У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ СРЕДСТВАМИ ЙОГИ”
Студент группы ЗМПТФК 31-17
Баландина В.А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Выпускная квалификационная работа на тему: ВОСПИТАНИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ
Содержание
- 1. Выпускная квалификационная работа на тему: ВОСПИТАНИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ
- 2. Слайд 2
- 3. Гипотеза исследования: предполагалось, что процесс воспитания гибкости и координационных способностей у детей 5-6 лет будет проходить более эффективно, если: будут выявлены эффективные средства и методы воспитания гибкости и координационные способности у детей 5-6 лет; в содержание разработанной методики будут включены упражнения, и статичные позы направленные на воспитания гибкости и координационных способностей, которые будут выполняться игровым методом с вариативными заданиямипри комплексно направленном физическом воспитании дошкольников, разработанная методика содействует всестороннему и гармоническому физическому развитию, положительно влияет на становление двигательной, физической подготовленностии функциональных способностей.
- 4. Объект исследования: Учебный процесс, направленный на воспитание координационных способностей, гибкости у детей
- 5. Задачи исследования: 1. Проанализировать научно-методическую литературу по теме
- 6. Слайд 6
- 7. Скачать презентанцию
Гипотеза исследования: предполагалось, что процесс воспитания гибкости и координационных способностей у детей 5-6 лет будет проходить более эффективно, если: будут выявлены эффективные средства и методы воспитания гибкости и координационные способности у детей 5-6 лет; в содержание разработанной методики будут включены упражнения, и статичные позы направленные на воспитания гибкости и координационных способностей, которые будут выполняться игровым методом с вариативными заданиямипри комплексно направленном физическом воспитании дошкольников, разработанная методика содействует всестороннему и гармоническому физическому развитию, положительно влияет на становление двигательной, физической подготовленностии функциональных способностей.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выпускная квалификационная работа на тему: «ВОСПИТАНИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ГИБКОСТИ
У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ СРЕДСТВАМИ ЙОГИ”
Студент группы ЗМПТФК 31-17
Баландина В.А.
Слайд 3Гипотеза исследования: предполагалось, что процесс воспитания гибкости и координационных способностей у детей 5-6 лет будет проходить более эффективно, если:
будут выявлены эффективные средства и методы воспитания гибкости и координационные способности у детей 5-6 лет;
в содержание разработанной методики будут включены упражнения, и статичные позы направленные на воспитания гибкости и координационных способностей, которые будут выполняться игровым методом с вариативными заданиями
при комплексно направленном физическом воспитании дошкольников, разработанная методика содействует всестороннему и гармоническому физическому развитию, положительно влияет на становление двигательной, физической подготовленностии функциональных способностей.
Слайд 4Объект исследования: Учебный процесс, направленный на воспитание координационных способностей, гибкости у детей дошкольного возраста 5-6
лет.
Предмет исследования: Разработанная методика, направленная на воспитание координационных способностей и гибкости у детей дошкольного возраста.
Слайд 5Задачи исследования:
1. Проанализировать научно-методическую литературу по теме исследования.
2. Выявить эффективные
средства и методы для воспитания координационных способностей и гибкости у
детей дошкольного возраста.3. Разработать методику, направленную на воспитание координационных способностей и гибкости у детей дошкольного возраста.
4. Экспериментальным путем выявить эффективность разработанной методики, направленной на воспитание координационных способностей и гибкости у детей дошкольного возраста.
