"My family"

Содержание

1. "My family"
2. Методический комментарийThe aim of the lesson: 1.
3. Task 1How many letters in the English
4. Task 2Let’s play!!!
5. Let’s sing the ABC song!Let’s sing the
6. Phonetic drillThis finger is a fatherThis finger
7. Task 3.Join the parts to make 10 words.
8. The poems about the family
9. Task 4. Who are these people? My
10. Check yourself!My Mum’s father is my ………
11. Task 5. 1.unkle 2. san 3. doter
12. Check yourself!1.uncle 2. son 3. daughter 4.
13. Sing the song “Family”My mother, my father,
14. Listening the comprehension.This is my ___. Her
15. Check yourself!This is my mother. Her name
16. A break. With my foot I tap,
17. Task 7. What’s your father’s name?What’s your father’s job?What’s your mother’s name?What’s your mother’s job?
18. Слайд 18
19. Presentation of projects.
20. Ролевая игра по теме “My family”
21. Task 8. Grammar material. I __ a
22. Task 9. Make up sentenceshe, father, is, myshe, his, is, sisterI, his, am, brother
23. Check yourself!He is my fatherShe is his sisterI am his brother
24. Let’s dance!The dance “ Butterfly”
25. Reflexing. Урок был……. Теперь я знаю……… Хочу больше узнать…
26. Thank you !Well done!
27. Источники:Библиограический список:Азарова С.И. и др.Английский язык. Millie.2 класс.
28. Скачать презентанцию

Методический комментарийThe aim of the lesson: 1. Обобщить знания лексики по теме « Моя семья».2. Активизировать лексико-грамматический материал:to be, притяжательный падеж существительного; в устной и письменной речи.3. Тренировать навыки аудирования, чтения,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1My family
Работу выполнила учитель английского языка Калиева Д.Е.

Слайд 2Методический комментарий
The aim of the lesson:
1. Обобщить знания лексики

по теме « Моя семья».
2. Активизировать лексико-грамматический материал:to be, притяжательный

падеж существительного; в устной и письменной речи.
3. Тренировать навыки аудирования, чтения, умения высказывать свое мнение по теме.
4. Показать использование компьютерных технологий на уроке английского языка.
Развивающий аспект: развитие способности осуществлять продуктивные речевые действия.
Воспитательный аспект: воспитание и уважение к родителям и семье.
Учебный аспект: контроль навыков устной речи, формирование коммуникативной компетенции учащихся, развитие навыков аудирования.

Методический комментарийThe aim of the lesson: 1. Обобщить знания лексики по теме « Моя семья».2. Активизировать лексико-грамматический

Слайд 3Task 1
How many letters in the English Alphabet?
How many vowels

in the English ABC?
How many consonants in the English ABC?
Какая

буква в алфавите означает букву и местоимение?

Task 1How many letters in the English Alphabet?How many vowels in the English ABC?How many consonants in

Слайд 4Task 2
Let’s play!!!

Слайд 5Let’s sing the ABC song!
Let’s sing the ABC,
Let’s sing the

ABC,
Let’s sing the ABC,
1,2,3:
ABC DEF
GHI JKL
MNOP QRST
UVW

XYZ
Let’s sing the ABC,
Let’s sing the ABC,
Let’s sing the ABC,
1,2,3.

Let’s sing the ABC song!Let’s sing the ABC,Let’s sing the ABC,Let’s sing the ABC,1,2,3:ABC DEFGHI

Слайд 6Phonetic drill
This finger is a father
This finger is a mother
This

finger is a brother
This finger is a sister
This finger is

me
And it’s my family

Phonetic drillThis finger is a fatherThis finger is a motherThis finger is a brotherThis finger is a

Слайд 7Task 3.Join the parts to make 10 words
.

Слайд 8The poems about the family

Слайд 9Task 4. Who are these people?
My Mum’s father is

my …
My Dad’s mother is my …
My

Mum’s brother is my …
My Dad’s sister is my …
My Mum’s son is my …
My Dad’s daughter is my …
Your father and your mother are your …
Your aunt’s or uncle’s children are your …
The daughter of your brother is your …
The son of your brother or a sister is your …

Task 4. Who are these people? My Mum’s father is my … My Dad’s mother is my

Слайд 10Check yourself!
My Mum’s father is my ……… (Grandfather)
My Dad’s

mother is my ……… (Grandmother)
My Mum’s brother is my

……… (Uncle)
My Dad’s sister is my ……….. (Aunt)
My Mum’s son is my ……….. (Brother)
My Dad’s daughter is my ……. (Sister)
Your father and your mother are your …(parents)
Your aunt’s or uncle’s children are your …(cousins)
The daughter of your brother is your …(niece)
The son of your brother or a sister is your …(nephew)

Check yourself!My Mum’s father is my ……… (Grandfather)My Dad’s mother is my ……… (Grandmother)My Mum’s

Слайд 11Task 5.
1.unkle 2. san 3. doter 4. famili 5. ant

6. siste 7. mather 8. fathe 9.

granmother 10. brather

Слайд 12Check yourself!
1.uncle 2. son 3. daughter 4. family 5. aunt

6. sister 7. mother 8. father 9. grandmother 10.

brother

Слайд 13Sing the song “Family”
My mother, my father, my sister, my

brother.
My mother, my father, my sister, my brother.
This is my

family.
This is my family.

Sing the song “Family”My mother, my father, my sister, my brother.My mother, my father, my sister, my

Слайд 14Listening the comprehension.
This is my ___. Her name is Gulmira.

She is _. This is my __. His name is

Marat. He is strong. This is my____. Her name is Aliya. She is 4. She is ____. This is my____. His name is Olzhaz. He is big. He is 10.

Listening the comprehension.This is my ___. Her name is Gulmira. She is ___. This is my ____.

Слайд 15Check yourself!
This is my mother. Her name is Gulmira. She

is kind. This is my father. His name is Marat.

He is strong. This is my sister. Her name is Aliya. She is 4. She is little. This is my brother. His name is Olzhaz. He is big. He is 10.

Check yourself!This is my mother. Her name is Gulmira. She is kind. This is my father. His

Слайд 16A break.
With my foot I tap, tap, tap,
With my

hands I clap, clap, clap,
Right foot first, left foot then,
Round

and round and back again

A break. With my foot I tap, tap, tap,With my hands I clap, clap, clap,Right foot first,

Слайд 17Task 7.
What’s your father’s name?
What’s your father’s job?
What’s your

mother’s name?
What’s your mother’s job?

Слайд 18 He

is

She is

A teacher
A driver
A manager
A cosmonaut
A cook
A singer

An officer
A famer
A dentist
An actor
A doctor
A cleaner

Слайд 19Presentation of projects.

Слайд 20Ролевая игра по теме “My family”

Слайд 21Task 8. Grammar material.
I a pupil.
You my

brother.
She _ her mother.
We _ sisters.
He ___ his father.

Task 8. Grammar material. I __ a pupil.You __ my brother.She ___ her mother.We ___ sisters.He ___

Слайд 22Task 9. Make up sentences
he, father, is, my
she, his, is,

sister
I, his, am, brother

Слайд 23Check yourself!
He is my father
She is his sister
I am his

brother

Слайд 24Let’s dance!
The dance “ Butterfly”

Слайд 25Reflexing.
Урок был…….
Теперь я знаю………
Хочу больше узнать…

Слайд 26Thank you !
Well done!

Слайд 27Источники:
Библиограический список:
Азарова С.И. и др.Английский язык. Millie.2 класс. 1 год обучения.

Учебник: Начальный курс к УМК "Английский язык нового тысячелетия" ("New

Millennium English") для 5-11 классов – Обнинск:Титул.
Азарова С.И. и др.Английский язык. Милли. 2 класс: Рабочая тетрадь – Обнинск:Титул.
Азарова С.И. Millie-2 Английский язык: 2 класс. Книга для учителя – Обнинск:Титул.
Астафьева М.Д. Игры для детей, изучающих английский язык: Сборник игр для детей 6-7 лет – М.: Мозаика-Синтез, 2007.
Биболетова-2 класс. Enjoy English. Книга для учителя– Обнинск:Титул.
Здоровьесберегающие технологии в общеобразовательной школе: методология, формы, методы, опыт применения – методические рекомендации // под ред. М.М.Безруких, В.Д.Сонькина (М.: «Триада-фарм», 2004. – 117 с.)

Изображения:
Рисунки выполнены автором – Орловой Ю.М.;
Фото - kupanie.bizkupanie.biz, admirably.rukupanie.biz, admirably.ru, hudeesh.tkkupanie.biz, admirably.ru, hudeesh.tk, namonitore.ru, webmd.com, gazeta.a42.ru.
Анимированные картинки - alfor.ru , animated-images.su