Портфолио учителя иностранного языка

Портфолио

учителя
иностранного языка
Чугировой Салимы Каершеевны

Салима Каершеевна
Дата рождения: 07.01.1968 г.
Образование: высшее
Какое учебное

заведение окончила, год: Оренбургский государственный педагогический институт им. В. П. Чкалова,1990г
Специальность по диплому: учитель немецкого и английского языков
Должность: учитель
Общий стаж: 32 года
Педагогический стаж работы в данном ОУ: 22 г.

2014, приказ №01-21/ 456 от 03.04.2014г.
Электронный адрес: salimachugirova@mail.ru
Сайт: http: //multiurok.ru/

, сайт: http//infourok.ru/

сайт: http//infourok.ru/

учителей иностранного языка»

г. Оренбург
2015год - Практический семинар «Международная система тестирования английского языка в контексте Федеральных стандартов» - 6 ч. п.Новосергиевка (ноябрь 2015 г.)
2017год - «Совершенствование профессиональной компетентности учителя английского языка в подготовке выпускников
к итоговой аттестации» (Оренбургский государственный университет)
2017год - «Обучение приемам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим» г. Оренбург

подготовку победителя Всероссийской предметной олимпиады.
2014г. Диплом за подготовку призера Всероссийского

«Молодежного чемпионата по английскому языку».
2014г. Сертификат участника научно-практической конференции педагогических работников «Педагогические инновации, педагогический опыт и эксперимент в процессе модернизации муниципальной системы образования»
2014г. Благодарность за подготовку победителя Всероссийской предметной олимпиады по предметному миксу.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

олимпиады
2014г. Диплом за творческий подход и высокий уровень профессионального мастерства,

проявленные при организации и проведении Общероссийской предметной олимпиады для школьников «Пятёрочка».
2015г. Диплом за творческий подход и высокий уровень профессионального мастерства, проявленные при организации и проведении Общероссийской предметной олимпиады для школьников «Пятёрочка».
2015г. Сертификат организатора конкурса «British Bulldog».
2016г. Благодарственное письмо за активное участие и подготовку участников к международному конкурсу «Я лингвист».
2016г. МБОУ «Красногвардейская средняя общеобразовательная школа № 1»
Благодарность за многолетний добросовестный и плодотворный труд в системе образования и воспитания подрастающего поколения.

объявленного Институтом Развития Школьного Образования.
2017г. МБОУ «Красногвардейская

средняя общеобразовательная школа № 1» Грамота за многолетний добросовестный труд, за высокий профессионализм, преданность педагогическому труду и в связи с 50-летием школы.
2017г. Благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей
2018г. Благодарственная грамота за активное участие и подготовку участников к международному конкурсу «Лисенок».
2018г. Награда признания образовательного портала «Продленка» -
За высокое мастерство и стремление к совершенствованию в профессиональной деятельности

года.
2018г. Диплом победителя (II место) Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в

номинации: Требования ФГОС к основному общему образованию.
2018г. Диплом за участие в мониторинге информатизации системы образования.
2018г. Диплом победителя (III место) Всероссийской олимпиады
«Подари знание».
2018г. Диплом победителя (I степени) Всероссийского тестирования «Тотал Тест Ноябрь 2018».
2018г. Благодарность за создание методической библиотеки в рамках проекта «Мультиурок»
2018г. Благодарность за активное участие в деятельности проекта «Мультиурок»

активную педагогическую деятельность и проявленное мастерство в формировании интеллектуального и

нравственного развития детей.
2018 г. Свидетельство о подготовке учащихся к III Международному дистанционному конкурсу «Старт»
2018 г. Благодарность учителю за активное участие при проведении III Международного дистанционного конкурса «Старт»
2018 г. Благодарность координатору за активную помощь при проведении III Международного дистанционного конкурса «Старт»
2018 г. Диплом участника Всероссийского конкурса «Калейдоскоп
средств, методов и форм»
2018 г. Благодарность учителю за активное участие в работе международного проекта для учителей mir-olimp.ru
2018 г. Благодарность организатору за активное участие в работе международного проекта для учителей mir-olimp.ru

по теме: « Проводим время в семье»

по теме:«Достопримечательности Лондона»

London is the capital
of
the United Kingdom
Great Britain and
Northern Ireland.

sightseeing tour on a double- decker bus.

классе по теме: «Причастия»

теме:« «Молодежь и общество»

1.Обобщение опыта работы «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного

языка». – 2014 г.
2. Доклад на заседании ШМО учителей ИЯ «Гуманно-личностная технология или технология «сотрудничества». – 2014г.
3. Доклад на заседании ШМО учителей ИЯ «Технологическая карта урока иностранного языка в соответствии с требованиями ФГОС» 2015г.
4. Доклад на заседании РМО учителей ИЯ « Пути повышения качества образования в условиях изменения итоговой аттестации» 2015г.
5. Участие в региональном тестировании учителей ИЯ. – 2015 г.
6. Участие в региональном практическом семинаре «Международная система тестирования английского языка в контексте федеральных стандартов».-2015 г.

иностранного языка.

7. Открытое занятие в 4 классе в рамках недели

педагогического мастерства «Проводим время в семье» - 2015г.
8. Доклад на заседании ШМО учителей ИЯ «Использование компьютерных программ для обучения учащихся лексическому аспекту иноязычной речи» - 2015г.
9. Открытое занятие в 5 классе в рамках недели педагогического мастерства « Достопримечательности Лондона» - 2015г.
10. Организация и проведение Международного игрового конкурса “British Bulldog”. - 2015г.
11. Организация и проведение Общероссийской предметной олимпиады для школьников «Пятёрочка». – 2014 -2015г.

иностранного языка.

12. Доклад на заседании ШМО учителей ИЯ «Учебный диалог

как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроке иностранного языка» - 2016г.
13. Участие в экспертной группе учителей ИЯ по разработке материалов планирования уроков на сайт 56.bit.ru - 2017г.
14.Участие в творческой группе учителей ИЯ по разработке контрольных работ муниципального уровня. 2016-2017гг.
15. Доклад на заседании ШМО учителей ИЯ «Внеурочная работа с учащимися по иностранному языку как сфера формирования учебно-познавательной компетенции» – 2017г.
16. Доклад на заседании ШМО учителей ИЯ «Повышение мотивации к изучению английского языка» - 2017г.

языка.
17. Участие в методическом семинаре школьного уровня «Повышение мотивации обучения

через активизацию познавательной деятельности»-2017г.
18. Открытое занятие в 5 классе в рамках недели иностранного языка «Причастия» - 2017г.
19. Разработала уроки по немецкому языку для 8 класса на сайт 56 bit.ru -2017г.
20. Открытое занятие в 9 классе в рамках методической недели «Молодежь и общество» - 2017г.
21. Организация и проведение Молодежного чемпионата по английскому и немецкому языку. – 2016г.
22.Организация и проведение Международного конкурса«Я -лингвист»2016 г.
23.Организация и проведение Международного конкурса « Я – юный гений» 2017.
24. Организация и проведение Международного конкурса «Лисенок» 2017г, 2018г.

в методическом семинаре школьного уровня «Повышение мотивации обучения через активизацию

познавательной деятельности»- 2017г.
26.Разработала уроки по немецкому языку для 8 класса на сайт 56 bit. ru -2017г. .
27.Организация и проведение Международного конкурса «Лисенок» 2017г, 2018г.
28. Доклад на заседании ШМО учителей ИЯ «Игровая деятельность на уроках английского языка в начальной школе» - 2018г.
29.Доклад на заседании РМО учителей ИЯ«Особенности оценивания результатов и эффективное использование инновационных технологий как фактор повышения качества обучения» - 2018г.

занятие в 5 классе в рамках недели педагогического мастерства

«Lets play English» - 2018г.
31. Доклад на педагогическом совете: «Коллективный способ обучения»
2019г.

и 11 классах»
2016г. «Проектная технология»
2017г. «Средства формирования мотивации и познавательного

интереса к овладению английским языком в начальной школе»
2018г. «Секреты успешных публичных выступлений»
2018г. «Игровые технологии: алгоритмы, правила и способы применения»
2019г. «Секреты формирования учебной мотивации»

педагогического опыта.

Авторские разработки педагога.





 
 

Методические разработки уроков :
1.Технологическая карта и презентация

к обобщающему уроку английского языка в5 классе «Достопримечательности Лондона». http://infourok.ru,
multiurok.ru
2. «Причастия» технологическая карта и презентация к открытому уроку
английского языка в 5 классе. http://infourok.ru
3. Серия уроков по немецкому языку для учащихся 8 класса на сайт 56bit.ru
4. «Молодежь и общество» (9класс) – технологическая карта и презентация к уроку немецкого языка.http:// infourok.ru
5.Урок – викторина«Давайте поиграем в английский!» ( 5 класс) http://infourok.ru ,
http://multiurok.ru

учащихся на уроках иностранного языка».
1.Доклад на заседании ШМО учителей ИЯ

«Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроке иностранного языка» - 2016г.
2. Урок в 5 классе по теме: «Достопримечательности Лондона».Технологическая карта урока. Презентация к уроку. Публикация. – 2016г.
3. Участие в методическом семинаре школьного уровня «Повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности»
4. . Открытое занятие в 9 классе в рамках методической недели «Молодежь и общество» - Технологическая карта урока. Презентация к уроку. Публикация. - 2017г.

семинаре школьного уровня
«Повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности»
6. Открытое

занятие в 9 классе в рамках методической недели «Молодежь и общество» - Технологическая карта урока. Презентация к уроку. Публикация. 2017г.
7. Урок-викторина в 5 классе «Lets play English» - 2018г.
8. Участие в методическом семинаре школьного уровня «Инновационная деятельность учителя как фактор повышения качества образовательного процесса в ходе реализации ФГОС» -2018г.

Конфуций.

«Уча других, мы учимся сами…»
Л.Сенека.

я вокруг, - все знаю я от них.
Они по знаку

моему являются в нужде.
Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где»
Киплинг