Занятие №14

свойств кожного, вкусового и обонятельного анализаторов;
приобрести и закрепить знания по

изучению классификации рецепторов кожи, вкусовых ощущений и запахов, а также теорий восприятия запахов;
приобрести и закрепить навыки по исследованию состояния кожного (тактильного и температурного) анализатора;
приобрести и закрепить знания и навыки по методам исследования обонятельного и вкусового анализаторов.

давления и вибрации.
2. Тактильный

анализатор, его звенья.
3. Температурный анализатор, его звенья. Роль в поддержании
температурного гомеостаза.
4. Биологическое значение боли, проекционные и отраженные
боли.
5. Антиноцицептивная система. Общее представление об
обезболивании и наркозе.
6. Вкусовой анализатор, его отделы. Классификация вкусовых
ощущений.
7. Методы исследования тактильного анализатора.
8. Обонятельный анализатор, его отделы.
9. Классификация запахов, теория их восприятия.

локализуются вкусовые рецепторные клетки и как они называются?
Разновидности терморецепторов.
Где локализуются

рецепторы обонятельного анализатора?
Строение рецепторной обонятельной клетки.

рецепторов.
2. Разновидности кожных рецепторов по

скорости адаптации при длящемся
действии раздражителя.
3. Что такое пространственное различение?
4. Гипотезы об организации болевого
восприятия.
5. Перечислите основные вкусовые
ощущения.

и катать двумя
соседними не

перекрещенными пальцами
горошину, то возникает ощущение одной
горошины. Если проделать то же
перекрещенными пальцами, возникает
ощущение двух горошин (опыт
Аристотеля).
Вопрос: Чем объясняется этот феномен?

в горячую ванну сначала возникает ощущение холода?