Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Золотые краски осени - рисование с натуры опавших листьев деревьев (берёзы, тополя, клёна) 1 класс
Содержание
- 1. Золотые краски осени - рисование с натуры опавших листьев деревьев (берёзы, тополя, клёна) 1 класс
- 2. Тема: «Золотые краски осени»
- 3. Задачи урокаРаскрываем красоту осеннего лесаУчимся видеть красоту
- 4. Оборудование урокаЛисты бумаги, карандаш,
- 5. План урокаПроверка организации рабочих мест.Беседа о
- 6. Проверим организацию рабочего места
- 7. Осень на опушкеКраски разводила,По листве тихонько Кистью проводила.Волшебные краски осени
- 8. Пожелтел орешник,И зардели клёны,В пурпуре осинки,Только дуб зелёный.
- 9. Утешает осень:«Не жалейте лета! Посмотрите, роща В золото одета».
- 10. Беседа по картине Левитана«Золотая осень»
- 11. И.И.Левитан «Золотая осень»
- 12. Какое впечатление производит на вас левитанская картина?
- 13. Сравнительный анализ листьев (анализ формы и цвета)
- 14. Рисование опавших листьев
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Рассматривание листьев, принесённых на урок.Вы видели,
- 21. Последовательность выполнения рисунка простым карандашом
- 22. Самостоятельная работа детейНе надо бояться, когда рисуешь.«Углубись» в свою работу, не мешай другим.У тебя всё получится.
- 23. Порядок цветового покрытия рисункаРабота красками по сухому
- 24. Коллективный анализ детских рисунков, оформленных в виде выставки.
- 25. ИтогЧему научились?
- 26. Литература Изобразительное искусство в начальной школе.
- 27. молодцы
- 28. Скачать презентанцию
Тема: «Золотые краски осени» - рисование с натуры опавших листьев деревьев (берёзы, тополя, клёна). Ознакомление с произведениями изобразительного искусства (И.И.Левитан «Золотая осень»и беседа о
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Тема: «Золотые краски осени» - рисование с натуры
опавших листьев деревьев (берёзы, тополя, клёна). Ознакомление с произведениями
изобразительного искусства (И.И.Левитан «Золотая осень»и беседа о красоте осенней природы).
Слайд 3Задачи урока
Раскрываем красоту осеннего леса
Учимся видеть красоту русской осени в
живописи на примере произведения замечательного художника И.Левитана «Золотая осень»
Учимся выражать
своё эмоционально-чувственное отношение к предметам и явлениям действительности.Рисование с натуры листьев деревьев
Слайд 4 Оборудование урока
Листы бумаги, карандаш, резинка, акварель, кисти,
палитра, баночка с водой, тряпочка и подставка для кистей.
Репродукция с
картины И.Левитана «Золотая осень»Осенние листья, собранные детьми.
Слайд 5 План урока
Проверка организации рабочих мест.
Беседа о красоте осеннего леса.
Беседа по картине И.С Остроухова «Золотая осень».
Сравнительный анализ листьев деревьев:
осины, берёзы, яблони, тополя и др. (Анализ формы и цвета)Показ на классной доске последовательности изображения одного из листьев.
Самостоятельная работа учащихся. Рисование с натуры осенних листьев.
Подведение итогов урока. Коллективное обсуждение детских работ
Слайд 12Какое впечатление производит на вас левитанская картина? Что в ней
особенно красиво?
Почему осень называют золотой?
Когда лес бывает золотым, как он
изображён на картине Левитана, в начале осени или в конце? В сухую или в дождливую погоду?Все ли деревья осенью одеваются в золотые листья? Назовите какие деревья остаются зелёными зимой? Покажите на картине.
Сравните ближние берёзки с берёзкой, которая стоит у поворота реки. Почему краска у них разная?
Поему вода в речке у левого берега тёмная, а дальше становится светло-голубая?
Что видно на высоком берегу вдали? Чем осенью может быть засеяно поле? Почему домики маленькие?
Хотели бы вы узнать побольше о художнике?
Слайд 20 Рассматривание листьев, принесённых на урок.
Вы видели, как падают листья
с деревьев?
Что напоминает вам земля, устланная опавшими осенними листьями?
Какие сочетания
оттенков цвета осенних листьев вам особенно понравились? Почему?А форма листа у всех деревьев одинаковая или разная?
Слайд 22Самостоятельная работа детей
Не надо бояться, когда рисуешь.
«Углубись» в свою работу,
не мешай другим.
У тебя всё получится.
Слайд 23Порядок цветового покрытия рисунка
Работа красками по сухому для постепенного насыщения
цвета.
На первом этапе работы этим приёмом весь рисунок (в пределах
указанного контура) заливается слабым цветовым тоном, выражающий общий, основной цвет листа, но гораздо слабее и прозрачнее по цвету, чем в натуре.Затем повторным слоем краски цвет рисунка усиливается, насыщается и доводится до предельной насыщенности.
В процессе рисования использовать различные приёмы рисования кистью (всем ворсом или концом кисти)
Кисть надо держать вертикально, касаясь бумаги лишь концом ворса.
Слайд 26 Литература
Изобразительное искусство в начальной школе. Программа 1 _
4 класса.
Рабочая программа по изобразительному
искусству.
Изобразительное искусство
в 1 классе. Часть 1. Поурочные планы.
