зам.директора МОУ Школа № 20 г. Донецка

– семья – общество.
Проблемы
семейного воспитания.

и историю мира. А.С. Макаренко

государства о семье;
- неуклонное повышение ее материального благосостояния и

улучшение жилищно-бытовых условий;
- единство воспитательных задач семьи и общества;

- возрастание общеобразовательного, культурного и педагогического уровня родителей, повышение моральной

и гражданской ответственности родителей за воспитание подрастающего поколения.

находятся под защитой государства»

в сфере образования родителей обучающихся

главную роль в формировании сознания, воли и чувств ребенка
базовая ячейка

общества.

предъявляющим ему разнообразные и достаточно сложные требования.
Для ребёнка семья — это среда,

в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

сих пор нерешенная до конца тема.

и чувства собственного достоинства у других его членов.

Гиперопека - это система

отношений в семье, при которой родители, обеспечивая своим трудом удовлетворение всех потребностей ребенка, ограждают его от каких-либо забот, усилий и трудностей, принимая их на себя.

Невмешательство - это система взаимоотношений в семье, строящаяся на признании целесообразности независимого существования взрослых и детей. Ребенок предоставлен сам себе.

Сотрудничество - это способ построения отношений в семье, основным принципом которого становится объединение общими целями и задачами, совместной деятельностью.

так и отрицательным, и основная проблема состоит именно в необходимости

совмещать функции среды обитания и воспитательной среды.

Семейное воспитание не может быть в полной мере заменено воспитательным процессом в образовательном учреждении.

за пределами семейного круга
- дестабилизация, росту количества неблагополучных семей

недостаток последовательности в поведении и воспитательной тактике родителей, постановка завышенных

требований или их явный недостаток, стремление к всестороннему ограничению, избыточные запреты или вседозволенность.

привилегированное положение, что ведет к вседозволенности и немедленному исполнению желаний,

в результате чего ребенок растет эгоистом и тираном.

детьми из-за чрезмерной занятости или, наоборот, из-за обыкновенной лени.

пытаются все время его контролировать.

Конфликт между множеством социальных ролей, которые она призвана исполнять, создает

сложную и напряженную обстановку, что плохо сказывается на воспитании детей.

доходом в отношении ребенка.

него не просто силой авторитета и назидательности, а создавать опору,

которая поможет раскрыть способности и обеспечить чувство защищенности, безопасности.