Hi! I’m Linda. I’m from England 5 класс

и Северной Ирландии, с некоторыми именами британских детей и с

особенностями звукоподражания животным и предметам в англоязычных странах.

лексических и грамматических навыков (глагол to be в форме 1

л. ед. ч.;)
Развивающие:
выявить у учащихся уровень способности к догадке о значении незнакомых слов по звукоподражанию;
развивать способность к слуховой и зрительной дифференциации;
развивать способность к имитации и догадке по звуковому по звуковому образцу слова
Воспитательные:
научить речевому этикету в ситуации знакомства.

morning;
[i],[o] – ding-dong, ding-dong
[k], [r] –

croak-croak, croak-croak peck-peck
[p-k] - peck-peck, peck-peck
[ei] – neigh-neigh, neigh-neigh.

Ireland

England

Wales

Wayne [wein] Wales [weilz]
[o] - Clock,

dog, ding-dong, ding-dong
[n] - Linda, Nelli, Wayne, Scotland, England, name

tick –a –tick-a-tock
[w] - White, well, Wayne, Wales, why
[k]

- Kitten, Kate, Scotland

Wales
[f] - From, frog, Oxford; fried, fresh fish
[m] - From,

name, Tom

Ellie - Gail
[e – o]

Cecil - Tom
[ei – ai] Gail - hi
[s – z] Elsie - Wales
[f – w] From - Wayne
[t – d] Tom - Linda

England - from
[m

– n] Tom - Linda
[k – g] Scotland - England
[r – w] From - Wales
[h – k] Hello - Scotland
[s – h] Cecily – hi

[k] - к [m] –

м

fuss [fus]

right [rait] light [lait]