Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информационно-коммуникационные технологии в школе
Содержание
- 1. Информационно-коммуникационные технологии в школе
- 2. Важной задачей учителя является создание реальных и
- 3. Интернет-ресурсы сегодня позволяют:
- 4. Элементы ИКТ в учебном процессе:1. электронные учебники и
- 5. Использование аудиоматериалов к учебнику позволяет создать на уроке необходимые условия для тренировки учащихся аудирования текстов.
- 6. Практически в каждом электронном пособии есть раздел
- 7. Использование видеороликов с последующим их обсуждением позволяет
- 8. Использование флэш-игр; различных видов тренировочных упражнений (в
- 9. Применение в практике POWER POINT презентаций на
- 10. Слайд 10
- 11. You ski in summer
- 12. You like to swim in autumn
- 13. You don’t like to ride a bike in summer
- 14. Слайд 14
- 15. Это вовсе не каприз, cыр мы называем - …POTATOCHEESESWEETS
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
Важной задачей учителя является создание реальных и воображаемых ситуаций общения на уроке иностранного языка, используя для этого различные методы и приемы работы (ролевые игры, дискуссии, творческие проекты и др.). Использование современных
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения иностранным языкам
Работу выполнила: Решетняк Дарья
Николаевна
Слайд 2Важной задачей учителя является создание реальных и воображаемых ситуаций общения
на уроке иностранного языка, используя для этого различные методы и
приемы работы (ролевые игры, дискуссии, творческие проекты и др.).Использование современных средств таких, как компьютерные программы, а также обучение в сотрудничестве и проектная методика позволяют решить эту задачу.
Слайд 4Элементы ИКТ в учебном процессе:
1. электронные учебники и пособия, демонстрируемые с
помощью компьютера и мультимедийного проектора,
2. интерактивные доски,
3. электронные энциклопедии и справочники,
4. тренажеры и
программы тестирования,5. образовательные ресурсы Интернета,
6. DVD и CD диски с картинами и иллюстрациями,
7. видео и аудиотехника,
8. интерактивные конференции и конкурсы,
9. материалы для дистанционного обучения,
10. научно-исследовательские работы и проекты.
11. дистанционное обучение.
Слайд 5Использование аудиоматериалов к учебнику позволяет создать на уроке необходимые условия
для тренировки учащихся аудирования текстов.
Слайд 6Практически в каждом электронном пособии есть раздел «работа с микрофоном»,
который способствует развитию, тренировки навыков произношения. Графическая диаграмма показывает все
неточности в произношении.
Слайд 7Использование видеороликов с последующим их обсуждением позволяет воспринимать аутентичную речь,
расширять словарный запас, запоминать конструкции предложений характерные для живой, разговорной
речи.
Слайд 8Использование флэш-игр; различных видов тренировочных упражнений (в том числе и
игровых) позволяют восполнить «пробелы в знаниях» обучающихся; тренировать грамматические навыки;
пополнять лексический запас.
Слайд 9Применение в практике POWER POINT презентаций на различных этапах работы
(введение новой лексики или объяснение грамматического материала; обобщение знаний по
изученной теме; самостоятельное создание обучающимися презентаций) позволяет представлять необходимую информацию более наглядно.
