2.Знакомство.

you for ages! Where have you been, I wonder?

- Hello,

Мark! I’ve returned from Finland. What’s new here?

- Well, nothing interesting. Everything is just fine. And I’m happy to see you.



2.Hello, Tom. What a nice surprise! I’m glad you are back to school. How are you feeling today?

- Good morning,Кате. I’m much better today, thank you.

- Good to hear that.

Как вас зовут?
Where are you from? Откуда вы?
Nice to meet

you. Приятно с вами познакомиться.
Is this your first time here? Вы здесь в первый раз?
Where are you staying? Где Вы остановились?

пожелать человеку удачи и всего наилучшего. Вам помогут выражения:

Good bye

– нейтральное
See you soon (later) – увидимся
Take care of yourself – берегите себя

знакомство. Цель этих игр: тренировка вопроса "What is your name?"

и ответа на него: "My name is Sasha", знакомство детей друг с другом, знакомство детей с учителем, снятие психологического барьера в незнакомом коллективе.

Игра "Ласковое имя"

Дети стоят в кругу. Преподаватель объясняет, что на вопрос "What is your name?" ("Как тебя зовут?") нужно назвать свое самое ласковое имя, имя, которое нравится самому больше всего, как дома ласково называет мама.

- What is your name?

- My name is Sashenka

паровозик. Ребенок пробегает один круг, приговаривая "chug-chug". Затем паровозику становится

скучно одному, он выбирает себе друга - новый паровозик, знакомится с ним, а сам становится вагончиком. Он останавливается и говорит: "My name is Sasha. What is your name?" Ему отвечают: "My name is Dasha". Дети опять бегут по кругу и выбирают следующий паровозик.

Преподаватель объясняет: "Маленьких котят принесли домой в корзиночке. Они напуганы

и плачут: "Meow-meow". Дети выбирают себе по котенку. Они успокаивают маленьких пугливых котят, гладят их по голове, по спинке, приговаривая: "Мой котенок самый красивый (пушистый, игривый)". Потом знакомятся со своим котенком, спрашивают его: "My name is Sasha. What is your name?". Котята должны перестать бояться и ответить "My name is Barsik" (они сами придумывают себе имена).

посадил на клумбе (дети стоят в кругу, присаживаются на корточки).

Он поливает их из лейки (Преподаватель гладит каждого ребенка по голове) и приговаривает:

"Растите мои цветочки, расцветайте мои цветочки: белые, красные, розовые, голубые:".


Расцветают цветочки (руки лодочкой над головой).

- Летит пчелка и спрашивает:

"Как тебя зовут, цветочек? What is your name?"

Ребенок отвечает:

- My name is Sveta.

What is your name? - Как тебя зовут?

- My name

is Lena. - Меня зовут Лена.

- Come in, please. - Заходи, пожалуйста.

интервью у "звезды" эстрады или кино в аэропорту.

- Good morning.

-

Good morning.

- What is your name?

- My name is Sveta.

- Thank you. Good-bye.

- Good-bye.