен-ции, самовлюбленный, над-менный, старается держа-ться от других на рас-стоянии, постоянно стремится продвинуться по службе, вызывающий, демонстративный, жестокий, обманчивый, расчетливый, гордый.

эмоциональный, романтич-ный, артистичный, с хорошим воображением, мечтатель, занимающийся самооанализом.
Негативные аспекты:

дру-гим, традиционный, обяза-тельный, организованный, дисциплинированный.
Негативные аспекты: беспрекословно под-чиняется вышестоящим,

приспосаб-ливающийся, добрый, общительный, терпеливый, сдержанный.
Негативные аспекты: самодовольный, легко-мысленный, небрежный,

цельный, идеалист, обладающий хорошими моральными качествами, преобразователь.
Негативные аспекты: критичный,

прийти на помощь, убедительный, благонаме-ренный, готовый к само-пожертвованию.
Негативные аспекты:

изобретательный, аналитичный.

Негативные аспекты: сторонник крайних взглядов и мер, одинокий, страда-ющий

экстраверт, активный, подвижный, яркий.
Негативные аспекты: дилетант, жадный, надоед-ливый, одержим жаждой

лидер, авто-ритетный, честный, пред-приимчивый, обладает хоро-шими организаторскими способностями.
Негативные аспекты:

9

Е = 1
F = 2
G = 5
Н = 7
I

свою правоту. Стремится к совершенству и помогает в этом другим.
2.

6. Нуждается в защите, любви и одоб-рении окружающих, с помощью этого он борется с непреодолимым ощущением опасности и чувством страха.
7. Основная стратегия борьбы с чувством тревоги заключается в непрестанной активности и предприимчивости, а также в стремлении получить все и побольше.
8. Жаждет управлять собой и окру-жающими, стремится оставить свой след в истории и всегда поступает по своему усмотрению.
9. Это защитник, одержимый желанием объединиться с другими, чтобы избежать конфликтных и напряженных ситуаций. Часто действует бескорыстно.

которой считают Гурджиева, вот уже больше четырех тысяч лет широко

тенденций, изо дня в день переходящие одна в другую. Эти

наблюдает за миром как бы сквозь щель ограды, не решаясь

в сторону большей нервозности, либо к здоровому отношению к жизни.

видели в девяти пунктах — девяти защитных механизмах — отражение

чувства
на инстинкты
на мышление.
Если вы уже составили хорошее

вершины, представляющие резкие переходы от одной стратегии к другой.
Их

закрепленные стереотипы поведения

этой странице?
Соответствует ли ваш тип — мыслящий, инстинктивный или

вершины основных моделей поведения (мыслительного, эмоционального и инстинктивного) и захватывая

связанных с мате-риальным феноменальным миром.
Не стоит забывать, что эти

Рассматривая выбранную стра-тегию, вы одновременно обнаружи-ваете тип, в котором сфоку-сированы ригидные, привычные и бессознательные элементы вашего поведения.

Материальный тип

2 постоянно занят поиском счастья и пытается найти его в

Для каждого типа личности выводятся свои достоинства и фиксации, проявляющиеся в навязчивых идеях и страстях, привычные стереотипы пове-дения, здоровые и невротические тенденции, а также причины их возникновения в детстве.
Если вы увидите, что внутри вас соединены все типы личности, и поймете, что одни типы ведут к объединению личности, а другие к ее распаду, то это может полностью изменить ваше поведение и взгляд на мир.

принятие недостатков

обладания.
Всегда считает себя правым.
Критическое отношение к себе и другим людям

Детская основа:
сталкиваясь с критикой и неодобрительным отношением окружающих, ребенок изо всех сил старается заслужить любовь, быть «хорошим».
импульсивность и спонтанность подменяется правилами безупречного поведения.

Невротическая и бессозна-тельная тенденция; путь к дезинтеграции:

Боязнь ненадежности, осо-бенно финансовой, ригид-ность и отсутствие гибкости.
Самоуверенность, взыскательность, жестокость в утверждении своей пра-воты.
Дезинтеграция в сторону пункта 4.
Движение к этому типу создает излишнюю сует-ность, что делает Перфек-циониста нервозным, упря-мым, противоречивым и одержимым маниакальными идеями.

безусловная щедрость.

мир.
Любит красоту и искусство.
Внимателен к окружающим.
Чувствует ощущения

Детская основа:
В детстве человек этого типа находил тонкие подходы к авторитетным для него взрослым.
Он понял, что для того, чтобы завоевать любовь окружающих, он должен чувствовать, что им нужно.

Невротическая и бессозна-тельная тенденция; путь к дезинтеграции:

Навязывает свою готовность к самопожертвованию тем, кто его не принимает. Настырный манипулятор, который дает с целью получить что-то в замен.
Движение к пункту 8 рождает тенденцию к доминированию, раздражительности, расчетли-вости в сочетании с затаен-ным возмущением, которое может вылиться в открытую злобу.

себя роли источника.

карьере; зачастую становится привлекательным, уверенным в себе идеалом для окружающих;

Детская основа:
В детстве человек этого типа считал, что он должен многого достичь, чтобы добиться любви и признания окружающих.
Только создав нечто выда-ющееся, он будет достоин любви.
Он ждет щедрых подарков от мира, подобно тому как в детстве ждал высокой награды от матери.
Одобрительные взгляды ро-дителей наполняют его чувст-вом собственного достоинства.

Невротическая и бессозна-тельная тенденция; путь к дезинтеграции:

Навязчивое желание восхищения и одобрения.
Движение к пункту 9 усили-вает чувство нереальности самого себя.
Ему кажется, что он живет во сне, и часто распадается на отдельные личности, по-скольку не может установить контакта со своим истинным «Я».

скон-центрированы на чувствах.
В пункте 4 мир восприни-мается по большей

и самодостаточность.

него значительно важнее любой активности внешнего мира.
Основным препятствием к достижению

Детская основа:
В человеке этого типа заложено глубоко укоренен-ное ощущение, что в детстве его лишили любви и понимания.
Тогда ему казалось, что он не достоин такой любви, но он и сейчас снова находится в поиске совершенного чувства.

Невротическая и бессозна-тельная тенденция; путь к дезинтеграции:

Будучи очень чувствительным, романтик постоянно пребывает в меланхолии. Он потакает своим капризам и драматизирует даже самые незначительные события.
Двигаясь к пункту 2, попадает в сильную зависимость от окружающих, пускается на поиски идеальной, совершенной любви, в то же время ненавидит себя и старается от себя убежать. Всегда стремится к чему-то недостижимому и необычному.

привязанностей
эрудиция;
экспериментальное знание.

наблюдатель и обоз-реватель, проницательный и восприимчивый мудрец, жаждущий понять окру-жающий

Детская основа:
Спасаясь от реального мира, который, по мнению ребенка, таит в себе много опас-ностей, он прячется в без-опасный мир воображения.
Чтобы избежать боли, он старается сдерживать свои эмоции.
Он постоянно настороже и следит за окружением, чтобы вовремя предвидеть события и разработать защитные стратегии перед лицом опасности.
Он превращается в чело-века, наблюдающего за миром сквозь щель в заборе.

Невротическая и бессозна-тельная тенденция; путь к дезинтеграции:

Удаляясь от мира и общества, Мыслитель превращается в отшельника, изолированного от реальности.
Если этот тип движется к пункту 7, он становится излишне импульсивным, раз-дражительным и истеричным.
Склонен впадать в паранойю и зачастую, чтобы избавиться от тревоги, становится маниа-кально активным и деятельным.

себе и окружающему миру.

людьми, поскольку либо беспрекословно им подчиняется, либо выражает упорную непокорность.

Детская основа:
В потенциально опасном окружении ребенок старается не терять бдительности, чтобы вовремя заметить агрессию, резкие изменения или возможную жестокость.
В раннем возрасте Лоялист часто идентифицирует себя с отцом или другим авторитет-ным для ребенка взрослым.
Ребенок чувствует, что, угождая этим авторитетам, он сможет обеспечить свою без-опасность, поэтому он стара-тельно следует правилам родительского дома и не проявляет своих нужд и желаний.

мотивы и скрытые сценарии взаимоотношений, двигаясь к пункту 9, тем

Невротическая и бессоз-нательная тенденция; путь к дезинтеграции:

Трус погибает тысячу раз, а человек этого типа страдает от своей угодливости и непреодолимого чувства тревоги.
Двигаясь к пункту 3, Лоялист выплескивает сдер-живаемую агрессию на окружающих и может вести себя жестоко по отношению к тем, чья любовь ему необходима.

люди, для которых очень важно общение с окружающими и выра-жение

и основательно под-ходить к выполнению своих задач.

В пункте 8 интеллек-туальный

делает резкий скачок и переходит на следующий уровень, или круг.

Пытаясь спрятаться за оградой и уйти от активной жизни, тип 9 движется к пункту 6, что создает ощущение еще большей дистанцированности от окружения и, кроме того, позволяет найти рацио-нальное объяснение такому поведению.
Движение к пункту 3 вос-станавливает связи с окру-жающим миром, а также дает возможность понять, что чувствуют другие.

работе;
глубокое изучение жизни.

благоговеющий перед чудесами жизни.
Активный, талантливый; «делец», любящий все новое.

Детская основа:
Если ребенок не чувствует родительской любви, это вселяет в него неуверенность и страх перед потерями.
Эта озабоченность выражает-ся в эгоистичном стремлении удовлетворить как можно больше своих желаний и не углубляться в суть вещей.

Невротическая и бессозна-тельная тенденция; путь к дезинтеграции:

Может становиться излишне возбужденным, неугомон-ным, поверхностным и совершенно бесчувствен-ным.
Дезинтеграция происходит на пути к пункту 1, который увеличивает чувство страха и паники, а также порождает необходимость погасить излишнюю эмоциональность с помощью непрестанной работы.
Этот человек наказывает всех, кто препятствует исполнению его желаний.

мгновенная отзывчивость.

лидер, спо-собный защитить команду и привести ее к победе.
Излишняя

Детская основа:
Ребенок понимает, что если он хочет заставить родителей (чаще всего мать) выполнять его желания, то он должен быть сильным, вести себя агрессивно и самоуверенно.
Одержав верх над родителя-ми, ребенок обретает уве-ренность в том, что столь же безнаказанно он сможет управлять и другими взрослыми.
Такой ребенок считает, что, только применив силу, он достигнет своей цели, и уверен, что выживает только сильнейший.

Невротическая и бессознатель-ная тенденция; путь к дезинте-грации:

Желание управлять и власт-вовать над другими, с одной стороны, и боязнь дать волю эмоциям — с другой.
Полное нежелание обдумывать свои действия или сдерживать бессознательные импульсы.
Двигаясь к пункту 5, Лидер становится более тревожным и погружается в размышления.
При подобной изолированности от окружающего мира он может стать параноиком, переживая из-за своих поступков.

окружающими.

конкуренции.
Любит приноравливаться к другим, хотя с трудом осоз-нает свои

Детская основа:
В детстве такой человек либо ощущал над собой постоянный надзор, либо ему не разрешали выражать свои настоящие чувства и эмоции.
Он научился забывать свою злость, причина которой лежит в невнимательном отношении или в отсутствии любви окружающих.
Он стремился быть похожим на родителей и не отличаться от остальных взрослых, сдерживая свои эмоции.

Невротическая бессознатель-ная тенденция; путь к дез-интеграции:

Нерешительный, равнодушный и излишне уступчивый.
Двигаясь к пункту 6, человек этого типа находит объяснения и извинения своей бездея-тельности и поверхностности и не пытается исправить свое поведение.
Он тратит много энергии на достижение тривиальных це-лей, ощущая сильное бес-покойство и жестко критикуя самого себя. За счет этого он теряет способность сдерживать агрессивные чувства, которые питают его ненависть к самому себе.