Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Здравствуйте!
Содержание
- 1. Здравствуйте!
- 2. Мир познаваем!
- 3. Как взаимосвязаны:цветок вишни - пчела рябина – свиристельклевер – шмельорех – белка
- 4. 1.Медведь А). смена меха2.Лягушка
- 5. Как приспособлен организм к своей среде обитания:палочник
- 6. Как приспособлен организм к своей среде обитания:божья коровка
- 7. Как приспособлен организм к своей среде обитания:клёст
- 8. Как приспособлен организм к своей среде обитания:Деревья севера
- 9. Что изображено на картинке? Как это может быть связано с новой темой урока?
- 10. Природное сообщество.Параграф 20, с.84-87.Тема урока :
- 11. Цели:* сформировать представление о природном сообществе и
- 12. Что такое природное сообщество? Природное сообщество это такое
- 13. Прочитайте параграф 20.Найдите ответы на данные вопросы:1.Что
- 14. Пищевая цепьОчень часто химические вещества, прежде чем
- 15. Круговорот веществ в природе.Запишите определения к терминам:Производители
- 16. Поток органических веществ в природе.
- 17. Докажите, что в природном сообществе происходит круговорот веществ,
- 18. Выберите правильные сужденияПриродным сообществом является и лес,
- 19. Скачать презентанцию
Мир познаваем!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 41.Медведь А). смена меха
2.Лягушка
Б). перелёт
3.Ласточка В). спячка
4.Белка
Г). оцепенение5.Заяц Д). запасы на зиму
Как животные приспособлены к суровым зимним условиям
Слайд 11Цели:
* сформировать представление о природном сообществе и экосистеме;
*закрепить понятие о
значении благоприятных природных условий для жизни организма;
*показать отличия между естественными
и искусственными природными сообществами;*убедиться в том, что понятие экосистема шире, чем понятие природное сообщество.
Слайд 12Что такое природное сообщество?
Природное сообщество это такое сообщество организмов, в
котором совместно живущие виды оказываются приспособленными к определенному комплексу условий
среды обитания и поддерживают свое существование через связи друг с другом.
Слайд 13Прочитайте параграф 20.
Найдите ответы на данные вопросы:
1.Что такое цепь питания?
2. Объясните порядок расположения организмов в цепи питания, используя самостоятельно
составленную схему.3. Почему первым звеном в цепи питания являются растения?
Слайд 14Пищевая цепь
Очень часто химические вещества, прежде чем вернуться в неживую
природу, проходят через целую цепь живых организмов.
Слайд 15Круговорот веществ в природе.
Запишите определения к терминам:
Производители –
Потребители –
Разлагатели –
Круговорот веществ в природе-
Слайд 18Выберите правильные суждения
Природным сообществом является и лес, и луг, и
река, и поле.
Производители – синица, волк, олень.
Потребители – это берёза,
капуста, ромашка.«Разлагатели» – это бактерии, грибы, дождевые черви.
Примером пищевой цепи является: сосна – белка – бактерии.
Круговорот веществ в природе – это главное условие существования природного сообщества.
